人际关系对体育专业大学生主观幸福感影响的研究

论文摘要

主观幸福感（Subjective Well-being,简称SWB）是衡量人们生活质量的一个重要的综合性心理指标,是人本主义理念在当代心理学中的延伸,也是积极心理学中最为引人注目的一个领域。我们认为,人际关系对主观幸福感有极其重要的影响。体育专业大学生由于其专业的特殊性,经常参与体育运动,在此过程中形成了各种不同于一般大学生的人际关系,其主观幸福感也相应地具有区别于一般大学生的特点。本研究从本土心理学的角度,结合理论研究、相关和回归研究的方法,测查了武汉五所高校体育专业大学生主观幸福感的特点、人际关系的特点并对大学生主观幸福感、人际关系、应对方式三者的关系进行了较为全面的探讨。本研究得出以下结论:1.体育专业大学生的生活满意度和幸福感水平居中,而正性情感和负性情感都较高。体育专业大学生在生活满意度、正性情感和总体主观幸福感上,女生高于男生而且差异达到了显著性水平,但在负性情感上性别差异不显著。体育专业大学生主观幸福感没有年级差异。体育专业大学生在生活满意度和总体幸福感指数上有显著差异,非师范方向学生的生活满意度和总体幸福感显著高于师范方向学生,但在情感维度上差异不显著。体育专业大学生的主观幸福感存在城乡差异。2.体育专业大学生在主观支持、客观支持和人际关系的总体水平上不存在性别差异,但在人际关系利用度上存在显著的性别差异,女生的支持利用度显著高于男生。体育专业大学生的人际关系不存在年级差异、专业方向（师范方向和非师范方向）差异和城乡差异。3.体育专业大学生在人际关系的处理即应对方式的各维度上除合理化外,均无性别差异。体育专业大学生在应对方式的白责、退避和合理化维度上都有年级差异。二年级的大学生比四年级的大学生在自责上存在显著性差异。二、三年级的大学生比一年级学生更常采用退避的应对方式。二、三、四年级学生比一年级学生更常使用合理化的应对方式。而在应对方式的其它维度上不存在年级差异。大学生在应对方式上不存在专业差异和城乡差异。4.人际关系与应对方式显著相关。主观幸福感与人际关系、应对方式均显著相关。人际关系与应对方式各自都影响着主观幸福感,且人际关系作为调节变量,调节着应对方式对主观幸福感的影响。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 前言
• 2 相关研究综述
• 2.1 人际关系与大学生主观幸福感
• 2.1.1 人际关系
• 2.1.2 主观幸福感
• 2.1.3 人际关系与主观幸福感的关系
• 2.2 人际关系对大学生主观幸福感影响的研究发展及未来方向
• 3 问题的提出、研究意义及研究假设
• 3.1 问题的提出
• 3.2 研究意义
• 3.2.1 理论意义
• 3.2.2 现实意义
• 3.3 研究假设
• 4 研究方法
• 4.1 被试
• 4.2 研究工具
• 4.2.1 大学生主观幸福感问卷（自编）
• 4.2.2 人际关系评定量表
• 4.3 施测过程
• 4.4 数据处理与统计
• 5 研究结果
• 5.1 体育专业大学生总体状况研究
• 5.1.1 体育专业大学生主观幸福感状况
• 5.1.2 体育专业大学生人际关系的状况
• 5.2 主观幸福感与人际关系、应对方式之间关系的研究
• 5.2.1 应对方式与人际关系之间关系的研究
• 5.2.2 主观幸福感与人际关系、应对方式的相关研究
• 5.2.3 人际关系调节着应对方式对主观幸福感的影响研究
• 6 分析与讨论
• 6.1 关于体育专业大学生主观幸福感发展状况
• 6.2 关于体育专业大学生人际关系发展状况
• 6.3 关于主观幸福感与人际关系、应对方式的关系状况
• 7 本研究的主要结论
• 8 本研究的贡献及存在的问题
• 8.1 本研究的贡献
• 8.2 本研究中存在的问题
• 9 本研究的建议
• 9.1 培养体育专业大学生正确的幸福观
• 9.2 建立有效的人际关系系统
• 9.3 优化和丰富应对策略
• 参考文献
• 致谢
• 附录1
• 附录2
• 附录3
• 附录4