论文摘要
目的:本实验旨在通过观察电针与五行音乐对焦虑模型大鼠的行为学与其下丘脑、血浆神经递质5-HT含量的影响来探讨在传统理论指导下的电针与音乐疗法对焦虑症的作用机理,为二者结合治疗焦虑症寻找实验依据,充分发挥中医辨证论治的优势,为焦虑症的临床治疗寻找新途径。方法:将40只健康雄性Wistar大鼠经过旷场实验筛选后随机分为空白对照组、焦虑模型组、电针治疗组、音乐治疗组和电针音乐治疗组,每组8只动物。用饮水冲突试验和天敌暴露试验来进行焦虑大鼠的造模,记录并比较高架十字迷宫试验中各组大鼠进入开放臂的次数和时间的百分比（OE%、OT%）。实验结束后取各组大鼠下丘脑及血浆,采用高效液相色谱-电化学检测法（HPLC-ECD）检测各样本中5-HT含量。结果: 1、经过造模实验得到预期的焦虑大鼠模型,表现为焦虑模型组与空白对照组相比OE%、OT%值明显下降。2、经过电针、音乐以及电针音乐合用治疗后,三个模型治疗组大鼠进入开放臂次数的比值（OE%）不同程度高于焦虑模型组,电针音乐治疗组大鼠进入开放臂的时间比值（OT%）较焦虑模型组有明显升高。3、造模后,焦虑模型组大鼠下丘脑5-HT含量显著增高,血浆内含量则明显降低。电针或五行音乐对焦虑模型大鼠下丘脑5-HT都有显著的下调作用;两种疗法合用也有明显下调作用。音乐对焦虑模型大鼠的血浆5-HT有上调作用,但电针、电针音乐合用对血浆5-HT的影响不明显。结论:电针、五行音乐、电针和五行音乐合用均能对焦虑模型大鼠高架十字迷宫行为学产生影响,主要表现为不同程度增加了焦虑模型大鼠进入开放臂的次数,从行为学意义上看是具有抗焦虑作用的。另外,这三个方案还能通过降低焦虑模型大鼠下丘脑5-HT含量来发挥抗焦虑作用,其对血浆5-HT的影响和作用尚无明确结论。