基于web service的远程教育系统研究与应用

论文摘要

随着信息化时代的来临,计算机技术和网络通讯技术的迅猛发展使全球信息量呈现爆炸式增长,同时信息传输更为便捷,随之诞生的远程教育可以使全球的学习资源共享,极大地丰富了学习资源和学习方式。随着研究和应用的不断深入,世界范围内诸多研究机构以及技术企业都在积极研究、开发各种网上教学系统和相关的网络教学软件,并通过提供网络课程服务和发展网络教学标准积极推动网络教学应用不断进步。然而现有的远程教育系统还存在一些不足,如:(1)更多的停留在教学资料呈现的层面,而教学互动的环节考虑的并不多;(2)由于远程教育系统的用户可能分布各地,客户端和服务器之间有各种不同的防火墙或代理服务器;或者不同的远程教育平台采用了不同的开发技术,需要不同的操作系统或软件环境支持,这些情况下,传统的开发技术要解决这类问题就显得十分困难。为此,本文基于Web Service技术标准,以WCF为开发框架,在综合考虑上述缺陷的前提下针对性的进行了一些改进,研究设计一种突出即时交互性的跨平台远程网络教育系统。该系统具有更好的开放性、交互性、跨平台性和可扩展性,利于数据和应用程序的重用,同时也有效缩短了系统开发周期,减少了代码复杂度,并很好的增强了应用程序的可维护性。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 引言
• 1.2 远程教育系统与传统教育系统的比较
• 1.3 远程教育国内外研究现状
• 1.3.1 国外研究现状
• 1.3.2 国内研究现状
• 1.4 现有的网络教学平台及存在的问题
• 1.5 论文选题目的
• 1.6 论文组织结构
• 第二章 Web Service 技术概述
• 2.1 什么是Web Service
• 2.2 Web Service 的体系结构与技术标准
• 2.2.1 Web Service 的体系结构
• 2.2.2 Web Service 的技术标准
• 2.3 Web Service 的集成优势
• 2.4 Web Service 的实现过程
• 2.5 本章小结
• 第三章 远程教育系统需求分析
• 3.1 系统目标
• 3.2 系统主要功能
• 3.2.1 点播功能
• 3.2.2 白板功能
• 3.2.3 问答功能
• 3.2.4 在线交流功能
• 3.3 详细功能性需求
• 3.4 非功能性需求
• 3.4.1 性能需求
• 3.4.2 安全性需求
• 3.5 本章小结
• 第四章 远程教育系统总体设计
• 4.1 系统逻辑框架
• 4.2 系统主要功能模块
• 4.2.1 课程子系统功能说明
• 4.2.2 交流子系统功能说明
• 4.2.3 社区功能说明
• 4.2.4 课件子系统功能说明
• 4.2.5 资料子系统功能说明
• 4.3 系统网络拓扑
• 4.4 本章小结
• 第五章 系统详细设计
• 5.1 即时通讯技术简介
• 5.2 WCF 概述
• 5.2.1 WCF 的优势
• 5.2.2 WCF 的体系结构与架构[40]
• 5.3 IM 的主要模块设计
• 5.3.1 系统主要的服务模块
• 5.3.2 关键模块流程图
• 5.4 基于MCF 的IM 主要模块实现
• 5.4.1 服务的设计
• 5.4.2 服务端的实现
• 5.4.3 客户端的实现
• 5.5 系统测试
• 5.5.1 系统测试原则
• 5.5.2 系统环境
• 5.5.3 测试结果分析
• 5.6 本章小结
• 第六章 结论
• 6.1 主要结论
• 6.2 研究展望
• 致谢
• 参考文献