本文主要研究内容
作者汲新波,王永红,赵春辉（2019）在《大学生心理适应性和满意度与心理健康教育需求研究》一文中研究指出：目的探讨大学生心理健康教育的重点人群、内容和形式。方法 2016年11月,通过整群随机抽样5131名学生纳入调查,采用中国大学生适应性量表和自行设计的校园生活满意度、心理健康教育需求问卷进行调查,分析不同特征对象的心理适应性,探讨适应性与生活满意度的相关关系,确定心理健康教育的重点人群,内容和形式。结果被调查学生的适应性量表总平均分为(55. 8±10. 8)分;女生的适应性平均分为(55.9±10.3)分,高于男生的(54.6±10.4)分,且除满意度外,女生各适应性维度的平均得分也均高于男生;大一、二、三、四年级学生的适应性得分分别为(53.9±10.1)、(54.5±10.3)、(55.9±10.2)和(56.3±10.0)分,呈现随年级升高适应性提高的趋势;本省生源的适应性好于外省学生;城镇生源的适应性得分低于城市、农村,以上差异均具有统计学意义(P<0.05)。学生对校园环境、社团活动的满意度最高,对专业认同和管理制度的满意度相对较低,校园生活满意度与适应性之间存在弱关联(r=1.2, P<0.05);微信是大学生接受度最高的心理健康教育形式;有关职业发展方面的咨询是在校学生最需要的,随着年级的增加学生对各方面的心理咨询需要意识升高;50%以上的学生希望心理健康教育者是心理咨询师。结论加强大学生在校期间的心理健康教育是十分必要,校园生活满意度的提高可能增进大学生的心理适应,男生、大一和大四学生是重点人群,大学生更能够接受新媒体方式的心理健康教育,职业发展问题是心理健康教育的重点。
Abstract
mu de tan tao da xue sheng xin li jian kang jiao yo de chong dian ren qun 、nei rong he xing shi 。fang fa 2016nian 11yue ,tong guo zheng qun sui ji chou yang 5131ming xue sheng na ru diao cha ,cai yong zhong guo da xue sheng kuo ying xing liang biao he zi hang she ji de jiao yuan sheng huo man yi du 、xin li jian kang jiao yo xu qiu wen juan jin hang diao cha ,fen xi bu tong te zheng dui xiang de xin li kuo ying xing ,tan tao kuo ying xing yu sheng huo man yi du de xiang guan guan ji ,que ding xin li jian kang jiao yo de chong dian ren qun ,nei rong he xing shi 。jie guo bei diao cha xue sheng de kuo ying xing liang biao zong ping jun fen wei (55. 8±10. 8)fen ;nv sheng de kuo ying xing ping jun fen wei (55.9±10.3)fen ,gao yu nan sheng de (54.6±10.4)fen ,ju chu man yi du wai ,nv sheng ge kuo ying xing wei du de ping jun de fen ye jun gao yu nan sheng ;da yi 、er 、san 、si nian ji xue sheng de kuo ying xing de fen fen bie wei (53.9±10.1)、(54.5±10.3)、(55.9±10.2)he (56.3±10.0)fen ,cheng xian sui nian ji sheng gao kuo ying xing di gao de qu shi ;ben sheng sheng yuan de kuo ying xing hao yu wai sheng xue sheng ;cheng zhen sheng yuan de kuo ying xing de fen di yu cheng shi 、nong cun ,yi shang cha yi jun ju you tong ji xue yi yi (P<0.05)。xue sheng dui jiao yuan huan jing 、she tuan huo dong de man yi du zui gao ,dui zhuan ye ren tong he guan li zhi du de man yi du xiang dui jiao di ,jiao yuan sheng huo man yi du yu kuo ying xing zhi jian cun zai ruo guan lian (r=1.2, P<0.05);wei xin shi da xue sheng jie shou du zui gao de xin li jian kang jiao yo xing shi ;you guan zhi ye fa zhan fang mian de zi xun shi zai jiao xue sheng zui xu yao de ,sui zhao nian ji de zeng jia xue sheng dui ge fang mian de xin li zi xun xu yao yi shi sheng gao ;50%yi shang de xue sheng xi wang xin li jian kang jiao yo zhe shi xin li zi xun shi 。jie lun jia jiang da xue sheng zai jiao ji jian de xin li jian kang jiao yo shi shi fen bi yao ,jiao yuan sheng huo man yi du de di gao ke neng zeng jin da xue sheng de xin li kuo ying ,nan sheng 、da yi he da si xue sheng shi chong dian ren qun ,da xue sheng geng neng gou jie shou xin mei ti fang shi de xin li jian kang jiao yo ,zhi ye fa zhan wen ti shi xin li jian kang jiao yo de chong dian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国健康教育的汲新波,王永红,赵春辉，发表于刊物中国健康教育2019年01期论文，是一篇关于心理健康教育论文,需求调查论文,适应性论文,满意度论文,中国健康教育2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国健康教育2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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