高职院校学生思想道德素质调查分析

论文摘要

由于我国高职院校的发展历史不长,社会上有许多人对高职院校缺乏深入的了解,尤其对高职院校的学生们缺乏了解,甚至有一些偏见,往往因为就读高职院校的学生中,有一部分学生因为高考分数低,就否定高职生的一切。近年来,随着国家山台一系列新政策,不断改善高职院校的办学条件,提高办学水平和教学质量,并通过加大投入,深入进行教学评估,建立起了一批示范性高职院校,建设精品专业和课程,促使高职院校的办学水平有了较大的提高,特别是社会对实用型技术人才需求的增大,改变了社会上一些人对高职院校及高职学生的看法。目前,高职院校的成功发展不仅体现在办学条件和教学质量的提高上,同时也体现在高职院校的德育工作上,因为提高高职院校学生的思想道德素质,是高职院校进行素质教育的突破口,只有提高高职院校学生的思想道德素质,才有利于高职学生在今后的职业道路上有着良性的发展。本文通过问卷调查和访谈的形式,分析了高职学生思想道德素质的现状及存在的问题,并根据其问题,针对性地提出了一些解决的方法和对策。本文紧密围绕主题,根据对山西省三所高职院校(山西省煤炭职业技术学院、山西省旅游职业技术学院、山西省林业职业技术学院)中600名高职学生进行问卷调查、座谈、访谈,本文详细阐述了思想道德素质的涵义及主要内容,从而为后文的深入研究作理论铺垫,通过问卷调查的形式对高职院校学生思想道德素质的现状进行调查,统计出高职院校学生的思想道德素质现状,总结出影响高职院校学生思想道德素质问题存在的因素并加以分析,提出高职院校学生思想道德素质提高的途径及研究对策,对高职院校学生思想道德素质现状中存在的一些问题,进行研究,并提出解决方案。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 引言
• 1 思想道德素质概述
• 1.1 思想道德素质的概念阐释
• 1.1.1 思想与道德
• 1.1.2 思想道德素质的涵义
• 1.2 思想道德素质的主要内容
• 1.2.1 思想观念、思想情感、思想方法
• 1.2.2 道德规范、道德传统
• 2 高职院校学生思想道德素质现状及问题分析
• 2.1 高职院校学生思想道德素质现状
• 2.1.1 高职院校学生的政治立场
• 2.1.2 高职院校学生的价值观
• 2.1.3 高职院校学生的道德观念
• 2.2 高职院校学生思想道德素质存在的问题及原因分析
• 2.2.1 高职院校学生思想道德素质存在的问题
• 2.2.2 社会各因素对高职学生思想道德素质的影响分析
• 3 提高高职院校学生思想道德素质方法与对策
• 3.1 重视高职院校思想道德教育队伍建设
• 3.1.1 提高高职教育者思想道德素质
• 3.1.2 深化思想政治课教学建设
• 3.2 加强高职院校学生思想道德素质教育
• 3.2.1 优化高职学生思想政治教育
• 3.2.2 注重教师与高职学生思想交流
• 3.2.3 提升高职学生自我教育能力
• 3.2.4 塑造高职学生健康心理素质
• 3.2.5 强化高职学生公民道德教育
• 3.2.6 着力于高职学生道德习惯培养
• 3.2.7 加强高职学生遵守道德规范教育
• 3.2.8 加强高职学生诚信教育
• 3.2.9 提前培养高职学生职业道德意识
• 结语
• 致谢
• 参考文献