本文主要研究内容
作者华淑娜（2019）在《浅析初中生物合作探究教学模式的应用策略》一文中研究指出：初中是学习的重要时期,也是学生综合素质培养的关键阶段。初中时期的学生,具有强烈的好奇心。思想上盼望能够被社会及家人所认可,精神上渴望独立。生物是初中阶段较为重要的一门课程。伴着新课程改革的渐渐深化,初中生物教学发生了巨大的改变。各种科学的教学的方式与方法,在生物教学的课堂上得以合理的应用。通过对初中生物合作探究教学模式的应用策略探究,及时的了解初中生物教学的不足之处,寻找合作教学在初中生物教学期间的具体应用,使初中生物教学工作开展的更加顺利。
Abstract
chu zhong shi xue xi de chong yao shi ji ,ye shi xue sheng zeng ge su zhi pei yang de guan jian jie duan 。chu zhong shi ji de xue sheng ,ju you jiang lie de hao ji xin 。sai xiang shang pan wang neng gou bei she hui ji jia ren suo ren ke ,jing shen shang ke wang du li 。sheng wu shi chu zhong jie duan jiao wei chong yao de yi men ke cheng 。ban zhao xin ke cheng gai ge de jian jian shen hua ,chu zhong sheng wu jiao xue fa sheng le ju da de gai bian 。ge chong ke xue de jiao xue de fang shi yu fang fa ,zai sheng wu jiao xue de ke tang shang de yi ge li de ying yong 。tong guo dui chu zhong sheng wu ge zuo tan jiu jiao xue mo shi de ying yong ce lve tan jiu ,ji shi de le jie chu zhong sheng wu jiao xue de bu zu zhi chu ,xun zhao ge zuo jiao xue zai chu zhong sheng wu jiao xue ji jian de ju ti ying yong ,shi chu zhong sheng wu jiao xue gong zuo kai zhan de geng jia shun li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天天爱科学(教育前沿)的华淑娜，发表于刊物天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文，是一篇关于初中阶段论文,生物教学论文,合作学习论文,教学对策论文,天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天天爱科学(教育前沿)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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