本文主要研究内容
作者郭晓明,聂小军,李建林,王卿颖（2019）在《基于问题为导向的水质分析课程实践教学环节的设置》一文中研究指出：水质分析是水文和环境类专业重要的专业基础课。基于该课程的特点,在分析课程实践教学环节存在问题的基础上,提出"基于问题为导向的实践教学"模式,并结合水质分析的全过程,开展"提出问题-采集样品-确定指标-分析样品-分析数据-撰写报告"等内容的系统实践教学。这种授课模式既摆脱了专业理论课程授课的单调枯燥,又调动了学生对该课程的学习兴趣和热情,同时也提高了学生解决实际问题的能力。
Abstract
shui zhi fen xi shi shui wen he huan jing lei zhuan ye chong yao de zhuan ye ji chu ke 。ji yu gai ke cheng de te dian ,zai fen xi ke cheng shi jian jiao xue huan jie cun zai wen ti de ji chu shang ,di chu "ji yu wen ti wei dao xiang de shi jian jiao xue "mo shi ,bing jie ge shui zhi fen xi de quan guo cheng ,kai zhan "di chu wen ti -cai ji yang pin -que ding zhi biao -fen xi yang pin -fen xi shu ju -zhuan xie bao gao "deng nei rong de ji tong shi jian jiao xue 。zhe chong shou ke mo shi ji bai tuo le zhuan ye li lun ke cheng shou ke de chan diao ku zao ,you diao dong le xue sheng dui gai ke cheng de xue xi xing qu he re qing ,tong shi ye di gao le xue sheng jie jue shi ji wen ti de neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广州化工的郭晓明,聂小军,李建林,王卿颖，发表于刊物广州化工2019年02期论文，是一篇关于水质分析论文,实践教学论文,实际问题论文,课程改革论文,广州化工2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广州化工2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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