本文主要研究内容
作者樊艳红,李兴莉,贾有,谢秀峰,张俊婷（2019）在《新工科背景下的流体力学实验教学改革创新》一文中研究指出：在新工科背景下,针对流体力学实验内容欠丰富、大都是验证性的实验、教学方法及模式尚未突破等现状,开展了流体力学实验教学改革创新研究,主要通过改进实验内容和教学方法、增设虚拟实验平台与新型实验装置、开启创新性人才培养模式等方式,培养学生独立解决问题的能力,改变其依赖性,激发学生对流体力学实验的兴趣。将流体力学理论知识和实验紧密结合,对提高学生工程素养、培养自主创新能力具有积极意义。
Abstract
zai xin gong ke bei jing xia ,zhen dui liu ti li xue shi yan nei rong qian feng fu 、da dou shi yan zheng xing de shi yan 、jiao xue fang fa ji mo shi shang wei tu po deng xian zhuang ,kai zhan le liu ti li xue shi yan jiao xue gai ge chuang xin yan jiu ,zhu yao tong guo gai jin shi yan nei rong he jiao xue fang fa 、zeng she xu ni shi yan ping tai yu xin xing shi yan zhuang zhi 、kai qi chuang xin xing ren cai pei yang mo shi deng fang shi ,pei yang xue sheng du li jie jue wen ti de neng li ,gai bian ji yi lai xing ,ji fa xue sheng dui liu ti li xue shi yan de xing qu 。jiang liu ti li xue li lun zhi shi he shi yan jin mi jie ge ,dui di gao xue sheng gong cheng su yang 、pei yang zi zhu chuang xin neng li ju you ji ji yi yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技创新与生产力的樊艳红,李兴莉,贾有,谢秀峰,张俊婷，发表于刊物科技创新与生产力2019年10期论文，是一篇关于新工科论文,流体力学论文,实验教学论文,教学改革论文,教学创新论文,科技创新与生产力2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技创新与生产力2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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