论文摘要
近年来高校信息化建设成绩显著,在基础设施建设、信息技术标准研制与推广、信息资源开发与整合以及信息化人才培养等方面都有了长足的进步。但很多实施高校表明,在信息化过程中,形成了一个个的“信息孤岛”,校内存在着大量的低水平重复建设,资金浪费严重,并严重制约了高校管理水平的提高。本文首先从目前我国高校信息化建设的实际情况出发,分析了我国高校信息化程度不高以及集成程度不高的原因。造成我国高校信息化程度、集成程度不高的状况既有客观原因也有主观原因,客观上是高校信息系统逐步建立,建立过程中缺乏统一标准和规划,主观上主要是高校信息化工作人员对信息化认识不足,缺乏对信息资源合理利用的意识。然后,探讨了SOA的概念、体系结构,将其与高校信息系统的其他体系结构、其他集成方法进行了比较,具体给出了基于SOA的高校信息系统应用集成的基本步骤以及大致框架。相较于其它结构和集成方案,基于SOA的应用集成以服务组件为核心,具有良好的松散耦合机制,在设计、开发、部署以及实施方面具有良好的灵活性。可通过建模、组装、部署、管理等四个逻辑步骤,设计出基于Web Services技术的高校SOA信息系统集成模型。最后,详细分析了基于SOA的应用集成对高校业务流程、项目管理、成本和收益以及组织管理的交互影响。在SOA的体系下,服务组件按一定标准进行定义,可以根据业务需要进行重用和重组,这对高校业务流程改造、IT项目管理、IT开发成本、组织文化以及组织架构等产生了重要影响。文章结尾用具体案例进行了实证。
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标签：高校学校论文; 信息化论文; 面向服务的体系结构论文; 应用集成论文;