和谐社会建设中大学生公民意识及其培养

和谐社会建设中大学生公民意识及其培养

论文摘要

十七大报告提出要加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,充分表明公民意识是具有基础性和战略性的要素。公民意识是与“公民”概念相伴而生的一种现代法治下的民众意识。中国共产党第十六届四中全会做出“构建社会主义和谐社会”的决议,“和谐社会”的提出首要的就是健全公民意识的培养。大学生作为公民中最具发展潜力的群体,承载着国家建设的希望,肩负着民族振兴的重任。培养大学生的公民意识就显得尤为重要,这不仅是关注大学生素质和命运的体现,而且也是一个国家把握现在、走向未来的重要举措。通过公民意识教育,在提升大学生群体的公民素质水准的同时,又可以带动整个社会公民素质的提升,这是一项关系到社会文明进程的基础性工程。把握住大学生就把握住了希望和未来。然而,大学生在青少年阶段并没有受到良好的公民意识教育,失去了最佳的培养期。致使当前的大学生公民意识淡薄,在构建和谐社会条件下,如何有效的增强大学生的公民意识,就成为本文论述的重点。本文从公民及其公民意识教育的内涵入手,探讨大学生公民意识教育与和谐社会的关系。在针对大学生公民意识调查问卷分析的基础上,对其现状及其存在的主要问题进行综合分析,在此基础上提出了培养大学生公民意识的方向和具体的对策。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 引言
  • (一) 问题的提出及意义
  • (二) 研究现状
  • (三) 论文重点、难点及突破
  • 一、公民意识与社会主义和谐社会的构建
  • (一) 公民意识的基本内涵
  • (二) 社会主义和谐社会的内涵
  • (三) 公民意识与构建社会主义和谐社会的关系
  • (四) 大学生公民意识培育的当代意义
  • 二、当前大学生公民意识现状调查分析
  • (一) 大学生公民意识认知现状
  • 1、公民身份认知
  • 2、公民的法律意识
  • 3、公民的权责意识
  • 4、公民行使权利的认知
  • (二) 大学生公民意识发展的影响因素
  • 1、家庭因素
  • 2、教育因素
  • 3、舆论因素
  • 4、现实因素
  • 三、培养现代大学生的公民意识,构建社会主义和谐社会
  • (一) 社会主义和谐社会中大学生公民意识培养的原则
  • 1、坚持科学和谐的人文理念
  • 2、理论与实践相结合的原则
  • 3、主渠道与多方位相结合的原则
  • 4、借鉴与创新相结合的发展原则
  • (二) 当代大学生公民意识培养的对策
  • 1、建立和完善以权责意识为核心的公民意识教育
  • 2、完善教育过程,实现公民教育的系统性
  • 3、构建家庭、学校、社会三位一体的立体教育网络
  • 4、优化社会环境,促进公民意识健康和谐发展
  • 结语
  • 注释
  • 参考书目
  • 附录
  • 攻读硕士学位期间发表论文
  • 致谢
  • 相关论文文献

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