廊坊市武术馆（社）现状与发展对策研究

论文摘要

本研究中的武术馆(社)是指由民间自发组织成立,并在当地相关部门履行了审核、审批及备案手续,以传播中华武术、实施武术理论教学、进行武术技能训练、为大众健身服务为主旨,各类营利性(或非营利性)武馆、拳社(含辅导站及单项拳种协会)等武术社会团体的总称。廊坊市是武术活动开展比较普及的地区之一,其下属文安县是我国著名的“武术之乡”,该地区以习练传统武术项目为主。二十世纪90年末有各类武术馆(社)近70家。进入本世纪后,许多武术馆(社)纷纷倒闭,据廊坊市体育局2007年统计,现存各类武术馆(社)只有20余家且规模不大,大多数是勉强维持。以廊坊市武术馆(社)作为研究对象具有一定代表性。武术馆(社)是传承武术文化与发展武术产业的重要领域,解决好其存在的问题对武术事业发展具有重要意义。通过对廊坊市武术馆(社)现状分析,找出存在的主要问题与成因,在此基础上提出相应解决办法是本研究力求要解决的问题。它不仅对该市武术的传承及产业化发展能提供指导帮助,而且也可为河北省其它地市提供借鉴经验,此外还可为决策部门制定有关政策提供一定的参考依据。本文以廊坊市武术馆(社)为研究对象,包括馆(社)长、教练员、学员,运用整群抽样方法进行抽样。为了使研究样本能较全面地反映整体状况,依据廊坊市体育局提供登记备案的武术馆(社)名单按50%比例抽取作为研究样本。采用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、比较分析法等多种研究方法,对廊坊市武术馆(社)的经营管理状况、教学状况、师资及学员情况进行研究,对存在问题提出了相应解决方案,研究结果如下:1、廊坊武术馆(社)在弘扬中华武术、为大众健身服务过程中发挥着积极作用。在有关部门监管下,现存武术馆(社)均履行了审核、审批及备案手续,并逐步朝向规范化、有序化方向发展。2、武术馆(社)主要分布在经济比较发达的市区及城镇,其中86%属于营利性。各武术馆(社)规模普遍较小,现有学员平均62人/馆,投资金额在5～10万元左右。3、经营者为本地男性个人或私人合股,平均年龄44岁,文化程度以中专及其以下为主,学历层次低、缺乏现代经营观念。主要通过收取学员学(会)费获得经营资金,通过散发宣传材料、学员推荐来招生。4、教练员综合素质偏低。95%的教练员只具备专科及其以下学历;92%的人未获得教练员专业职称;52%人的未接受过上岗培训。教练员整体素质偏低影响了武术馆(社)的教学训练效果与质量。5、各武术馆(社)学员主要来自本地区城镇常住人口,包含学生、国家公务员、工人、退休人员等各个阶层。习练者以青少年、青年为主体,男性多于女性(性别比7.5:2.5),习武动机主要是增进健康、提高自身修养和防身自卫。6、武术馆(社)教授内容以传统拳、械套路为主,授课时间集中在早晚两个时段,大部分武馆(社)依据学员水平进行分班授课。7、制约廊坊市武术馆(社)发展的主要因素有:经营理念落后,经营方式单一;教练员队伍整体素质偏低;课程设置不合理;管理人员不足,管理制度落实不到位等。8、解决对策:第一,武术馆(社)应当学习借鉴跆拳道馆成功经验走商业化经营之路。第二,经营者应当转变经营理念与营销策略,树立“以市场为指导、以客户为中心、以质量服务为宗旨”的商业化经营理念;运用7P理论进行营销组合。第三,通过强化教练队伍培养与管理、调整课程设置、丰富教学内容、加强行政监督管理等手段提高服务质量。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 1 前言
• 1.1 选题依据
• 1.2 研究现状
• 1.2.1 武术馆研究
• 1.2.2 民间武术社团研究
• 1.3 目的与意义
• 2 研究对象与研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.1.1 抽样方法
• 2.1.2 样本分布
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 访谈调查法
• 2.2.3 问卷调查法
• 2.2.4 数理统计法
• 2.2.5 逻辑分析法
• 2.2.6 比较分析法
• 3 研究结果与分析
• 3.1 武术馆（社）概况
• 3.1.1 我国武术馆（社）发展历史沿革
• 3.1.2 武术馆（社）概念界定
• 3.2 廊坊市武术馆（社）现状
• 3.2.1 总体状况
• 3.2.2 经营状况
• 3.2.3 教练员队伍状况
• 3.2.4 学员状况
• 3.2.5 教学训练状况
• 3.3 廊坊市武术馆（社）存在问题与分析
• 3.3.1 经营产品与销售渠道单一、营销观念落后
• 3.3.2 教练员队伍综合素质较低
• 3.3.3 课程设置不合理
• 3.3.4 管理人员不足、管理制度落实不到位
• 3.3.5 经济效益与社会效益之间矛盾
• 3.4 廊坊市武术馆（社）发展对策
• 3.4.1 借鉴跆拳道馆（部）成功经验走商业化经营之路
• 3.4.2 转变经营理念与销售策略
• 3.4.3 强化教练员队伍培养与管理
• 3.4.4 调整课程设置，丰富教学内容
• 3.4.5 加强行政管理，提高办馆（社）质量
• 4 结论
• 参考文献
• 附录
• 致谢
• 攻读学位期间取得的科研成果清单