陈维菊:开展精细化教学提高高中生数学学习效果论文

陈维菊:开展精细化教学提高高中生数学学习效果论文

本文主要研究内容

作者陈维菊(2019)在《落实精准教学,提高高中生数学学习有效性》一文中研究指出:精准教学是一种高效的教学方法,如今在教育界被广泛应用。本文从精准制订教学目标、智能教学以及大数据分析三方面将精准教学落到实处,关注提高高中生数学学习的有效性。

Abstract

jing zhun jiao xue shi yi chong gao xiao de jiao xue fang fa ,ru jin zai jiao yo jie bei an fan ying yong 。ben wen cong jing zhun zhi ding jiao xue mu biao 、zhi neng jiao xue yi ji da shu ju fen xi san fang mian jiang jing zhun jiao xue la dao shi chu ,guan zhu di gao gao zhong sheng shu xue xue xi de you xiao xing 。

论文参考文献

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  • [4].新课改背景下语文课堂小组合作学习有效性研究[J]. 缐巧莺.  课程教育研究.2017(18)
  • [5].高中数学合作学习有效性的实证分析[J]. 胡红凌.  课程教育研究.2017(26)
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  • [8].数学合作学习有效性的探究[J]. 刘洪舒.  科普童话.2019(20)
  • [9].浅谈提升英语小组合作学习有效性的方法[J]. 徐晶晶.  中学课程辅导(教师教育).2019(21)
  • [10].浅谈提升学生数学学习有效性的策略[J]. 蔡荣昌.  读写算.2018(25)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自新课程教学(电子版)的陈维菊,发表于刊物新课程教学(电子版)2019年18期论文,是一篇关于精准教学论文,高中数学论文,有效性论文,新课程教学(电子版)2019年18期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自新课程教学(电子版)2019年18期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

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