论文摘要
语文作业是语文教学过程中的一个重要环节,它不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的语文学习起到一个导向作用。符合新课程理念的语文作业,能引导学生关注生活,积极地学,灵活地学,有助于培养学生的综合能力。苏教版高中语文教科书(必修)作业系统有了新的突破。本论文对苏教版高中语文教科书(必修)作业系统进行了一些研究,主要分三个方面:探讨了苏教版高中语文教科书(必修)作业系统的基本特征;调查总结了苏教版高中语文教科书(必修)作业系统的实施现状,包括教师的实施现状和学生的学习现状;针对教师的实施现状和学生的学习现状,做了一些反思,并结合自身实践提出了一些具体的改进措施。
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