本文主要研究内容
作者吴鹏,王文文（2019）在《调整数学课后作业结构 激发高职学生学习热情》一文中研究指出：伴随着社会的发展,科学的进步,人们所产生的压力也是越来越大,对于学生而言,现如今的课业压力也是越来越大,课后的作业负担也是越来越重,导致现如今的多数学生无法提高学习积极性。所以本文就从传统的作业布置形式出发,分析下在高职学校当中采取的多种实行的布置作业的方式,把课后的作业和生活的实际连接起来,并且加强布置作业的层次性和启发性,以此来提高学生们的学习热情和积极性。
Abstract
ban sui zhao she hui de fa zhan ,ke xue de jin bu ,ren men suo chan sheng de ya li ye shi yue lai yue da ,dui yu xue sheng er yan ,xian ru jin de ke ye ya li ye shi yue lai yue da ,ke hou de zuo ye fu dan ye shi yue lai yue chong ,dao zhi xian ru jin de duo shu xue sheng mo fa di gao xue xi ji ji xing 。suo yi ben wen jiu cong chuan tong de zuo ye bu zhi xing shi chu fa ,fen xi xia zai gao zhi xue jiao dang zhong cai qu de duo chong shi hang de bu zhi zuo ye de fang shi ,ba ke hou de zuo ye he sheng huo de shi ji lian jie qi lai ,bing ju jia jiang bu zhi zuo ye de ceng ci xing he qi fa xing ,yi ci lai di gao xue sheng men de xue xi re qing he ji ji xing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自智库时代的吴鹏,王文文，发表于刊物智库时代2019年20期论文，是一篇关于作业结构论文,高职学生论文,学习热情论文,智库时代2019年20期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自智库时代2019年20期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：作业结构论文; 高职学生论文; 学习热情论文; 智库时代2019年20期论文;