高校辅导员工作的变革与发展策略研究

高校辅导员工作的变革与发展策略研究

论文摘要

近年来,随着国家对大学生思想政治教育的重视,辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量及大学生健康成长的指导者和引路人,越来越被人关注。加强辅导员队伍的建设对促进高校改革与发展,对贯彻和落实国家教育政策有举足轻重的作用。然而,由于种种原因,高校辅导员在队伍培养及自身发展、出口、职业化与专业化发展等方面还存在诸多问题,因而需要结合新时期高校辅导员工作及其面临的挑战和高校辅导员队伍及其工作的现实状况,进一步分析和研究高校辅导员的工作制度、基本任务和发展策略。我国辅导员制度由来已久,也经历了不同的发展时期,不同历史时期高校辅导员工作的主要内容具有明显的时代特征,因而,高校辅导员在不同历史时期工作的主要任务、定位与角色也存在明显的不同。随着改革开放的深入,原为政治工作建立的政治辅导员制度发生了深刻变化和发展,帮困、心理、就业、生涯规划、人际关系等工作成为了辅导员工作的一部分。建国初期和计划经济时代形成的辅导员工作与今天的辅导员工作已有相当的区别,其工作量和工作难点已发生重大的转移,其工作方式已发生根本变化。新时期高校辅导员队伍及其工作的现实状况还不尽人意,特别是职业化、专业化的辅导员队伍尚未真正形成。高校辅导员工作面临很多的挑战,特别是大学生的学业问题、心理问题、情感问题、网络问题和就业问题等五个方面给高校辅导员工作带来了巨大的挑战和考验。因此,我们应当进一步推动高校辅导员工作的职业化:应当建立高校辅导员的准入制度;应当建立科学的辅导员培养发展机制;应当完善高校辅导员工作的激励机制;应当建立完善的辅导员工作的保障制度。

论文目录

  • 内容摘要
  • Abstract
  • 一、绪论
  • (一) 选题缘由
  • 1、辅导员工作是高校教育工作的重要组成部分
  • 2、高校辅导员工作在新形势下面临巨大的挑战
  • 3、高校辅导员工作的理论研究有待进一步深化
  • (二) 研究意义
  • 1、有助于丰富学生工作的理论研究,推进辅导员工作的科学化与规范化
  • 2、有助于充实高等教育的研究内容
  • 3、有助于提高辅导员的知识和能力水平
  • (三) 文献综述
  • 1、国内相关研究
  • 2、国外相关研究
  • 3、国内外相关研究的优势与局限
  • (四) 研究思路与方法
  • 二、高校辅导员工作的变革
  • (一) 高校辅导员制度的确立时期
  • (二) 高校辅导员制度的初步发展时期
  • (三) 高校辅导员制度的进一步完善时期
  • (四) 高校辅导员制度的转型发展时期
  • (五) 不同历史时期高校辅导员工作的定位与角色
  • 1、政策定位
  • 2、工作定位
  • 3、角色定位
  • 三、新时期高校辅导员工作面临的挑战
  • (一) 大学生学业问题对辅导员工作的挑战
  • (二) 大学生心理问题对辅导员工作的挑战
  • (三) 大学生情感问题对辅导员工作的挑战
  • (四) 网络问题对辅导员工作的挑战
  • (五) 大学生就业问题对辅导员工作的挑战
  • 四、高校辅导员队伍的现实状况
  • (一) 辅导员的培养与专业发展
  • 1、辅导员缺少专业的教育和有计划的培训
  • 2、辅导员规模偏小,工作强度较大
  • 3、辅导员晋升高级职务的难度较大
  • 4、辅导员与国内外同行间缺少学习和交流的机会
  • 5、辅导员自身素质不够高,影响工作的实际效果
  • 6、辅导员知识更新不及时
  • (二) 辅导员的出口
  • (三) 职业化、专业化的辅导员队伍尚未形成
  • 五、提高高校辅导员工作水平的基本策略
  • (一) 推动高校辅导员工作的职业化,提高高校辅导员的专业化水平
  • (二) 建立高校辅导员的准入制度
  • (三) 建立科学的辅导员发展机制
  • 1、建立专业的培养机制,在高校开设辅导员专业
  • 2、完善专业化培训体系
  • 3、鼓励和支持辅导员成为学有专长的人才
  • (四) 完善高校辅导员工作的激励机制
  • 1、实行聘用制
  • 2、规定年限任期制
  • 3、辅导员职级制的设定
  • 4、养用机制
  • (五) 建立完善的辅导员工作保障制度
  • 1、更新工作理念,形成政策支持系统
  • 2、规范管理体制,形成管理支持系统
  • 3、完善规章制度,形成制度支持系统
  • 参考文献
  • 附录
  • 后记
  • 相关论文文献

