情绪对成就动机与风险决策关系的调节效应探究

论文摘要

本研究旨在进一步验证成就动机和性别对风险决策倾向的预测作用,更重要的是,探索情绪在成就动机和风险决策关系中的调节效应。这不仅可以从理论上弥补了以往研究在情绪调节效应研究中的不足,更可以在实践中指导大学生通过调节和控制自己的情绪来理智的做出决策。通过对三所学校随机抽取的150名被试进行筛选,采用成就动机量表、自编风险决策任务问卷等对合格的120名被试进行实验得出：(1)情绪启动使大学生风险决策行为产生一致性效应,即心境一致性；愉悦的情绪让被试表现出更多的风险偏好,而悲伤情绪使被试表现出更多的风险厌恶。(2)不同成就动机水平的大学生,在风险决策行为上存在差异,高成就动机水平被试倾向于高风险行为,而低成就动机者则相反；(3)男女被试在情绪体验强度上存在显著差异,女性被试更多的体验到了悲伤情绪；但在风险决策上不存在显著的性别差异。(4)情景熟悉度是风险决策倾向的一个影响因素。(5)情绪在成就动机和风险决策中起到了一定的调节作用,无论是高成就动机者还是低成就动机者,在愉悦情绪下都表现出更多的风险寻求倾向,并达到了极其显著的水平。而在悲伤情绪下,低成就动机者表现出更多的风险规避；高成就动机者的风险规避倾向虽有所增加,但并未达到显著水平。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 引言
• 2 研究意义
• 3 文献综述
• 3.1 调节效应
• 3.2 风险决策相关研究
• 3.3 成就动机的相关研究
• 3.3.1 成就动机概念及其测量
• 3.3.2 成就动机与风险决策的关系研究
• 3.4 情绪及情绪启动效应研究
• 3.4.1 情绪的分类
• 3.4.2 情绪启动效应的研究
• 3.4.3 情绪启动的方法及其效果评价方法
• 3.4.4 情绪与风险决策关系研究
• 3.5 情绪和成就动机的关系研究
• 3.6 以往研究评述
• 4 研究假设
• 5 研究方法和过程
• 5.1 研究一——大学生"风险"概念的表征初探
• 5.1.1 研究目的
• 5.1.2 研究方法
• 5.1.3 结果
• 5.1.4 讨论
• 5.1.5 结论
• 5.2 研究二——情绪启动下大学生的决策倾向研究
• 5.2.1 实验过程
• 5.2.2 实验程序
• 6 实验结果及其解释
• 6.1 分数评定
• 6.2 情绪诱发的效果
• 6.3 性别对情绪体验强度的影响结果分析
• 6.3.1 男女被试在愉悦情绪体验强度的描述性统计及差异分析
• 6.3.2 男女被试在悲伤情绪体验强度上的描述性统计及差异分析
• 6.4 情绪对风险决策与风险评估的影响结果分析
• 6.5 情绪与性别因素对风险决策影响的结果分析
• 6.5.1 不同性别被试在三种情绪状态下的风险决策得分的描述性统计
• 6.5.2 情绪与性别对风险决策影响的方差分析
• 6.6 情绪与性别对风险评估的影响
• 6.6.1 不同性别被试在三种情绪状态下的风险决策得分的描述性统计
• 6.6.2 情绪与性别对风险评估影响的方差分析
• 6.7 不同情绪状态与成就动机水平对风险决策和风险评估影响的结果分析
• 6.7.1 不同成就动机水平被试在三种情绪状态下的风险决策和风险评估得分的描述性统计
• 6.7.2 成就动机对风险决策影响的方差分析
• 6.7.3 情绪和成就动机对风险评估影响的方差分析
• 6.8 决策时的情绪和情境的熟悉度对风险决策影响的描述性统计及方差分析
• 7 讨论
• 7.1 情绪启动效果的评估
• 7.2 被试情绪体验强度上的性别差异
• 7.3 情绪对风险决策倾向以及风险评估的影响
• 7.4 风险决策行为和风险评估上的性别差异
• 7.5 决策情境的熟悉度对风险决策的影响
• 7.6 情绪体验强度上的性别差异与风险决策行为上性别差异的关系
• 7.7 成就动机对风险决策行为的影响
• 7.8 情绪的调节效应
• 8 结论
• 9 创新点和困难
• 9.1 创新点
• 9.2 实验中的困难
• 10 研究的不足及展望
• 参考文献
• 后记
• 在校期间学术成果
• 附录
• 致谢