导读:本文包含了大学生信用论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:信用贷款,信贷产品,信用额度,征信体系,信贷消费,商业银行,大学生信用卡,信用卡产品,正规金融机构,信用卡中心
大学生信用论文文献综述
葛孟超,张其露[1]（2019）在《把“校园贷”做成“安心贷”》一文中研究指出近期，教育部全国学生资助管理中心发布一项预警，提醒广大学生和家长警惕多种形式的“校园贷”诈骗，上海、长沙等地也发文提示“校园贷”“培训贷”等消费信贷产品风险。大学生信用贷款为学生实现自我提升、消费和创业等需求提供了资金便利，但一些非正规网贷平台的(本文来源于《人民日报》期刊2019-11-01）
王启源,谷瑞军,王聪,林聪,李林鹏[2]（2019）在《基于Spark的大学生校园信用大数据评价系统构建研究》一文中研究指出校园内共享单车被破坏和挥霍助学金的情况屡见不鲜,既不利于大学生自身的健康成长,也给社会造成了负面影响。基于大数据技术构建大学生信用档案具有十分重要的意义。另外,随着高校中一卡通的广泛使用以及各业务系统的数据整合,形成了包括消费数据、宿舍进出数据、图书借阅数据、考试成绩的大数据环境,也为开发设计大数据信用评价系统创造了条件。通过整合大学生生活中的各方面的数据,基于HDFS和大数据计算框架spark,采用B/S架构,构建了信用评价系统。通过在真实环境下仿真测试,验证了评价模型的有效性,为有关部门提供了决策参考。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2019年30期）
刘雅琦[3]（2019）在《校园贷背景下大学生信用安全教育途径探究》一文中研究指出"校园贷"的出现给高校大学生的教育和管理带来了许多新问题,信用安全教育有待加强。高校学生信用安全教育方面还存在认识度不高,金融信用安全知识普及度不够,缺乏培养借贷风险意识的机制等问题。要通过树立科学的消费观,普及金融法律常识,加强诚信教育,建立风险防范监管体系等措施加强大学生信用安全教育。(本文来源于《环渤海经济了望》期刊2019年10期）
宋苹,周茜,孙若笛,沈芳琪,王麒云[4]（2019）在《基于信用管理的大学生创业融资困境及创新策略研究》一文中研究指出大学生存在经济实力弱、抵御经济风险的能力不足、经验缺乏、创业融资难等诸多问题影响了大学生创业。本文首先分析大学生创业融资现状,其次在研究了大学生创业融资面临的困境,最后从大学生、高校、政府层面提出基于信用管理的大学生创业融资创新策略。(本文来源于《现代商业》期刊2019年28期）
陈纯,史福厚[5]（2019）在《大学生蚂蚁花呗消费信贷产品信用风险调查》一文中研究指出蚂蚁花呗消费信贷产品对大学生群体的用户渗透率日益提高,其相应的信用风险也得到更多的关注。以广州市大学生为调查对象,通过线上线下相结合的调查方式获得第一手数据,运用交叉分析法等方法对数据结果进行剖析,发现大学生使用蚂蚁花呗过程中存在的信用风险主要包括还款能力不足、部分还款意愿不强、套现行为频发、对逾期还款后果认知模糊、没有授信门槛且额度过高等。为进一步加强信用风险管理,应提高大学生群体信用风险意识,加大信用风险的教育力度,增强风险防控能力,严格校园信贷监管等。(本文来源于《征信》期刊2019年10期）
李衡[6]（2019）在《大学生对“校园贷”信用认知程度及自我防范意识的研究——基于蚌埠地区在校大学生问卷调查》一文中研究指出在互联网飞速发展的推动下,"校园贷"随之如火如荼的发展,但同时也带来了大学生信用消费市场混乱等问题,文章在问卷调查法和访谈法的基础上,通过对大学生关于"校园贷"信用认知程度及自我防范意识的分析,研究"校园贷"在大学校园泛滥的根本原因和推动因素,并就如何加强大学生对于"校园贷"的防范和信用认知以及合理开发大学生信用消费市场提出可行之策。(本文来源于《中国集体经济》期刊2019年24期）
