本文主要研究内容
作者祖雅甜（2019）在《《平法识图与钢筋翻样》课程教学改革探讨》一文中研究指出：《平法识图与钢筋翻样》课程作为土建类一门专业课,笔者根据现阶段高职院校该课程所存在的问题展开,从教学环境客观因素、教师和学生在教学过程中的主观原因进行分析,提出将"微模型"进入课堂改革理念,针对教学内容、教学方法与手段、教学资源等环节提出课程改革建议,提高课程教学质量效果。
Abstract
《ping fa shi tu yu gang jin fan yang 》ke cheng zuo wei tu jian lei yi men zhuan ye ke ,bi zhe gen ju xian jie duan gao zhi yuan jiao gai ke cheng suo cun zai de wen ti zhan kai ,cong jiao xue huan jing ke guan yin su 、jiao shi he xue sheng zai jiao xue guo cheng zhong de zhu guan yuan yin jin hang fen xi ,di chu jiang "wei mo xing "jin ru ke tang gai ge li nian ,zhen dui jiao xue nei rong 、jiao xue fang fa yu shou duan 、jiao xue zi yuan deng huan jie di chu ke cheng gai ge jian yi ,di gao ke cheng jiao xue zhi liang xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自才智的祖雅甜，发表于刊物才智2019年08期论文，是一篇关于平法识图论文,钢筋翻样论文,课程改革论文,教学方法论文,才智2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自才智2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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