本文主要研究内容
作者杨桦（2019）在《论“读写一体化”模式在高中语文作文教学中的运用》一文中研究指出：阅读与写作是一个相辅相成的有机统一体,高中语文阅读与写作教学在一定程度上处于脱节状态,影响了作文教学的实际效果,而"读写一体化"教学模式能够实现读与写的互补,促进语言文字的知识研习,提升学生的语文核心素养。努力激发学生"读写一体化"的学习兴趣,依托成熟的网络化教学平台构建教学资源库,通过精心的课堂教学设计强化启发和讨论,整体培养学生读与写的能力,帮助高中语文作文教学走出现实的困境,促进学生写作能力的全面发展。
Abstract
yue dou yu xie zuo shi yi ge xiang fu xiang cheng de you ji tong yi ti ,gao zhong yu wen yue dou yu xie zuo jiao xue zai yi ding cheng du shang chu yu tuo jie zhuang tai ,ying xiang le zuo wen jiao xue de shi ji xiao guo ,er "dou xie yi ti hua "jiao xue mo shi neng gou shi xian dou yu xie de hu bu ,cu jin yu yan wen zi de zhi shi yan xi ,di sheng xue sheng de yu wen he xin su yang 。nu li ji fa xue sheng "dou xie yi ti hua "de xue xi xing qu ,yi tuo cheng shou de wang lao hua jiao xue ping tai gou jian jiao xue zi yuan ku ,tong guo jing xin de ke tang jiao xue she ji jiang hua qi fa he tao lun ,zheng ti pei yang xue sheng dou yu xie de neng li ,bang zhu gao zhong yu wen zuo wen jiao xue zou chu xian shi de kun jing ,cu jin xue sheng xie zuo neng li de quan mian fa zhan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科教文汇(中旬刊)的杨桦，发表于刊物科教文汇(中旬刊)2019年12期论文，是一篇关于高中语文论文,读写一体化论文,学习兴趣论文,教学资料库论文,教学设计论文,科教文汇(中旬刊)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科教文汇(中旬刊)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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