本文主要研究内容
作者薛霞萍（2019）在《基于深度学习的初中英语阅读教学研究》一文中研究指出：在教学改革不断推进的过程中,冲破了以往"浅层学习"的教学思维定式,要求教师要带领学生更加深入的学习知识,并培养学生新旧知识迁移内化的能力。而英语作为跨文化交际时代下,学生必须要学习掌握的一门学科,在初中阶段的英语教学中,教师也应该引领学生进行更加深层次的学习。本文之中笔者将对基于深度学习的初中英语阅读教学做出相关探究。
Abstract
zai jiao xue gai ge bu duan tui jin de guo cheng zhong ,chong po le yi wang "jian ceng xue xi "de jiao xue sai wei ding shi ,yao qiu jiao shi yao dai ling xue sheng geng jia shen ru de xue xi zhi shi ,bing pei yang xue sheng xin jiu zhi shi qian yi nei hua de neng li 。er ying yu zuo wei kua wen hua jiao ji shi dai xia ,xue sheng bi xu yao xue xi zhang wo de yi men xue ke ,zai chu zhong jie duan de ying yu jiao xue zhong ,jiao shi ye ying gai yin ling xue sheng jin hang geng jia shen ceng ci de xue xi 。ben wen zhi zhong bi zhe jiang dui ji yu shen du xue xi de chu zhong ying yu yue dou jiao xue zuo chu xiang guan tan jiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自读与写(教育教学刊)的薛霞萍，发表于刊物读与写(教育教学刊)2019年12期论文，是一篇关于深度学习论文,初中英语论文,阅读教学论文,读与写(教育教学刊)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自读与写(教育教学刊)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：深度学习论文; 初中英语论文; 阅读教学论文; 读与写(教育教学刊)2019年12期论文;