独立高校师资队伍建设的研究

独立高校师资队伍建设的研究

论文题目: 独立高校师资队伍建设的研究

论文类型: 硕士论文

论文专业: 工商管理

作者: 郝蔓

导师: 郑家祥,赵卫东

关键词: 独立高校,师资队伍建设,人才管理

文献来源: 电子科技大学

发表年度: 2005

论文摘要: 随着我国高等教育的改革发展,独立高校的创办是高校办学机制创新与模式改革的一项重大突破。它快速改善了高层次、优质普通高等教育资源的有效供给状况,促进了优质高等教育资源的迅速扩大,从高等教育办学规模、层次、质量和投入诸方面发挥独特的重要作用。独立高校依附于母体高校的办学资源、教学传统、师资队伍与管理效率,其中优秀的师资队伍是独立高校生存的根本,能否建立一支专职的高素质的师资队伍将成为了独立高校长远健康发展的保障。 本文主要针对独立高校如何建立起优秀的师资队伍进行了研究,运用理论与实践相结合的分析方法,主要分析了我国高等教育和独立高校的现状;独立高校师资队伍主要面临的问题及原因;形成了独立高校师资队伍建设的基本思路;并结合实例建立起一套行之有效的措施和方案,最终解决了独立高校师资队伍建设中出现的人才匮乏、结构不合理、工作效率低、人才流失严重等问题,建设一支高素质、高水平、高效率、稳定的师资队伍,能提高独立高校的总体教学质量和水平,使其整体的办学水平从提本上得到保障。 独立高校师资队伍的建设问题,是关系着独立学院生存发展的基石,只有不断的整合其人力资源,建立起一支专职的师资队伍,并不断加强完善管理机制,才能提高其整体的办学质量,真正实现经济和社会效益双丰收,实现独立学院健康有序的长远发展。

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前言

第一章 高等教育与独立高校

1.1 高等教育的地位与作用

1.1.1 高等教育对经济、科技、文化的作用

1.1.2 高等教育为培养人才、发展科学和社会服务

1.2 西方高等教育的现状

1.2.1 高等教育的大众化发展趋势

1.2.2 市场经济条件下的高等教育运行机制

1.2.3 多种形式的高等教育管理体制

1.2.2 西方高等教育的改革与发展

1.3 我国高等教育的发展历程

1.3.1 我国高等教育的发展

1.3.2 我国高等教育的管理体制改革

1.4 我国独立高校的特征、类型

1.4.1 独立高校的特征

1.4.2 独立高校的办学类型

第二章 独立高校师资队伍现状分析

2.1 我国独立高校的发展

2.1.1 独立高校存在的必要性

2.1.2 我国独立高校的现状

2.2 独立高校师资队伍建设面临的主要问题

2.2.1 高校功能的演变对师资管理提出了新的课题

2.2.2 高校教师面临严重的职业冲突

2.2.3 较多高校无专职教师队伍

2.2.4 高校教师结构不尽合理

2.2.5 高校师资管理体制不健全

2.3 独立高校师资队伍存在问题的分析

2.3.1 独立学院新机制与高等教育体制的矛盾

2.3.2 学科资源、财务和市场的矛盾

第三章 独立高校师资队伍建设的基本思路

3.1 进行合理的人员配置

3.1.1 市场经济下的人员配置

3.1.2 合理的人员结构配置

3.1.2 “按需设岗”优化配置

3.2 建立高效的用人机制

3.2.1 公开聘任、择优录用

3.2.2 有效激励、发展晋升

3.3 形成良性的人员流动

3.3.1 市场配置下合理的人员流动

3.3.2 “优胜劣汰”下良性的人员流动

3.3.3 建立和完善人员流动的管理机制

第四章 GT独立学院师资队伍建设的措施及分析

4.1 GT独立学院的概况

4.2 建校初期面临的主要困难和问题

4.2.1 认同度不高

4.2.2 学校办学特色不明显

4.2.3 制度不完善

4.2.3 教育质量有待提高

4.2.4 没有专职的师资队伍

4.3 师资队伍建设的措施

4.3.1 人员配置以“按需设岗”为指导思想

4.3.2 “公开招聘、择优录取”的用人宗旨

4.3.3 “教育学术委员会”的公平考评机构

4.3.4 “优胜劣汰”的人员流动机制

4.4 GT独立学院师资队伍建设的效果

4.4.1 改善了学院资源的有效供给,促进了办学规模的迅速扩大

4.4.2 提高了独立学院整体办学层次、办学质量和办学水平

4.4.3 更快更好地扩大了本科层次,实现了人力资源的有效整合

致谢

参考文献

发布时间: 2006-11-28

参考文献

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