电影《阿甘正传》对白的会话含义分析

电影《阿甘正传》对白的会话含义分析

论文摘要

经典电影《阿甘正传》曾获得了13项奥斯卡奖提名,最终获得最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳改编剧本、最佳剪辑、最佳特技效果六项大奖,获得了巨大的成功。该片以美国20世纪历史作为背景,讲述一个智商只达75的阿甘跨越时代大事件的传奇际遇。直至今日,当我们再次回味这部电影的时候,我们发现它的魅力并没有随着时间的推移而减弱,主人公阿甘那平凡而伟大的形象依然感动着亿万观众的心灵。而《阿甘正传》之所以受广大影迷的欢迎,其中一个很重要的原因就是角色台词的精巧设计,人物对白的成功描写。人物对白对塑造人物形象,揭示作品的内涵与艺术魅力起着不可估量的作用。因此,对白分析是探讨影片人物性格和影片主题的有效方法。《阿甘正传》公映后受到很多人的关注,对影片进行的评价不胜枚举。几十年来,研究该片的论文经久不衰且富有成果。学者们从各个角度出发对影片进行多层面的解读。但到目前为止,从语用角度去解读片中人物对白的会话含义的研究还不多见。因此,作者尝试去分析该电影人物对白中丰富的会话含义,以便更深入更全面地理解和欣赏这部影片。格莱斯的会话含义理论是语用学中的一个重要的理论,该理论试图揭示听话人如何从所言中获取更多的意义;或者从说话人所表达的内容中获得隐含意义。这个理论提出,言语交际双方都有相互合作、求得交际成功的愿望;为此,交际者需要遵守一些诸如真实、充分、关联、清楚等原则和准则。这就是所谓“合作原则”。然而,人们常常出于某些原因违反合作原则。在对话中违反合作原则会产生一定的隐含意义,作为一种间接的方式表达说话者真正的意图。如果在言语交际中说话人一方的话语在表面上违反了合作原则,那么,听话人一方就要根据当时的语境,推断出说话人的隐含意义。格赖斯把这种在言语交际中推导出来的隐含意义称作“会话含义”和自然会话一样,影片对白的发生有其特定背景,属会话活动的一种,所以,电影中的各种人物在电影对白中也会违反合作原则而产生会话含义。电影《阿甘正传》人物对白中当然会违反合作原则,产生与字面意义完全不同的会话含义。从语用学角度出发,运用格莱斯的会话含义理论和会话合作原则作为理论框架,本研究剖析了影片中蕴含的丰富的会话含义,并探讨了主人公阿甘及其他人物的性格特点、影片的主题思想及艺术魅力本研究精心选取片中主要人物之间的20个典型对白并对之进行详细剖析,这些对白按照人物在片中出现的时间先后顺序进行排列,包括阿甘和黑人妇女、阿甘和妈妈、甘妈妈和校长、阿甘和司机、阿甘和珍妮、阿甘和同学、阿甘和总统、阿甘和巴布、阿甘和丹中尉、阿甘和记者。运用格莱斯会话含义和合作原则作为理论框架,文章尝试分析在各个对白中影片人物是如何违反合作原则,产生怎样会话含义,以及找出作为智障一族的主人公阿甘是否能理解别人的会话含义,他违反合作原则的情况是否和别人一样。总结以上分析,作者得出结论:1.每个对白中都会有说话人违反会话准则的情况发生;2.对话中,当他人违反会话准则时,智障一族阿甘,在多数情况下,却遵守会话原则;3.违反会话准则会导致会话含义产生;4.会话含义通常很容易被别人理解时,智障一族阿甘似乎很难理解或者错解会话含义。然后作者从三个方面探讨会话含义的功能,即:影片人物的性格特征得以展现、生活哲理得以揭示、喜剧效果得以产生。根据分析结果,本研究最后提出建议:既然影片对白的会话含义分析是理解影片人物性格的有效方式,所以对于编剧来说,可以根据会话含义和合作原则的知识,对人物台词进行精心设计以便符合人物性格;既然智障一族在某些时候理解会话含义有一定困难,所以我们应当在实际生活的自然对话中遵守合作原则,尽量明说我们的含义,以便他们理解。

论文目录

  • Acknowledgements
  • Abstract
  • 摘要
  • Contents
  • Chapter One Introduction
  • 1.1 Research Background
  • 1.2 Purpose of the Study
  • 1.3 Research Methodology
  • 1.4 Organization of the Thesis
  • Chapter Two Literature Review
  • 2.1 An Overview of Forrest Gump
  • 2.1.1 Information about Forrest Gump
  • 2.1.2 Plot Overview of Forrest Gump
  • 2.2 Previous Studies on Forrest Gump
  • 2.2.1 Studies Abroad
  • 2.2.2 Studies in China
  • 2.2.2.1 The studies on its content
  • 2.2.2.2 The studies on its skills
  • 2.2.2.3 The studies on its language
  • 2.2.2.4 The studies from other perspectives
  • Chapter Three Theoretical Framework
  • 3.1 Gricean Conversational Implicature Theory
  • 3.1.1 An Overview of the Theory of Conversational Implicature
  • 3.1.2 Definition of Conversational Implicature
  • 3.2 Grice's Cooperative Principle
  • 3.2.1 The Notion of Cooperative Principle
  • 3.2.2 Violation of the Maxims
  • Chapter Four Analysis of Conversational Implicatures of Dialogues in Forrest Gump
  • 4.1. Dialogues between Forrest Gump and the Black Woman
  • 4.2 Dialogues between Forrest Gump and Mum
  • 4.3 Dialogues between Mum and the Principal
  • 4.4 Dialogues between Forrest Gump and the Driver
  • 4.5 Dialogues between Forrest Gump and Jenny
  • 4.6 Dialogues between Forrest Gump and One Student
  • 4.7 Dialogues between Forrest Gump and the President
  • 4.8 Dialogues between Forrest Gump and Bubba
  • 4.9 Dialogues between Forrest Gump and Dan
  • 4.10 Dialogues between Forrest and Reporters
  • Chapter Five Results and Discussion
  • 5.1 General Results of the Study
  • 5.2 Functions of Conversational Implicatures of Dialogues in Forrest Gump
  • 5.2.1 Reflection of Personalities of the Characters
  • 5.2.2 Indication of the Philosophies of Life
  • 5.2.3 Creation of the Effect of Humor
  • Chapter Six Conclusion
  • 6.1 Major Findings of the Study
  • 6.2 Implications of the Study
  • 6.3 Limitations and Suggestions for Further Research
  • Works Cited
  • Publications
  • 相关论文文献

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