论文摘要
大学生党员价值实现与再提升问题是当代大学党建的重要问题,也是大学思想政治教育和人格培育的重要问题,关系到大学生思想政治素质的涵育、陶冶与提升进而关涉到大学生的成人成才与健康成长问题。大学生党员的价值实现是大学生基于入党之价值追求而产生的对党之价值认识以及要求自己不断进步、进而全面提升其思想政治素质的过程和结果性呈现,本质上是价值追求作用于价值行为的事实化集结和思想政治素质的综合化表现,也可以视为组织上入党后思想和行为上入党的价值呈现和价值评价。探讨大学生党员的价值实现可以借助于价值观导向、文明先锋、学习代表、团队核心、沟通纽带、意见领袖等要素来予以考察。综观我国目前大学生党员价值实现的现状,在上述六大要素的呈现中可谓喜忧参半,相当一些大学生党员在入党后存在着价值观导向能力下滑、文明先锋性降低、学习代表性不足、团队核心不够、沟通纽带不强、意见领袖不突出等症状。其中的原因固然是多方面的,但却强烈呼唤再提升工作。新时期大学生党员价值实现的再提升要求社会和个人、主观和客观、自律和他律等的协同整合,需要在净化大学校园文化、革新大学教育体系、完善大学党建机制以及提升大学生党员综合素质、纠正大学生群众的观点偏见的基础上强化大学生党员的党性修养,以使其真正成为时代的价值观导向、文明先锋、学习代表、团队核心、沟通纽带、意见领袖,无愧于党员的价值称号。
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