从说话者·笔者主观性的角度考察日语指示词コ·ソ·ア的功能

论文摘要

众所周知，与三项对立的日语指示词コソア不同的是，汉语指示词是由两项对立的近称“这”和远称“那”组成的。从而，对于以汉语为母语的日语学习者来说，日语三项对立的指示词不易习得。并且，虽然目前对于日语指示词コソア的功能有很多的记述和规定，但是在实际的语言应用中，コソア的使用十分复杂，和说话者笔者的主观性有着强烈的关系，可以说コソア整体的性格特点尚未明确。为了解决以上问题，本文从说话者笔者主观性的角度来探讨日语指示词コソア的功能。首先本文将日语指示词コソア基本的用法分为“现场指示”、“文脉指示”和“意识指示”三种用法。之后从说话者笔者主观性的角度寻求日语指示词コソア的整体的性格，并指出コソア中コ和ア是主观指示，ソ是脱主观指示。最后尝试着对日语指示词コソア的“现场指示”、“文脉指示”以及“意识指示”用法进行统一的说明。本文共由六部分组成。第一章首先明确本文研究目的和研究对象，并对指示词的定义、コソア的种类及其基本功能进行说明。之后叙述本文的研究方法并明确本文中对指示词コソア的用法的分类。第二章在综述关于日语指示词コソア的先行研究的基础上，指出其取得的成果及存在的问题，然后阐述本文的研究立场。第三章对现场指示中コソア的用法进行考察。首先明确指示领域的设定者及コソア各自的指示领域，然后通过实例分析现场指示中コソア的用法。第四章对文脉指示中コソア的用法进行考察。首先考察对话中ア的文脉指示用法，然后考察对话和小说以及文章中コ和ソ的文脉指示用法。第五章考察意识指示中コソア的用法。首先考察对话中ア的意识指示用法，然后分析自言自语以及独白中コソア的使用，最后考察小说以及文章中コソア的意识指示用法。第六章总结本文的研究内容，提炼出日语指示词コソア整体的性格，并指出今后研究的课题。

论文目录

• 摘要
• 要旨
• 第1章 はじめ に
• 1.1 研究動機と 目的
• 1.2 研究対象 と研究方法
• 1.2.1 指示詞 とは
• 1.2.2 総体から見 る指示詞コ ソ ア の機能
• 1.2.3 研究方法
• 1.3 本稿に おけるコ ソ アの 指示用法分 類
• 第2章 先行研 究
• 2.1 指示詞コ ソ ア研 究の流 れ
• 2.1.1 佐久間（ 19 36、 19 51）―人称 区分説
• 2.1.2 三上（1 97 0 ）―二 重の 2 項対 立説
• 2.1.3 高橋（ 1956 ）、服 部（ 19 68）、阪田（ 1971 ）―中距 離のソ
• 2.1.4 久野（1 973 ）―共有 知識 仮説
• 2.1.5 黒田（1 979 ）―直接知識 のア 間接 知識のソ
• 2.2 本稿の位置 づけ
• 第3章 現場指示に おける指 示詞コ ソ アの機能―話し手 の主観性から
• 3.1 コ ソ アと指 示領域
• 3.1.1 指示 領域の 設定者
• 3.1.2 コ ソ ア の指示 領域
• 3.2 現場指 示にお ける コ ソ ア の用法
• 3.2.1 現場 指示の コとソ
• 3.2.2 現場 指示の アとソ
• 第4章 文脈 指示に おける指 示詞コ ソ アの機能― 話し手 書き手の主観性 から
• 4.1 対話にお けるア の文脈 指示
• 4.2 対話、小説 文 章におけ るコとソ の文脈指示
• 4.2.1 対話、小説 文章に おけるコ の文脈指示
• 4.2.2 対話、小説 文章に おけるソ の文脈指示
• 第5章 意識 指示に おける指 示詞コ ソ アの機能― 話し手 書き 手の主観性 から
• 5.1 対話 の場合
• 5.1.1 指示対象が 話し手の 意識のみ にある場合
• 5.1.2 指示対 象が話し 手と聞 き手両方 の意識 にある場 合
• 5.2 独り言 独白の場 合
• 5.3 小説 文章 の場合
• 第6章 おわりに
• 6.1 本稿のまと め
• 6.2 今後 の課題 40
• 参考文献
• 謝辞
• 个人简历
• 论文发表