美国多元文化主义权利理论评析

论文摘要

美国是一个移民国家。当世界各地的人们纷纷涌向美国时,他们不仅带来了各种非主体民族的少数族裔身份,扩大了美国民族构成的复杂性;而且也带来了各自不同的文化传统,使美国的文化日趋多元化。从历史上看,文化的多元化为美国社会的繁荣与发展提供了强大的动力,同时,不同文化之间因接触、碰撞而引发的冲突和矛盾也成为美国社会的一个重大问题。为解决因文化的不同而产生的冲突和矛盾,美国学者提出了多元文化主义及其权利理论。多元文化主义权利理论的核心观点是,以承认各少数群体之间文化上的差异和平等为基础,根据文化间的差异而赋予不同群体权利保护,来弥补各少数群体之间现实上的差异,以达到现实意义上的实质平等。在美国,各少数群体运用多元文化主义权利理论向主流社会发起诉求,要求赋予他们权利以实现真正的平等。这种诉求突出地体现在教育领域和语言领域,即要求获得平等的教育权和语言权。本文运用马克思主义唯物史观的法学基本理论,以实证分析和逻辑演绎相结合的方法,阐释了美国多元文化主义权利理论及其在美国的实践经验,在扬弃这些经验的基础上,力争为我国当前社会主义文化建设提供有益的借鉴。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 序言
• 一、美国多元文化主义权利理论的兴起及背景
• （一） “多元文化主义权利”的界定
• 1、文化、文化多元及多元文化主义
• 2、多元文化主义视域中的权利
• （二） 美国多元文化主义权利理论兴起的背景
• 1、美国社会及其种族问题
• 2、美国移民社会及其多元文化关系
• 3、美国多元文化主义权利的基本理念
• 二、美国多元文化主义权利理论表现之一:平等教育权问题
• （一） 种族问题与民权运动
• 1、“隔离且平等”的法律理论
• 2、多元文化主义与民权运动
• （二） 多元文化主义平等教育权理论
• 1、公共教育领域的种族问题
• 2、多元文化主义关于教育平等的主张
• 三、美国多元文化主义权利理论表现之二:双语教育与语言权
• （一） 语言问题与美国多民族社会
• 1、美国社会的多语言状况
• 2、少数人语言及其平等保护问题
• （二） 国家官方语言与少数语言保护的法律实践
• 1、国家官方语言与少数语言的关系
• 2、土著语言及其立法保护
• 四、美国多元文化主义权利理论的现代境遇
• （一） 多元文化理论对自由主义权利理论的挑战
• （二） 多元文化主义权利理论对现代公民理论的影响
• 五、美国多元主义权利理论对当代中国社会主义文化建设的启示
• （一） 多元文化理论与文化多元一体
• （二） 各民族语言文化的共存与平等发展
• 1、教育
• 2、双语教育与语言
• 结语
• 注释
• 参考文献
• 在读期间发表论文清单
• 致谢