农村留守儿童亲子关系问题研究 ——以吉林省东丰县A镇为例

论文摘要

农村“留守儿童”问题是当今中国社会一个备受关注的问题。它是伴随中国现代城市化进程而出现的社会问题之一,是中国的独特现象并且将长期存在。许多研究发现留守儿童出现的种种问题的根源就是亲子分离,亲子关系破裂。本研究旨在探讨农村留守儿童家庭亲子关系的现状,亲子关系的因素,进而提出增进农村留守儿童亲子关系的亲密度的有效途径。本文通以吉林省东丰县A镇为例,过结构访谈和调查问卷的研究方法,深入学校农户进行了解观察,首先了解了留守儿童和父母的沟通状况,监护人所起的作用、留守儿童的真实渴望,几个方面探究留守儿童亲子关系的现状。结果显示：农村留守儿童亲子沟通匮乏,沟通方式、内容单一,亲子面对面接触的时间太短,监护人没有在链接亲子关系方面起到积极的作用。农村留守儿童亲子关系疏远。最后,本研究通过对研究结果的分析,有针对性地提出了一些调适农村留守儿童的建议。本文结构如下：第一部分,引言。主要是包括研究的背景及选题的意义,相关概念的界定、国内外研究综述、理论基础、研究思路方法；第二部分,吉林省A镇村留守儿童家庭亲子关系现状调查分析,包括调查地点的描述,研究样本的基本情况,留守儿童亲子沟通状况、留守儿童临时监护人的状况、留守儿童和父母的直接接触状况和留守儿童的心理感受,对留守儿童亲子关系现状的总结：留守儿童大部分和父母比较疏远,感到陌生。第三部分主要是对影响亲子关系的因素进行分析,分别从家庭功能失调、亲子沟通状况、监护人等几个方面进行考虑。发现：留守儿童与父母分离,父母这一家庭核心角色的缺失导致家庭功能的失调,留守儿童无法从家庭得到情感满足和保护,逐渐对原来家庭的认同程度降低,农村留守儿童和外出打工父母沟通效果不好,频率低、内容大部分仅限于学习和健康方面其他方面包括孩子的情感,想法都很少涉及。且监护人没有很好的起到留守儿童和父母感情沟通桥梁的作用。留守儿童对于和父母分离的状况也很无奈,渴望和父母生活在一起。第四部分,留守儿童亲子关系的调适,针对原因从家庭和社会两个方面提出可行性对策。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 研究背景及意义
• 1.2 相关概念的界定
• 1.3 国内外相关文献综述
• 1.3.1 留守儿童相关文献综述
• 1.4 研究的理论基础
• 1.4.1 功能主义理论
• 1.5 研究的思路、方法、可能的创新点
• 1.5.1 研究的主要内容
• 1.5.2 研究方法
• 1.5.3 本研究的创新点
• 第二章 吉林省东丰县A镇留守儿童家庭亲子关系现状调查分析
• 2.1 A镇的基本情况
• 2.1.1 调查的地点
• 2.1.2 被调查样本的基本情况
• 2.1.3 结果与讨论
• 2.2 留守儿童亲子沟通
• 2.2.1 亲子沟通途径
• 2.2.2 沟通频率
• 2.2.3 亲子之间沟通的时间
• 2.2.4 沟通内容
• 2.2.5 留守儿童和父母沟通的效果
• 2.3 留守儿童监护人与留守儿童及其父母的沟通
• 2.3.1 留守儿童和监护人之间的沟通
• 2.3.2 留守儿童家长和监护人之间的沟通
• 2.4 留守儿童和父母的直接接触
• 2.5 父母外出的心理感受和期望
• 2.6 总结
• 第三章 留守儿童和父母关系疏远的原因分析
• 3.1 核心角色缺失导致家庭功能的弱化
• 3.2 监护人沟通桥梁作用的缺失
• 3.3 留守儿童与外出打工父母之间的沟通效果不理想
• 第四章 解决留守儿儿童亲子关系的对策
• 4.1 构建和谐家庭,优化家庭功能
• 4.1.1 改变教育观念
• 4.1.2 重视情感的沟通
• 4.1.3 家长和监护人的继续社会化
• 4.2 组织社会力量,发挥社区功能
• 第五章 结语
• 参考文献
• 附录1
• 附录2
• 致谢
• 作者简介