延安时期马克思主义大众化的开展及其经验启示

延安时期马克思主义大众化的开展及其经验启示

论文摘要

在党的第十七次代表大会上,胡锦涛同志提出要“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化”。这一号召大大推动了当代学术界对马克思主义大众化理论的研究。在当前时代背景下,大力开展中国马克思主义大众化对统一人民群众的思想,凝聚各方力量进行中国特色社会主义事业的建设具有重要意义。虽然十七大首次在文献中明确提出推动中国马克思主义大众化的命题,但回顾党所走过的九十年风雨历程,党对马克思主义大众化的践行却贯穿其发展的始终。在党建史上最辉煌的时期——延安时期,党对马克思主义大众化的实践也取得了巨大的成功。研究延安时期马克思主义大众化的开展,不仅可以从历史角度探索党对马克思主义大众化的实践,而且可以就党在马克思主义大众化过程中取得的成功经验进行总结,进而形成系统的理论成果指导当代马克思主义大众化的开展,促进中国特色社会主义事业建设的有序进行。本文主要运用了历史研究法、文献和文本分析法、理论联系实际等方法对马克思主义大众化的内容进行了解读,详细分析了延安时期马克思主义大众化开展的背景、具体措施,并总结归纳了其经验启示,以期对当今马克思主义大众化的开展起到一定的借鉴作用。全文共分为五个部分:第一部分,阐述了文章的选题背景、研究意义、研究现状和研究方法。第二部分,具体分析了马克思主义大众化的理论内涵,明确马克思主义大众化和马克思主义中国化两个概念之间的关系。第三部分,分析了延安时期马克思主义大众化开展的背景,即:延安时期马克思主义中国化的快速发展;对王明左倾错误的纠正端正了党的马克思主义路线;延安相对和平的环境为马克思主义的传播提供了良好氛围;共产国际的解散为马克思主义理论的大众化提供了良好契机;共产党人先前积累了一定的马克思主义大众化经验五个方面。第四部分,分析了延安时期马克思主义大众化开展的主要措施,主要从马克思主义理论的研究和发展、教育和学习、宣传和推广三个方面展开。在研究和发展方面,关注领袖阶层和知识分子阶层对马克思主义理论的丰富和发展;在教育学习方面,主要从不同层次学习机构的建立和多次学习运动的开展来进行探讨;在宣传推广方面,则主要围绕良好宣传氛围的构建、多形式宣传活动的开展以及大众化文艺路线的丰富成果这几个方面展开。第五部分,总结了延安时期马克思主义大众化的具体经验启示,即:加大理论创新,实现马克思主义中国化、时代化和大众化的有机结合;针对不同对象,有区别地开展马克思主义大众化教育;建立长效机制,推动马克思主义大众化宣传;坚持以人为本,实现马克思主义大众化的价值追求。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 目录
  • 一、绪论
  • (一) 选题背景
  • (二) 研究意义
  • (三) 研究现状
  • (四) 研究方法
  • 二、马克思主义大众化的内容解读
  • (一) 马克思主义大众化的理论内涵
  • (二) 马克思主义中国化与大众化的关系
  • 三、延安时期马克思主义大众化开展的背景
  • (一) 延安时期马克思主义中国化的快速发展
  • (二) 对王明"左"倾错误的纠正端正了党的马克思主义路线
  • (三) 延安相对和平的环境为马克思主义的传播提供了良好氛围
  • (四) 共产国际的解散为马克思主义大众化提供了良好契机
  • (五) 共产党人先前积累了一定的马克思主义大众化的经验
  • 四、延安时期马克思主义大众化的开展
  • (一) 对马克思主义理论的发展和研究
  • 1. 领袖人物对马克思主义理论的丰富和发展
  • 2. 知识分子对马克思主义理论的研究和成果
  • (二) 对马克思主义理论的教育和学习
  • 1. 开办不同层次的学习机构
  • 2. 开展多次理论学习运动
  • (三) 对马克思主义理论的宣传和推广
  • 1. 营造良好的党干军群关系,为理论传播奠定良好的受众基础
  • 2. 开展形式多样的宣传活动,使理论传播渗透进人民群众的生活
  • 3. 号召文艺贴近实际和群众生活,走工农兵的文艺路线
  • 五、延安时期马克思主义大众化的经验启示
  • (一) 以理论创新促进马克思主义中国化、时代化和大众化的有机结合
  • 1. 实现马克思主义中国化与大众化的有机结合
  • 2. 实现马克思主义时代化与大众化的有机结合
  • (二) 针对不同对象,进行马克思主义大众化教育
  • (三) 建立长效机制,推动马克思主义大众化宣传
  • 1. 建立起一支稳定优秀的宣传队伍
  • 2. 建立运用多形式宣传手段的宣传机制
  • 3. 建立健全各方面保障机制
  • 4. 建立健全监督和反馈机制
  • (四) 坚持以人为本,实现马克思主义大众化的价值追求
  • 参考文献
  • 攻读学位期间取得的研究成果
  • 致谢
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