网络互惠程度与企业管理创新关系研究尚程

网络互惠程度与企业管理创新关系研究尚程

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摘要:随着信息技术的发展和网络化程度的加深,网络互惠使企业之间的联系更加密切,对市场经济行为影响也日益扩大。本文主要分析了网络互惠与企业管理创新的关系,并从网络互惠的学习能力、企业聚集度、知识流向三个方面来对企业创新管理的影响进行探讨。

关键词:网络互惠;企业管理;创新

引言:企业管理创新发展的研究离不开网络互惠的支持和作用,这种关系值得企业进行深入的探讨和发展,并且将网络互惠与企业创新管理的联系不断加深。随着社会网络化进程的脚步加快,网络平台为各个企业提供了互惠渠道带来的优势,能够为企业的创新管理提供新的发展方向。掌握网络互惠中的优势资源,利用企业学习能力和聚集度的提升,可以在当前的社会市场竞争中让企业处于前位。随着网络互惠在企业管理创新方面的影响作用日渐显著,网络互惠与企业管理创新之间的影响因素也备受关注。企业所在社会网络的发展所带来的互惠优势,不断为企业管理创新提供新的思路,企业的学习能力聚集度及社会网络中企业的各项资源在不同程度上的相互影响,互惠优势得以体现。

一、基本概念

社会网络指的是社会行动者及其间关系的集合,一个社会网络是由多个社会行动者和行动者之间的关系组成的集合。因此,在网络中的企业之间都或多或者有着联系。互惠指的是为了双方共同的利益与他人进行交换的做法。互惠是介于交易与慈善之间的一种定义。互惠不同于交易和慈善,但它具有二者所共有的一些因素。基于互惠的经营管理模式中,企业之间能够学会获得更多的价值,从而在管理创新方面做出一定的成效。迈克尔•波特强调许多多元化组织之间有着越来越多的合作需求,以此确定社会需求,并采取恰当的措施满足这些需求。即共享价值在这里发挥着不可忽视的作用,所以共享价值也就成为网络互惠与企业管理创新之间的另一连接点。管理创新指在处理人或物质资源的时候进行思想观念及管理方式的改进和革新。由此,可看出企业、人及之间关系是其研究的出发点。计算机技术的发展为各个企业提供了网上拓展和交易的平台,因此企业在网络中能够形成千丝万缕的联系。企业利用网络平台的发展,可以将自身的企业信息、产品和发展合作对象等内容展现在网络之上,与此同时很多其他领域的组织包括科研机构,非科研组织、金融机构等也将一些资源内容公布在网络之上,当这些人在保证自身利益的前提之下从网上通过资源共享获得利益,并且又为其他组织机构提供了回报,这种互动行为的加深就是网络互惠程度的发展。

二、网络互惠与企业管理创新关系

当前社会,正处于信息技术高速发展的时期,企业的发展要想获得创新成果就不能闭门造车,而是要与时俱进,同各个社会个体进行共同的研究合作。只有将相互间的信息资源互通,形成信息循环更新,才会促进企业内部管理的创新发展。利用当前的科技成果,采取网络战略网构成的规划设计,令企业可以同周围组织机构形成互惠合作,这种互惠形式的出现可以使众多社会个体同时获得资源信息的共享,充分发挥不同组织的优势,利用各个团体的指挥创造出不同的成果。关于网络互惠与企业创新管理的关系,有很多学者做出研究,彭光顺在研究中表示,网络中企业与各个社会经济个体的相互依赖程度的加深是随互惠程度的加深而改变的,当网络建设越完善,网络资源共享平台越牢固,网络互惠成员间的信任度越高,这时就会促进企业的管理创新进程的加快,令知识、信息、技术间的流动加速。网络互惠的程度越高,也代表着各个成员之间的信任机制越发成熟,这种优势的成立会令企业更迅速的认识到企业管理方面存在的不足,从而使企业改正不足之处,提高了企业管理水平。而通过网络交流和知识的流通,也将各企业的创新管理理念向外扩散,传递给其他的合作对象,向其提供了新的资源共享内容,这时这些合作对象就可以根据自身特点,对管理及其他方面进行改进和创新。

