基于SECI模型的企业内训结构体系设计 ——以某公司内训设计为例

论文摘要

进入二十世纪九十年代,中国经济迅猛发展。随着经济的繁荣,市场竞争也越来越激烈,企业为了在市场中生存、发展不断地寻求各种方法和手段来构建核心竞争力。为了帮助企业在竞争的环境中胜出,理论界的许多学者先后提出了各种理论,其中又以彼得.圣吉的“学习型组织”最具影响力。同时,在企业内部内训机构也日益受到重视,组织学习和知识管理也越来越多地被世人所关注,人们期望藉此来构建和增强企业的核心竞争力。本论文尝试从企业核心竞争力、学习型组织的关系以及组织学习的角度来讨论企业内训的实质。同时运用野中郁次郎的SECI知识转换模型的理论来探讨企业内训的策略和目的,组织以及业务结构等内容;另外从实际出发,如何利用知识的四种转换方式“外化”、“融合”、“内化”和“群化”来设计企业内训课程,真正达到知识在组织中的传动,最终帮助企业构建核心竞争力。最后,本论文从实际操作出发,介绍笔者利用SECI模型设计企业内训设置的一个尝试性实例。论文的核心思想是:企业内训是通过帮助企业形成学习型组织,最终构建企业核心竞争力。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 导论
• 1.1 竞争激烈的中国市场
• 1.2 构建企业核心竞争力
• 1.3 中国企业培训整体现状
• 1.4 论文的意义及创新点
• 1.5 论文章节概览
• 1.6 小结
• 2 学习型组织与知识管理相关文献综述
• 2.1 学习的定义
• 2.2 学习型组织
• 2.3 组织学习
• 2.3.1 组织学习的概念
• 2.3.2 组织学习的内容
• 2.3.3 组织学习的方式
• 2.3.4 组织学习需要处理的几个关系
• 2.4 核心竞争力
• 2.5 知识管理及其发展
• 2.5.1 知识管理的内涵
• 2.5.2 知识管理的发展
• 2.6 SECI模型及知识的四种转化方式
• 2.6.1 SECI模型
• 2.6.2 四种知识转化方式
• 2.7 小结
• 3 企业内训结构体系及其现状分析
• 3.1 企业内训结构体系
• 3.2 企业内训结构体系现状
• 3.2.1 内训部门策略
• 3.2.2 内训部门组织结构
• 3.2.3 内训部门业务结构
• 3.3 针对现有企业内训结构的若干问题
• 3.4 小结
• 4 基于SECI模型的企业内训结构体系设想
• 4.1 SECI模型与企业内训的关系
• 4.2 SECI模型指导下的企业内训结构设想
• 4.2.1 内训部门策略
• 4.2.2 内训部门组织结构
• 4.2.3 内训部门业务结构
• 4.3 小结
• 5 运用SECI模型设计企业内训实例
• 5.1 背景介绍
• 5.2 运用SECI模型设计课程体系
• 5.2.1 培训策略制定
• 5.2.2 培训人员重设
• 5.2.3 课程体系设计
• 5.3 运用SECI模型设计工作体系
• 5.3.1 A、B、C三个强能力项,"外化"明晰知识,进一步加以推广
• 5.3.2 D、E、F三个弱能力项,退回"外化"阶段,确定应该"融合的"明晰知识"并推动"融合"与"内化"进程
• 5.3.3 内化跟踪
• 5.4 后记
• 5.5 小结
• 6 本研究的结论和未来研究的展望
• 参考文献
• 附录:调查问卷
• 致谢