南岳衡山佛教寺庙园林植物景观研究

南岳衡山佛教寺庙园林植物景观研究

论文摘要

寺庙园林是我国三大古典园林之一,在中国古典园林中占有重要的地位。自古以来,寺庙园林不仅是人们寄托宗教信仰的场所,也是公共游览的胜地。植物景观是寺庙园林的重要组成部分,同时也是寺庙园林表达宗教理念、传播宗教文化的重要媒介。寺庙园林的植物景观从植物种类的选择、植物的配置方式等方面都具有不同于一般园林之处,具有独特的审美品质和深厚的宗教文化及传统园林艺术内涵。本文选取南岳衡山佛教寺庙园林作为调查研究对象,对南岳衡山佛教寺庙园林按寺内园林空间和寺外园林空间进行植物景观研究,最后从植物的选择、植物景观功能和植物群落学理论三个不同角度总结出南岳衡山佛教寺庙园林对现代城市园林植物景观营造的借鉴意义。对寺内园林空间,从艺术构成的要求、宗教理念的追求以及经济适用的角度分析了寺内园林空间常用植物的选择,同时运用植物群落学的方法,对植物配置现状进行了调查分析,包括植物群落的种类组成、数量特征等内容;在此基础上,按照植物景观设计的相关原理,详细分析了寺庙建筑、寺径、寺庙水体、山石等造园要素的植物景观构成,总结出寺内园林空间常用植物种类及其植物配置所蕴含的一些基本理念和手法,同时编制了南岳衡山寺内常用植物名录和南岳衡山古树名木名录,为现代城市园林植物景观的营造和寺庙园林古树名木的保护提供参考。现代城市园林植物造景中的种植设计,也应当遵循自然植物群落的发展规律,重视种类、结构、层次和外貌,保持物种多样性。因此,对寺外园林空间,选择最具有代表性的藏经殿原始次生林群落和上封寺古高山矮林群落作为研究对象进行标准样方的调查,获取外业数据,运用植被生态学和植物群落学方法,从群落的植物层片结构、生活型、叶特性等方面对群落做外貌结构分析;同时建立数学模型,计算物种重要值和生物多样性指数,对群落进行生物多样性分析,通过分析可以看出藏经殿原始次生林群落和上封寺古高山矮林群落的乔木和灌木层都具有较高的物种丰富度和多样性指数,并根据优势种将两个群落分别命名为多脉青冈+甜槠+亮叶水青冈+包石栎—尖叶山茶群落和多脉青冈+长叶石栎+亮叶水青冈—尖叶山茶群落。通过上述研究,对南岳衡山佛教寺庙园林植物景观的构建提出以下建议:1.新增的植物景观风格应保持宗教文化特色;2.保护寺庙园林的古树名木;3.加强寺内园林空间植物的养护和管理;4.加强寺外园林空间原始次生林的保护。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 1. 绪论
  • 1.1 选题依据及意义
  • 1.2 论文研究的基本概念及范围
  • 1.2.1 基本概念
  • 1.2.2 佛教寺庙园林的分类和研究范围
  • 1.3 研究方法及技术路线
  • 1.3.1 研究方法
  • 1.3.2 技术路线
  • 1.4 前人研究成果概况
  • 1.4.1 国外佛教寺庙园林研究概况
  • 1.4.2 国内佛教寺庙园林研究概况
  • 1.4.3 我国佛教寺庙园林研究中存在的问题与不足
  • 2. 研究区概况
  • 2.1 地理环境概况
  • 2.1.1 地貌
  • 2.1.2 土壤
  • 2.1.3 气候
  • 2.1.4 水文
  • 2.2 植物资源概况
  • 2.3 南岳衡山佛教寺庙园林概况
  • 2.3.1 南岳衡山佛教寺庙园林的起源
  • 2.3.2 南岳衡山佛教寺庙园林的发展
  • 3 南岳衡山佛教寺庙园林植物景观研究
  • 3.1 南岳衡山佛教寺庙寺内园林空间植物景观研究
  • 3.1.1 南岳衡山佛教寺庙寺内园林空间植物选择
  • 3.1.2 南岳衡山佛教寺庙寺内园林空间植物应用特点
  • 3.1.3 南岳衡山佛教寺庙寺内园林空间植物景观
  • 3.2 南岳衡山佛教寺庙寺外园林空间植物景观研究
  • 3.2.1 研究地概况
  • 3.2.2 研究方法
  • 3.2.3 结果与分析
  • 3.3 小结
  • 4 南岳衡山佛教寺庙园林植物景观对现代城市园林植物景观建设的启示
  • 4.1 从植物的选择看寺庙园林植物景观对现代园林的启示
  • 4.1.1 选择寿命长的树种
  • 4.1.2 选择适宜的乡土树种
  • 4.2 从植物景观功能看寺庙园林植物景观对现代园林的启示
  • 4.2.1 通过植物表达文化内涵
  • 4.2.2 通过植物组织功能空间
  • 4.2.3 通过植物营造丰富季相
  • 4.3 从植物群落学理论看寺庙园林植物景观对现代园林的启示
  • 4.3.1 因地制宜,注重植物生态习性
  • 4.3.2 遵循自然植物群落规律,注重物种多样性
  • 5 结论与建议
  • 5.1 结论
  • 5.2 建议
  • 参考文献
  • 附录A 南岳衡山佛教寺庙园林寺内常用植物名录
  • 附录B 南岳衡山古树名木名录
  • 附录C 攻读学位期间的主要学术成果
  • 致谢
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