本文主要研究内容
作者龚斌（2019）在《浅析高中数学“导数及其应用”的教学策略》一文中研究指出：在高中阶段,数学作为学生学习课程的主要内容,对学生各方面的发展起着非常重要的作用.在高中数学知识中,"导数及其应用"的这一知识点涉及学生未来对数学的学习.因此,本文基于高中数学"导数及其应用"的教学现状,探讨有关的教学策略,以期能够为广大同行提供可行性建议.
Abstract
zai gao zhong jie duan ,shu xue zuo wei xue sheng xue xi ke cheng de zhu yao nei rong ,dui xue sheng ge fang mian de fa zhan qi zhao fei chang chong yao de zuo yong .zai gao zhong shu xue zhi shi zhong ,"dao shu ji ji ying yong "de zhe yi zhi shi dian she ji xue sheng wei lai dui shu xue de xue xi .yin ci ,ben wen ji yu gao zhong shu xue "dao shu ji ji ying yong "de jiao xue xian zhuang ,tan tao you guan de jiao xue ce lve ,yi ji neng gou wei an da tong hang di gong ke hang xing jian yi .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学学习与研究的龚斌，发表于刊物数学学习与研究2019年23期论文，是一篇关于高中数学论文,导数及其应用论文,教学策略论文,数学学习与研究2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学学习与研究2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中数学论文; 导数及其应用论文; 教学策略论文; 数学学习与研究2019年23期论文;