地方院校硕士研究生培养模式研究

地方院校硕士研究生培养模式研究

论文摘要

随着地方经济建设和社会发展以及地方院校硕士研究生教育规模的扩大,硕士研究生培养模式已经不适应地方院校硕士研究生教育的发展需要。地方院校硕士研究生教育面临着“培养什么样的研究生”、“怎样培养”、“培养得怎么样”,即培养目标定位、培养模式、培养质量改革等问题。本研究运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、比较法,研究了地方院校硕士研究生培养模式的理论,分析了地方院校硕士研究生培养模式存在的问题,在借鉴国外硕士研究生培养模式的基础上,提出了地方院校硕士研究生培养模式的改革若干建议。笔者认为,地方院校硕士研究生教育应面向地方为地方服务。在培养目标定位上,应适应地方的经济建设和社会发展对不同类型的高层次人才的需求,寻求差异化发展;在培养目标上,应以职业发展为导向,以培养当地需要的高层次应用型、技术型人才为主体,体现培养目标多样化;在课程建设上,应体现地方特色,建设覆盖地方支柱产业的学科体系;在导师队伍建设上,应将地方政府部门、企事业单位、外国驻华企业等机构的高级管理、技术类的应用型、技术型人才引进、充实到导师队伍中来;在科研上,应结合地方经济发展需求加强应用性研究,积极与地方企事业合作,拓展课题来源;在培养评价上,地方院校应建立多样化的评价体系。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第一章 绪论
  • 第一节 选题背景
  • 第二节 文献综述
  • 一、国外对研究生培养模式的研究
  • 二、国内对研究生培养模式的研究
  • 第三节 核心概念界定
  • 一、地方院校
  • 二、硕士研究生培养模式
  • 第四节 研究目的及意义
  • 一、研究目的
  • 二、研究意义
  • 第五节 研究内容和方法
  • 一、研究内容
  • 二、研究方法
  • 第二章 地方院校硕士研究生培养模式的理论分析
  • 第一节 硕士研究生培养模式的构成要素分析
  • 一、硕士研究生培养模式的构成要素
  • 二、硕士研究生培养模式各要素之间的关系
  • 第二节 影响地方院校硕士研究生培养模式的因素分析
  • 一、影响研究生培养模式的因素
  • 二、影响地方院校硕士研究生培养模式的因素
  • 三、地方院校研究生教育与区域的互动发展
  • 第三章 地方院校硕士研究生培养模式现状调查与分析
  • 第一节 地方院校硕士研究生教育发展概况
  • 一、地方院校硕士研究生教育的现状
  • 二、地方院校与中央部委院校硕士研究生教育的比较
  • 第二节 地方院校硕士研究生培养模式的调查
  • 一、调查设计
  • 二、调查结果与分析
  • 三、调查结论
  • 第四章 国外硕士研究生培养模式的比较分析
  • 第一节 美、日硕士研究生培养目标分析与借鉴
  • 一、美、日硕士研究生培养目标
  • 二、对美、日硕士研究生培养目标的借鉴
  • 第二节 美、日硕士研究生培养过程分析与借鉴
  • 一、美、日硕士研究生培养过程分析
  • 二、对美、日硕士研究生培养过程的借鉴
  • 第三节 美、日硕士研究生培养评价分析与借鉴
  • 一、美、日硕士研究生培养评价
  • 二、对美、日硕士研究生培养评价的借鉴
  • 第五章 地方院校硕士研究生培养模式改革策略思考
  • 第一节 地方院校硕士研究生培养目标定位思考
  • 第二节 地方院校硕士研究生培养目标改革策略
  • 第三节 地方院校硕士研究生培养过程改革策略
  • 一、拓展生源,实行灵活自主的入学方式
  • 二、改变单一学制,启动弹性学制
  • 三、开发特色课程,加强课程建设
  • 四、发挥地方优势,加强导师队伍建设
  • 五、加强科研素质训练,提高学生科研能力
  • 第四节 地方院校硕士研究生培养评价改革策略
  • 一、严格课程考核制度,确保课程教学质量
  • 二、重视对学生实践环节的考核
  • 三、加强中期考核,确保培养质量
  • 四、实行多元化的科研与学位论文评定标准
  • 结语
  • 参考文献
  • 附录
  • 一、地方院校硕士研究生培养情况调查问卷
  • 二、地方院校硕士研究生管理人员访谈提纲
  • 三、地方院校硕士研究生导师访谈提纲
  • 在学期间公开发表论文及著作情况
  • 后记
  • 相关论文文献

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