    • [1].新中国成立以来高校辅导员制度变迁探析[J]. 高校辅导员学刊 2020(01)
    • [2].朋辈辅导员制度在高校贫困生发展型资助与就业竞争力提升中的实践探索[J]. 产业与科技论坛 2020(06)
    • [3].清华大学“双肩挑”政治辅导员制度的建设历程、成效与经验[J]. 北京教育(高教) 2020(09)
    • [4].中国高校辅导员制度的反思与重构探究[J]. 戏剧之家 2019(25)
    • [5].我国高校辅导员制度的发展历史和演变逻辑探究[J]. 才智 2019(32)
    • [6].论高校辅导员制度对中国特色社会主义高校的保障作用[J]. 河北农业大学学报(农林教育版) 2018(01)
    • [7].十年来我国高校辅导员制度的顶层设计及其实践创新[J]. 思想政治教育研究 2017(01)
    • [8].高校辅导员制度的历史变迁与优化发展[J]. 学校党建与思想教育 2017(20)
    • [9].我国高校辅导员制度探析[J]. 江苏科技信息 2016(14)
    • [10].高校辅导员制度变迁中路径选择的影响因素[J]. 知与行 2016(06)
    • [11].高校辅导员制度的发展对辅导员职业化的启示[J]. 商 2016(30)
    • [12].体育辅导员制度对《学生体质健康标准》实施效果的比较研究[J]. 当代体育科技 2016(31)
    • [13].高校辅导员责任感的培育与养成[J]. 今日财富(中国知识产权) 2020(02)
    • [14].金融辅导员来了——重构政金企[J]. 齐鲁周刊 2020(10)
    • [15].新中国成立以来我国高校辅导员制度建设的文本解析[J]. 教书育人 2012(18)
    • [16].“体育辅导员制度”的实施效果评价研究[J]. 山西青年 2017(08)
    • [17].针对辅导员队伍不稳定的思考[J]. 科学中国人 2017(11)
    • [18].独立学院引入朋辈辅导员制度探析[J]. 湖北第二师范学院学报 2013(11)
    • [19].政教辅导员制度的建立与实施[J]. 班主任之友 2010(01)
    • [20].高校辅导员制度的历史考察[J]. 吉林教育 2008(16)
    • [21].清华大学政治辅导员制度的初创启示[J]. 广东石油化工学院学报 2020(05)
    • [22].我国高校辅导员制度的演化成因与发展趋势[J]. 青年与社会 2020(29)
    • [23].清华大学辅导员制度的特色及其启示[J]. 福建茶叶 2019(10)
    • [24].新中国70年高校辅导员制度的回顾与展望[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2019(09)
    • [25].中美高校辅导员制度比较及启示[J]. 南京中医药大学学报(社会科学版) 2015(04)
    • [26].关于高校辅导员队伍建设的几点思考[J]. 卫生职业教育 2015(06)
    • [27].实施体育辅导员制度对高校各院系作用的初步研究[J]. 科技经济市场 2015(08)
    • [28].助理辅导员制度在大学新生教育管理中的应用效果[J]. 现代医药卫生 2015(14)
    • [29].中国高校辅导员制度的历史演进与发展研究[J]. 读与写(教育教学刊) 2011(03)
    • [30].清华大学隆重纪念“双肩挑”政治辅导员制度建立六十周年[J]. 高校辅导员 2013(06)

    标签:;  ;  ;  ;  

    高校辅导员工作的变革与发展策略研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