三、互惠企业的学习能力与企业管理创新

企业学习能力是高效利用互惠进行管理创新的重要手段之一。心理学方面阐述,个人学习能力的具体表现是利用个人基础掌握的知识、技能以及个人成长阶段拥有的智力和经验,对即将要了解的知识结构和学习资料进行融会贯通。组织学习能力的具体体现是有机联系起个人学习能力。而企业学习能力又是对组织学习能力的包含和概括。企业学习能力可分成管理承诺、系统观点、开放和实验、知识整合和转移四个因素,利用以上四点可以有效促进企业管理的创新研发。在网络互惠中有着多种互惠联系,这种联系是通过强弱联系程度、正式与非正式、个人与非个人来判别。企业在寻求网络互惠中可以自由组合,挑选符合企业管理创新需求的方式,例如,将弱联系与个人的非正式联系作为企业在网络互惠中的倾向,可以帮助企业整理隐性知识,有利于形成新的管理创新方法,为企业提高管理水平提供了方向与内容。这种网络互惠成果是十分显著的,可以大幅度的提高企业管理创新度,但是要在互惠之中合理有效的将得到的隐性知识进行加工拓展就需要企业加强学习能力,能够有将获得的隐性、模糊的知识、信息进行有效吸收、加工和归纳,进而提出创新性成果。因此,提高企业学习能力是促进企业管理创新的重要手段。只有企业具备充沛的学习能力,才能在获取网络互惠的资源信息时,迅速的反应过来,并挑出适合企业学习吸收的知识,最后成为对企业的管理创新具有帮助的成果。当前网络互惠程度不断加深,这意味着网络中的各个成员愿意尊重彼此,为成员提供自己拥有的资源信息,其中各种溢出性知识都是对除了自身以外其他共享伙伴的学习对象。这些溢出的知识之中包含着显性知识与隐性知识,显性知识的获取还是较为方便和简单的,当企业在共享资源平台上看到时,可以直接进行储存和分析,因此这种显性的知识的传播是十分的广泛与灵活的。而隐性的知识总结就需要不同企业通过自身的学习能力进行吸收和化解,不同的学习能力获得的知识成果也不尽相同。学习能力高的企业自然获得了更多、更精准的创新理论研发,并将其有效的转化为了企业自身的管理创新内容。

四、企业聚集度与企业管理创新

目前,影响企业管理创新的互惠因素之一还包括企业聚集度。通常,在网络平台中处于同一域的企业都会有着各种或大或小的联系,而这些企业在发展之中也会存在着同质性和需求与被需求的关系。因此,在网络平台中企业的聚集度对企业的相互间的沟通也有着影响,这种形式的存在使得企业在同一网络中能够加深相互间交流,传递的信息资源也会更容易被彼此获得,不过这种形式对创新性的影响并不是单一的。聚集度太高时,意味着处于同一网络平台的企业数量增多,相互间的资源争夺竞争情况就会加剧,长此以往容易导致互惠伙伴的信任危机,严重时会造成企业无可挽回的损伤结果。反之聚集程度过低,会影响互惠成员之间的交流顺畅度,提升网络上企业的信息分享成本,成本的增加会使得企业在创新管理过程中出现滞后效应。因此可以发现,要想促进同一网络中的成员形成良性的互惠循环,就要使得网络聚集度处于适中程度,这样会保持成员的网络信息分享成本处于被接受的程度,并且为各个互惠伙伴提供和平获取资源信息的平台,让各个企业在挖掘信息时可以充分选择,有时间进行分析,最后形成对企业管理创新有促进作用的成果。

五、知识流向与企业管理创新

影响企业管理创新的互惠因素还包括知识流向这一因素。知识流向按字面意思可以分析出其不是单一的流向性,分为流出和流入两种。知识流出就是企业在网络互惠环境平台中输出的知识性信息,当企业间的互惠活动亲密性提高后,这种流出知识的有效性会逐渐递增,对其他企业的帮助就越大,这种环境的互惠结果是相互的,由此企业自身获取的知识有效性也会提升,甚至有的企业是输出资源信息后获取的知识对其更加有用。在企业管理方面,知识流出的作用极大,因为在网络中企业间的互惠交流活动越多,就会使企业间的友好程度不断加深,也会令企业在网络中的合作越来越契合,当企业间的默契程度提升,其信任度也会提升,从而使得网络成员间形成战略伙伴关系。这种战略性互惠伙伴的关系意味着企业在网络平台中处于同一阵地,那么他们之间的知识性交流也将更为亲密,获得的彼此资源信息也会增加,这样企业会通过得到的知识来及时调整自身的管理模式,达到创新目的。在知识流入方面,企业因为各种方面的原因也有所不同,有的企业因为规模程度的原因提供的共享信息并不充足,但是很有可能是有效性高的信息;有的企业因为行业特点提供的共享信息知识性比较偏,但是很有可能对其他企业正有促进作用。所以,当前企业在网络互惠中发掘知识信息时不仅要从与自己同质行动行业领域中寻找,还要从其他行业领域中寻求与自身管理创新相应的契合点。当不同领域内的管理知识信息与特点碰撞到一起时极有可能为互惠网络注入新的思想源泉,使得每一个处于平台之中的企业都能从中受益,推动企业管理的创新发展。

结束语:

本文从网络互惠程度与企业管理创新的关系、网络互惠的学习能力、企业聚集度、网络互惠中知识流向几个模块探讨了当前网络互惠程度与企业管理创新的内容。并认识到要想促进企业管理创新程度的提高,需要企业重视学习能力的提升,关注同一网络平台的企业聚集度,并且充分利用知识流向的导向作用吸取对自身有效的知识信息,再将其转化成管理创新成果。

参考文献:

[1]彭光顺.网络结构特征对企业创新与绩效的影响研究[D].华南理工大学,2015.

[2]谢洪明,任艳艳,陈盈,程聪,程宣梅.网络互惠程度与企业管理创新关系研究—基于学习能力和成员集聚度的视角[J].科研管理,2014,01:90-97.

[3]谢洪明,张霞蓉,程聪,陈盈,陈贤耿.网络互惠程度对企业技术创新绩效的影响:外部社会资本的中介作用[J].研究与发展管理,2016,03:49-55.

[4]赵华锋.网络互惠性与管理创新绩效的关系研究[D].浙江工业大学,2012.

作者简介:

尚程身份证号码:320802199012290546

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