时志娓:小学英语“音乐学习课堂”的构建策略论文

时志娓:小学英语“音乐学习课堂”的构建策略论文

本文主要研究内容

作者时志娓(2019)在《小学英语“乐学课堂”的构建策略》一文中研究指出:小学是为学生打英语基础的重要阶段,小学英语教学的宗旨不仅是使学生扎实的掌握英语基础知识,最重要的是要将学生的英语学习兴趣培养出来,使学生带着浓厚的学习兴趣学习英语,这样才能达到事半功倍的效果。想要提高学生的英语学习兴趣,就要采取有效的策略构建英语"乐学课堂"。本文结合四个方面的内容将"乐学课堂"的构建策略做详细的阐述,希望能够以此来提高学生的英语学习兴趣,提升小学英语课堂教学效率,使学生可以打下坚实的英语学习基础。

Abstract

xiao xue shi wei xue sheng da ying yu ji chu de chong yao jie duan ,xiao xue ying yu jiao xue de zong zhi bu jin shi shi xue sheng za shi de zhang wo ying yu ji chu zhi shi ,zui chong yao de shi yao jiang xue sheng de ying yu xue xi xing qu pei yang chu lai ,shi xue sheng dai zhao nong hou de xue xi xing qu xue xi ying yu ,zhe yang cai neng da dao shi ban gong bei de xiao guo 。xiang yao di gao xue sheng de ying yu xue xi xing qu ,jiu yao cai qu you xiao de ce lve gou jian ying yu "le xue ke tang "。ben wen jie ge si ge fang mian de nei rong jiang "le xue ke tang "de gou jian ce lve zuo xiang xi de chan shu ,xi wang neng gou yi ci lai di gao xue sheng de ying yu xue xi xing qu ,di sheng xiao xue ying yu ke tang jiao xue xiao lv ,shi xue sheng ke yi da xia jian shi de ying yu xue xi ji chu 。

论文参考文献

  • [1].小学英语“乐学课堂”的构建策略[J]. 尤丽丽.  新课程(上).2019(11)
  • [2].多种方法并用 促使学生乐学[J]. 鲁岩.  黑龙江教育.1999(04)
  • [3].英语教学中的乐学模式摭探[J]. 曾兰妹.  成才之路.2017(24)
  • [4].快乐学单词[J].   少儿科学周刊(儿童版).2019(01)
  • [5].快乐学单词[J].   少儿科学周刊(儿童版).2018(09)
  • [6].践行陶行知思想 构建高效英语乐学课堂[J]. 葛攀宝.  校园英语.2016(31)
  • [7].融入故事的“乐学式”英语课堂[J]. 扈静雅.  教育.2016(51)
  • [8].快乐学英语[J].   少儿科学周刊(少年版).2017(01)
  • [9].小学英语教学中如何引导学生乐学[J]. 李佳琦.  小学生(中旬刊).2017(07)
  • [10].小学英语快乐教学之我见[J]. 刘远利.  新课程(上).2017(05)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自新智慧的时志娓,发表于刊物新智慧2019年27期论文,是一篇关于小学英语论文,乐学课堂论文,构建策略论文,新智慧2019年27期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自新智慧2019年27期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  

    时志娓:小学英语“音乐学习课堂”的构建策略论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