A培训机构户外拓展培训问题及对策研究

论文摘要

本研究为一项应用型研究,主要通过观察法和调查分析法,对A机构的户外拓展培训的全过程及其效果进行调查,旨在找出A培训机构户外拓展培训中存在的问题。研究结果发现,A培训机构存在的问题主要表现在两个层面上,一是公司政策和资源层面,如对培训质量重视不足、培训师专业水平低下和人员缺乏等;二是微观培训系统化设计中某些重要环节的缺失,如培训前期调查、实施过程中的引导、追踪反馈调查等。针对这两方面的问题,本文在户外拓展培训理论和教学设计理论相结合的基础上,为A培训机构提出了针对性的建议,并设计了一个较为具体的实施案例以供参考。

论文目录

• 致谢
• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 一、研究缘起
• 二、选题背景
• （一） 国外户外拓展培训的现状
• （二） 文献综述
• 三、研究目标
• 四、研究方法
• 五、论文结构
• 第二章 户外拓展培训发展历史和理论基础
• 一、户外拓展起源
• 二、户外拓展培训理论基础
• （一） 体验式学习理论
• （二） 体验式学习模型
• （三） 学习迁移论
• （四） 组织行为学
• （五） 成人学习者的特点
• （六） 相关理论对户外拓展培训的启示
• 三、户外拓展培训模式的发展和演变
• 第三章 A 培训机构简介及案例分析
• 一、A 培训公司简介
• 二、培训对象简介
• 三、培训实施过程记录
• 第四章 调查结果及观察总结
• 一、问卷及访谈设计说明
• 二、调查及观察结果
• 三、调查访谈结果
• （一） 参训企业对自身存在的问题不了解
• （二） 参训企业要求培训效果反馈调查的主动性不够
• （三） 参训企业存在户外拓展培训能解决一切问题的认识
• （四） 户外培训机构结合室内培训的能力较差
• 四、A 机构在户外拓展培训中存在的问题
• （一） 缺乏培训前期调查，策划重点偏差
• （二） 缺乏专业的户外拓展培训的教练资源
• （三） 不够重视新项目开发
• （四） 缺乏实施过程中的引导
• （五） 缺乏对培训效果的评估和反馈调查
• （六） 缺少备选方案
• （七） 安全保障力度较弱
• （八） 渐失主导权
• 第五章 改进策略的提出和参考方案的设计
• 一、宏观政策上的对策
• （一） 重视户外拓展培训的质量，掌握培训过程的主导权
• （二） 开发新颖项目，加强专业教练资源的筛选和储备
• （三） 加强培训安全保障力度，重视备选方案设计
• 二、微观的培训系统上的对策
• （一） 重视需求分析和学员特征分析，科学可行地选择调查途径
• （二） 明确并分析目标，设计初步的评估指标
• （三） 选择培训地点
• （四） 设计培训内容
• （五） 实施培训方案
• （六） 设计并实施效果评估反馈
• （七） 调整培训方案或开发补救方案
• 三、改进方案示例
• （一） 前期调查问卷
• （二） 培训知识构架
• （三） 培训目标
• （四） 培训项目设计
• （五） 项目实施
• （六） 培训效果的评估
• 第六章 总结与展望
• 一、研究结论
• 二、研究的创新及局限
• 三、进一步的研究和展望
• （一） 将改进建议和方案投入实践应用中，验证其实效并进行逐步改进
• （二） 加强以提高户外拓展培训的效果为目的的实证研究
• （三） 开展以实际工作团队为单位的户外拓展研究
• （四） 尝试对户外拓展和室内培训相结合的课程开发的研究
• 参考文献
• 附录