思想政治教育政策系统研究

论文摘要

思想政治教育政策是政党、国家对公民思想、政治、道德要求的具体体现，是指导思想政治教育过程开展的基础和前提，统领思想政治教育的整个过程。思想政治教育政策不仅是政策文件本身，而是通过思想政治教育政策主体、思想政治教育政策客体、思想政治教育政策环境、思想政治教育政策制定、思想政治教育政策执行、思想政治教育政策评估和思想政治教育政策质量保障体系来表达并实现其思想政治教育政策目标和价值的相互联系与相互作用的政策系统。本课题研究系统地对思想政治教育政策在思想政治教育学科的科学发展和思想政治教育工作实践的有效应用的核心与基础性地位予以科学、全面地分析和论证，进而实现更科学地制定思想政治教育政策、更切实地执行思想政治教育政策、更有效地评估思想政治教育政策，从而促进思想政治教育政策及其指导下的思想政治教育理论与实践更加科学化。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 详细摘要
• Detailed Abstract
• 第一章 导论
• 一、 问题的提出与选题的意义
• （一） 问题的提出
• （二） 选题的意义
• 二、 国内外文献综述
• （一） 国外思想政治教育政策研究
• （二） 国内思想政治教育政策研究
• 三、 研究方法
• （一） 方法论
• （二） 一般方法
• （三） 具体方法
• 四、 文章结构和内容简介
• （一） 文章基本结构
• （二） 内容简介
• 五、 预计研究的创新性
• （一） 思想政治教育政策研究对思想政治教育的学科建设和工作实践具有创新性
• （二） 以系统研究为视角开展思想政治教育政策研究具有创新性
• （三） 基于层次分析法的模糊数学方法开展思想政治教育政策评估研究具有创新性
• 第二章 思想政治教育政策系统的科学分析
• 一、 政策概述
• （一） 政策的概念
• （二） 政策的特点
• （三） 政策的作用
• 二、 政策与法律的关系
• （一） 法律的特点
• （二） 政策与法律的关系
• （三） 法律的局限性与政策的适用性
• 三、 思想政治教育政策述论
• （一） 思想政治教育政策的概念
• （二） 思想政治教育政策的发展脉络
• （三） 思想政治教育政策所应遵循的原则
• （四） 思想政治教育政策的特点
• （五） 思想政治教育政策文本的重要性及应用
• 四、 思想政治教育政策系统述论
• （一） 马克思主义的系统思想
• （二） 系统理论及特点
• （三） 思想政治教育政策系统构成分析
• 第三章 思想政治教育政策主体论
• 一、 政策主体概述
• （一） 西方国家政策主体的构成
• （二） 我国政策主体的构成
• 二、 思想政治教育政策主体
• （一） 思想政治教育政策主体的构成
• （二） 思想政治教育政策主体的特点
• （三） 思想政治教育政策主体对五位一体建设的积极作用
• 三、 思想政治教育政策主体中人的核心作用
• （一） 人在政策实践中的核心作用
• （二） 对人的主体性的正确把握
• （三） 政策伦理
• 第四章 思想政治教育政策客体论
• 一、 思想政治教育政策客体的构成分析
• （一） 思想政治教育政策客体的构成
• （二） 思想政治教育政策广义客体——教育者
• （三） 思想政治教育政策狭义客体——受教育者
• 二、 思想政治教育政策客体——人的分析
• （一） 人性假设
• （二） 人的本质分析
• （三） 思想政治教育政策与人的利益关系的科学把握
• 三、 教育者的主导性与受教育者的主体性
• （一） 人的思想活动的特点
• （二） 教育者的主导性
• （三） 受教育者的主体性
• 第五章 思想政治教育政策环境论
• 一、 人与环境的系统关系
• （一） 人与自然的关系
• （二） 人与社会的关系
• （三） 人与人的关系
• 二、 思想政治教育政策环境构成及分析
• （一） 宏观环境——世情、国情、党情
• （二） 微观环境——学校、家庭
• （三） 网络环境
• 三、 思想政治教育政策系统与环境的互动关系
• （一） 政策环境的供给和约束
• （二） 政策指导下的人对环境的能动作用
• 第六章 思想政治教育政策过程论
• 一、 思想政治教育政策制定
• （一） 政策制定概述
• （二） 思想政治教育政策制定的来源、原则和特点
• （三） 思想政治教育政策制定——以思想政治理论课课程政策为例
• 二、 思想政治教育政策执行
• （一） 政策执行概述
• （二） 思想政治教育政策执行
• （三） 思想政治教育政策执行管理
• （四） 思想政治教育政策执行终端管理——教育者管理
• 三、 思想政治教育政策评估
• （一） 思想政治教育政策评估概述
• （二） 思想政治教育政策效果评估
• （三） 思想政治教育政策效果评估指标体系构建
• （四） 思想政治教育政策效果量化评估——基于层次分析法的模糊综合评价
• 第七章 思想政治教育政策质量保障体系
• 一、 政治保障
• （一） 党的领导
• （二） 理论保障
• （三） 组织保障
• 二、 资源保障
• （一） 人力资源保障
• （二） 物力资源保障
• （三） 信息资源保障
• 三、 机制保障
• （一） 责任机制
• （二） 认同机制
• （三） 公民参与机制
• 第八章 结语
• 参考文献
• 致谢
• 作者简介
• 科研成果