大学教育质量文化建设策略研究

论文摘要

教育质量问题是高等教育研究领域的前沿问题之一，随着高等教育在知识经济中越来越发挥关键作用，世界各国均对高等教育的质量提出了新的标准和要求，同时也加大了对高等教育质量研究的力度。教育质量是大学的生命线，要从根本上保证和提高大学的教育质量,必须加强大学的质量文化建设,大学质量文化是大学教育质量保障的重要内容,是当前教育理论研究的前沿问题。质量文化是兴起于企业的一种管理理念，在企业的发展中起到了一定的促进作用，本文采用文献法以质量文化的角度阐述大学教育质量问题，从五部分论述了大学质量文化建设的基本理论，通过分析大学质量文化的相关概念、结构和功能，阐述了大学质量文化建设的意义以及质量文化缺失的表现及意义，并在此基础上就目前大学质量文化建设的现状从不同的角度提出了相应的理论对策。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 一 、问题的提出
• 二 、目的与意义
• 三 、研究方法与内容
• 四 、文献综述
• （一） 关于大学质量管理的相关研究
• （二） 关于大学质量文化的相关研究
• （三） 关于校园文化的相关研究
• 第二章 相关概念和理论
• 一 、概念
• （一） 质量
• （二） 教育质量
• （三） 文化
• （四） 质量文化
• （五） 大学质量文化
• 二 、高等教育质量理论
• 三 、校园文化理论
• （一） 校园文化
• （二） 大学校园文化
• 第三章 大学质量文化的构成与功能
• 一 、大学质量文化建设的结构
• （一） 物质层
• （二） 制度层
• （三） 行为层
• （四） 精神层
• 二 、大学质量文化的功能
• （一） 导向功能
• （二） 凝聚功能
• （三） 约束功能
• （四） 激励功能
• （五） 辐射功能
• 三 、大学质量文化建设的意义
• （一） 大学质量文化是大学全面质量管理的基础与重要组成部分
• （二） 大学质量文化是大学教育质量的重要保障
• （三） 大学质量文化建设有利于大学品牌的塑造
• （四） 大学质量文化建设对人才培养的质量产生深远影响
• 第四章 目前大学质量文化的缺失
• 一 、质量文化缺失的表现
• （一） 理念层面的缺失
• （二） 制度层面的缺失，以“助教制”为例
• （三） 物质层面的缺失
• 二 、质量文化缺失的影响
• （一） 阻碍了大学质量保障体系理论的完善
• （二） 阻碍了大学管理制度的创新
• （三） 阻碍了良好的文化氛围的营造
• （四） 阻碍了大学树立质量形象
• （五） 阻碍了大学师生积极性的调动
• 第五章 加强大学质量文化建设的策略
• 一 、树立“质量就是生命”的意识
• 二 、确立追求卓越的工作目标
• 三 、建立“专家治学”的制度
• 四 、营造质量文化建设的氛围
• 五 、夯实质量文化建设的基础
• 六 、注重人文精神的培养
• 七 、借鉴 ISO9000 中的八项原则及美国波多里奇国家质量奖中的 11 项价值观
• 八 、加强大学教学质量监控体系
• 结论
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文
• 致谢