对精神科护理管理中人文关怀的分析

对精神科护理管理中人文关怀的分析

湖州市第三人民医院浙江湖州313000

摘要:目的探讨在人文关怀护理措施在精神科护理管理中的应用价值。方法纳入该院2018年7月—2019年7月精神科收治的68例患者,根据随机数字表法均分为两组:对照组34例给予常规护理,观察组34例在对照组护理基础上加以人文关怀护理,对比两组护理后的行为障碍评分,并统计患者护理满意度。结果观察组护理后的个人整洁、社会能力、社会兴趣、总积极因素以及病情总估计评分均较对照组显著提高(P<0.05),退缩、激惹、总消极因素评分较对照组显著减少(P<0.05);观察组护理满意度为95.74%,与对照组的78.72%比较均显著提高(P<0.05)。结论在精神科中引入人文关怀护理效果确切,在显著改患者行为障碍的同时,还能提高患者护理满意度,值得推广。

关键词:精神科;护理管理;人文关怀

引言

近些年随着社会发展、生活节奏的加快,精神障碍疾病就诊个体逐渐增多,精神障碍患者可出现自伤、自残等行为改变,同时伴有焦虑、躁动、自卑等心理活动异常。2018年7月-2019年7月收治精神科疾病患者68例,分别给予常规护理管理和常规护理管理联合人文关怀管理患者,观察其疗效,现报告如下。

1资料与方法

2018年7月-2019年7月收治精神科疾病患者68例,分为两组各34例。试验组男20例,女14例,年龄20~65岁,平均(35.12±1.22)岁;疾病类型:精神分裂症12例,狂躁症7例,抑郁10例,精神发育迟滞5例。对照组男18例,女16例,年龄21~66岁,平均(35.15±1.21)岁;疾病类型:精神分裂症12例,狂躁症8例,抑郁8例,精神发育迟滞6例。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.1入排标准

⑴病例选择标准:本研究经本院、患者家属同意,参与本次研究。患者入院后,医师结合患者临床症状、相关检查,确定患者均符合相关精神科疾病临床诊断标准。⑵排除标准:①排除认知功能障碍患者。②排除语言理解功能障碍患者。③排除合并交流障碍患者。

1.2方法

⑴对照组给予常规护理,患者入院后护理人员态度亲和,进行自我介绍并向患者介绍病房环境,告知患者检查结果并循医给予患者用药指导,患者用药后检查患者口腔,避免患者藏药;根据患者营养指征变化情况给予患者饮食指导,保证患者入院治疗过程中各项营养指征平稳。⑵试验组在对照组护理的基础上加以人文关怀护理。①精神科医护人员小组学习“人文关怀”相关内容:列举临床典型案例,促使精神科医护人员认识到人文关怀对精神科疾病患者生理、心理的影响,从而提升临床护理质量。②环境人文化关怀管理:请专业清洁人员定期对病房地面、床上用品进行清洁和消毒,从而为患者提供洁净的病房环境,避免病房内有尖锐物品,从而防止患者出现自杀、伤人的意外事件。于精神科走廊、病房内放置疾病宣传栏、绿色植物,每日清晨、夜间临睡前播放节奏和缓的音乐,为患者创建温馨、舒适的病房环境。③健康教育:护理人员应尊重患者,在实施临床护理操作前向患者介绍护理计划,在征得患者同意的前提下实施相关护理操作。每日查房,与患者沟通,及时解答患者对临床治疗的担忧,列举临床治疗有效案例,给予患者安慰与信心,促使患者感受到来自医护人员的尊重与理解;对于抗拒治疗、甚至出现自杀、伤人倾向患者,精神科医护人员在自护的前提下应换位思考,理解患者。在确保患者、医护人员安全的前提下实施家庭社会支持护理。④对于病情稳定的患者,医护人员应组织患者进行集体学习,纠正患者认知错误,提升患者负面刺激事件处理能力,并鼓励、引导患者以积极的、乐观的态度面对自身疾病。

1.3观察指标

①观察两组患者护理干预前、干预24h后、1周后、2周后不同时间段症状自评(SCL-90)量表得分情况,SCL-90量表得分越高表示患者焦虑、抑郁等负面心理应激反应对诊疗护理影响越大。②比较两组患者护理干预1周后患者对临床护理满意度评分情况,得分越高表示患者对临床护理满意度越高。

1.4统计学方法

采用SPSS21.0统计学软件分析数据。计量资料(x±s)表示,采用t检验;计数资料[n(%)]表示,采用χ2检验;P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

两组患者护理干预不同时间段SCL-90量表得分情况比较:两组护理干预前SCL-90量表得分比较,差异无统计学意义(P>0.05),试验组护理干预后同期SCL-90量表得分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),两组患者对临床护理满意度比较:试验组护理干预1周后对临床护理满意度评分为(76.56±1.32)分,对照组为(61.34±1.04)分,试验组患者护理满意度评分明显高于对照组,差异有统计学意义(t=16.756,P<0.05)。

3讨论

医疗服务是医疗技术的延伸,做好患者的生活护理,从患者角度出发,满足患者各项需求是提高护理质量的重要途经。人文关怀是一种遵循“以人为本”的护理模式,要求护理人员在为患者提供护理服务的过程中,不仅要做好患者疾病的相关护理,还要加强对患者生理、心理以及社会的关怀。

在该研究中,结合精神科科室的特点,将人文关怀护理服务应用于患者,主张以患者为中心的服务理念,加强护士情感和人文素质培养,通过护士实施人文关怀护理服务,为患者提供安全温馨的住院环境,做好患者的的健康教育、心理支持和社会支持工作,将人文关怀护理服务应用到临床护理的方方面面。研究结果显示,观察组的个人整洁、社会兴趣、社会能力、总积极因素、病情总估计评分均显著提高,退缩、激惹、总消极因素评分均显著降低,这与白小娜等研究报道结果一致,提示人文关怀护理可显著改善患者行为障碍。在护理满意度上,观察组达到了95.74%,较对照组的78.72%显著提高,提示人文关怀可显著提高精神科患者护理满意度,赢取患者信赖。

综上所述,人文关怀护理是现代医学模式转变的需要,也是社会发展的需要,其在精神科的应用效果良好,可显著改善患者行为障碍,提高患者护理满意度,促进护患关系和谐,值得推广。

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