,赵欢,通讯员,李思立[7]（2019）在《永顺推进大学生生源地信用助学贷款工作》一文中研究指出本报讯（ 赵欢 通讯员 李思立）“各位办理助学贷款的同学请拿号排队，有秩序地办理!”近期，永顺县生源地贷款中心办理大厅，大学生正在有序地办理相关事宜，这是该县今年推进大学生生源地信用助学贷款工作的一个场景。大学生生源地信用助学贷款是国家开发银(本文来源于《团结报》期刊2019-08-19）
王汀[8]（2019）在《建设审美教育新媒体推进大学生信用教育》一文中研究指出全国高校思想政治工作会议对高校教育工作者的新媒体运用能力提出了新要求,这启示我们进行大学生的审美教育、信用教育工作,也应更加重视对网络新媒体的研究和运用。网络时代大学生的诚信问题更加凸显,我们应当加强审美教育新媒体的建设,从多个方面努力,引导广大青年大学生积极向上、努力奋进,抵御网络带来的负面影响,进一步加强大学生的信用教育。(本文来源于《风景名胜》期刊2019年08期）
王汀[9]（2019）在《网贷消费与大学生信用问题研究》一文中研究指出高校学生网络信用消费方面的法律和监管制度有待完善,网络信用消费市场的规范性有待提高等社会问题,本文认为应当:加强市场监管,明确企业责任,规范大学生网络信用消费市场;健全大学生征信体系,强化大学的金融、信用教育;引导学生健康、合理消费,树立信用意识,提升大学生理财能力、创业能力;加强大学生权益保护,加大助学资金帮扶力度。(本文来源于《西部皮革》期刊2019年14期）
杨小菊,康振宇[10]（2019）在《贵州省大学生信用素养调查——基于贵州省五所高校的实证分析》一文中研究指出贵州省依托大数据发展逐步推进社会信用体系的建设,青年信用体系建设也随之纳入建设行列。本研究通过问卷对贵州省五所高校大学生的诚信度、合约度、践约度叁个维度进行调查分析,并针对现状提出了相应对策建议。(本文来源于《科教导刊(下旬)》期刊2019年07期）
大学生信用论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
校园内共享单车被破坏和挥霍助学金的情况屡见不鲜,既不利于大学生自身的健康成长,也给社会造成了负面影响。基于大数据技术构建大学生信用档案具有十分重要的意义。另外,随着高校中一卡通的广泛使用以及各业务系统的数据整合,形成了包括消费数据、宿舍进出数据、图书借阅数据、考试成绩的大数据环境,也为开发设计大数据信用评价系统创造了条件。通过整合大学生生活中的各方面的数据,基于HDFS和大数据计算框架spark,采用B/S架构,构建了信用评价系统。通过在真实环境下仿真测试,验证了评价模型的有效性,为有关部门提供了决策参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大学生信用论文参考文献
[1].葛孟超,张其露.把“校园贷”做成“安心贷”[N].人民日报.2019
[2].王启源,谷瑞军,王聪,林聪,李林鹏.基于Spark的大学生校园信用大数据评价系统构建研究[J].电脑知识与技术.2019
[3].刘雅琦.校园贷背景下大学生信用安全教育途径探究[J].环渤海经济了望.2019
[4].宋苹,周茜,孙若笛,沈芳琪,王麒云.基于信用管理的大学生创业融资困境及创新策略研究[J].现代商业.2019
[5].陈纯,史福厚.大学生蚂蚁花呗消费信贷产品信用风险调查[J].征信.2019
[6].李衡.大学生对“校园贷”信用认知程度及自我防范意识的研究——基于蚌埠地区在校大学生问卷调查[J].中国集体经济.2019
[7].,赵欢,通讯员,李思立.永顺推进大学生生源地信用助学贷款工作[N].团结报.2019
[8].王汀.建设审美教育新媒体推进大学生信用教育[J].风景名胜.2019
[9].王汀.网贷消费与大学生信用问题研究[J].西部皮革.2019
[10].杨小菊,康振宇.贵州省大学生信用素养调查——基于贵州省五所高校的实证分析[J].科教导刊(下旬).2019
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