网络论坛中话语表达研究 ——以天涯论坛天涯杂谈版块为例

论文摘要

网络迎来了“全民开讲”的时代。网络论坛作为一个公开的讲坛,对社会变革产生重要影响。本文选取天涯论坛中天涯杂谈版块为研究对象,以网络论坛中的话语表达行为为研究切入点进行考察分析。笔者借助拉斯韦尔的“5W”模式,构建了本文的基本逻辑框架：第一部分为绪论,提出了网络论坛话语表达研究的背景、现状、本课题的研究意义及研究方法,并对相关重点概念做了解释；第二部分是对作为载体的网络论坛的研究,总结和分析了网络论坛的传播特性及功能；第三部分是对话语表达主体的研究,其中包括话语主体的概貌描述、行为特征、角色分析等；第四部分通过对话语议题来源的考察、话语内容的表达形式、类型及特征的分析展开了对话语内容的研究；第五部分通过对话语为中介的人际互动的考察,对网络论坛中话语表达意义生成及影响进行了探究；第六部分是对话语表达过程中表现出的种种问题的探讨和分析；文章最后一部分是笔者对整个话语表达过程的反思,分析了网络话语理性表达的可能性,培育良好公共话语的必要性以及虚拟话语空间的良序图景的建构,提出了美德公民、责任政府和多元、宽容和开放社会共建下的网络论坛的未来发展方向。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 选题背景及意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.3 研究方法
• 1.4 本文基本框架
• 1.5 关键概念解释
• 第二章 网络论坛话语表达载体
• 2.1 天涯论坛概况
• 2.2 网络论坛的传播特性
• 2.3 网络论坛的功能
• 第三章 网络论坛话语主体
• 3.1 话语主体概念界定
• 3.2 话语主体肖像特性概述
• 3.3 话语主体的话语权赋予
• 3.4 话语主体的话语行为分析
• 3.5 话语主体的角色分析
• 第四章 网络论坛话语内容
• 4.1 话语议题来源
• 4.2 话语内容的表现形式
• 4.3 话语内容的类型
• 4.4 话语内容的特征
• 第五章 网络论坛话语表达的意义生成——基于“甘肃庆阳校车事故”文本的人际互动分析
• 5.1 人际互动理论基础
• 5.2 网络论坛人际互动的实现工具——电子文本
• 5.3 网络论坛人际互动的过程考察
• 5.4 网络论坛人际互动的意义生成
• 5.4.1 个体身份的自我确认
• 5.4.2 社区关系的产生与维持
• 5.4.3 社会交往形态的重塑
• 第六章 直面尴尬——话语表达中的种种问题
• 6.1 理性表达的缺失
• 6.2 公共议题的逐步衰落
• 6.3 虚拟话语空间的秩序失范
• 6.3.1 内容失范
• 6.3.2 行为失范
• 6.3.3 管理失范
• 第七章 网络论坛话语表达的探讨与反思
• 7.1 网络论坛话语的理性表达
• 7.2 培育良好的公共话语
• 7.3 虚拟话语空间的良序图景建构
• 结语
• 参考文献
• 在学期间科研成果
• 致谢