根据马斯洛需求理论分析《回家》主人公的“回家”动因

根据马斯洛需求理论分析《回家》主人公的“回家”动因

论文摘要

辛西娅·沃尔特是美国青少年文学作家,她的作品主题种类很多包括冒险,神秘,种族主义,虐待孩子等。她的最受欢迎的作品是系列小说《悌勒曼一家》。她的悌勒曼系列小说中的第一部作品《回家》获“社会调查研究领域著名儿童畅销小说”称号并在1996年被改编成电影。此系列小说的第二部作品《黛西之歌》在1983年获纽伯瑞奖并被评选为美国图书奖。第三部小说《一个孤独的蓝》荣获埃德加·爱伦坡奖。第四部作品《奔跑者》于1988年获银铅笔奖。《凯瑟琳的画像》荣获美国埃德加·爱伦坡奖。1989年,沃尔特被美国国家英语教师委员会授予“青少年文学协会奖”。小说《回家》中,悌勒曼一家的四个孩子为寻找她们真正意义上的家而不断地奔波.他们本以为妈妈会在塞利那里等他们,等他们到达塞利那里却发现妈妈并不在那里并且塞利已经死了。在尤尼斯阿姨那里孩子们可以吃的饱穿的暖也可以去上学,但是他们却偷偷的逃跑了去寻找他们从来没有见过面根本没有经济收入并且也只是从尤尼斯那里听说的外祖母,在外祖母那里他们很可能会挨饿,受冻,并且最重要的是他们不能确定外祖母一定会收留他们。但为什么他们还是做了这个选择,并且事实证明他们的这个选择是对的。这个问题的答案可以用心理学家马斯洛的人类需求层次理论来回答.马斯洛的人类需求层次理论包括五个层次,这五个层次的需求可以用金字塔的图形来表示。此理论中位于最底层的需求是生理上的需求,依次是安全的需求;归属和爱的需求;尊重的需求;自我实现的需求.马斯洛的这个理论也随之解释了为什么孩子们一直不停的奔波寻找他们真正意义上的的家园.本论文主要分三个部分:引言;正文;结论第一部分为引言。引言又包括三部分的内容。第一部分主要是沃尔特的生平的介绍和小说《回家》的主要故事梗概;第二部分是《回家》的国内外对研究现状;第三部分介绍了马斯洛的需求层次理论以及其在现在社会的应用。第二部分为正文部分。正文部分主要分五个章节。这五个部分与马斯洛的需求层次理论是相对应的。每一章节分别论述了此理论在小说中的体现。第一章论述了维持生命的基本需求主要包括金钱,食物和住所。第二章论述了安全的需求尤其是需要成人看护者的保护。第三章主要针对归属和爱的需求。第四章论述尊重的需求主要包括来自同龄人的尊重和来自成人的尊重。最后一章讨论了自我实现的需求,本文主要针对责任感和追求自由进行论述。在本文中,生理的需求主要指物质方面的,其余的四个层次的需求属于精神层面的。四个孩子的四个层次的需求是穿插在他们的旅程中的,这四个需求之间没有明显的先后顺序。第三部分为结论部分,即马斯洛的层次需求理论是《回家》四个孩子不断追寻真正意义的家园的动因之一。

论文目录

  • Abstract
  • 摘要
  • Introduction
  • Chapter One Need for Life Sustaining
  • 1.1 Food and Money
  • 1.2 Shelter
  • Chapter Two Desire for Safety ---- Especially the Protection from Adults
  • Chapter Three Demand for Love and Belongings
  • 3.1 Want of Love from Adults
  • 3.2 Hope for Belongings: Home and Identity
  • Chapter Four Need for Respect
  • 4.1 Respect from Adults
  • 4.2 Respect from Peers
  • Chapter Five Desire for Self-Actualization
  • 5.1 Taking Responsibility
  • 5.2 Pursuing Freedom
  • Conclusion
  • Bibliography
  • Acknowledgements
  • 相关论文文献

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