高职高专院校高层次人才引进问题研究

论文摘要

高等职业教育是改革开放以后发展起来的一种新型教育,是我国高等教育的重要组成部分。拥有高层次高素质的人力资源是衡量高职高专院校综合实力及竞争力的一个重要标准,高层次人才队伍建设是高职高专院校的立校之本和发展之源。随着市场经济对技术、技能型人才的需求提升,以及高职高专人才培养水平评估工作的全面展开,高职高专院校要结合自身实际,采取有效措施,在高层次人才的培养、引进、使用和管理上下大工夫,积极构筑人才高地,努力建设一支适合高职高专院校发展的素质高、复合型的高层次人才队伍。各高职院校都十分重视高层次人才队伍的建设并取得了长足的进步,但存在的问题依然很突出。而且在引进人才的后续使用和跟踪管理方面,往往缺乏足够的重视和有效的措施,无法提供必要的科研条件支持、没有处理好引进人才与原有人才的关系、服务支撑体系的支持力度不够、科学的人才评价考核机制尚未形成等,都造成引进的高层次人才到校后能力发挥不足,人才资源的极大浪费甚至再次流失。加强高职高专院校高层次人才队伍建设,提高教师队伍整体素质,不是一朝一夕的事,而是一个循序渐进的过程。只有将“培养什么样的人”和“怎样培养人”科学有机地结合起来,从根本上推动高职高专院校教育教学改革,遵循“共生共赢”这一客观规律,有效找准企业、学校、科研机构各方利益的结合点,针对师资队伍建设存在的问题,结合本地区、本学校的实际,积极采取对策,狠抓落实,大力加强高层次人才和创新团队建设,创新人才培养、选拔、评价、激励等机制,努力形成优秀人才脱颖而出、人尽其才的制度环境和开创教育人才队伍建设的新局面,才能使高职高专院校高层次人才引进工作落到实处,为加快学校发展提供坚强的人才保证,使高职高专院校真正成为培养高层次应用型人才的基地,成为科教兴国的强大生力军。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 绪论
• 1.1 研究背景和意义
• 1.1.1 理论意义
• 1.1.2 实践意义
• 1.2 国内外相关文献综述
• 1.3 研究的主要内容与框架
• 1.4 研究的思路与方法
• 1.5 本文特点和创新点
• 2 高职高专院校现状评述
• 2.1 高职高专发展历程
• 2.2 高职高专院校概念界定
• 2.2.1 高等专科学校
• 2.2.2 高等职业学校
• 2.2.3 高职高专院校
• 2.3 高职高专院校高层次人才界定及其特征
• 2.3.1 高职高专院校高层次人才的界定
• 2.3.2 高层次人才的一般特征
• 3 高职高专院校引进高层次人才的现状及困境
• 3.1 高职高专院校高层次人才引进的现状分析
• 3.2 引进高层次人才对高职高专院校发展的积极作用
• 3.2.1 高层次人才是高职高专院校快速发展的助推器
• 3.2.2 引进高层次人才有利于优化现有师资队伍结构
• 3.2.3 引进的高层次人才有利于推动教学科研工作上台阶
• 3.2.4 高层次人才的引进有利于推动学校的教学管理工作开创新思路
• 3.2.5 高层次人才的引进有利于加速学校“产学研”结合与发展
• 3.2.6 高层次人才的引进有助于培养高水平的学生
• 3.3 高职高专院校在引进高层次人才方面的困境
• 3.3.1 高层次人才队伍建设政策执行过程中存在的问题
• 3.3.2 高层次人才引进质量上的缺陷
• 3.3.3 高层次人才引进后续管理上的缺陷
• 3.3.4 高层次人才的薪酬设计与考核机制上的缺陷
• 3.3.5 高层次人才激励和保障机制上的缺陷
• 3.3.6 高层次人才个性特点决定了地方高职高专院校高层次人才引进的难度
• 4 高职高专院校引进高层次人才的对策分析
• 4.1 加强高层次人才队伍建设的四点原则
• 4.1.1 坚持与时俱进的原则
• 4.1.2 坚持改革创新的原则
• 4.1.3 坚持统筹规划相互配合的原则
• 4.1.4 坚持科学引进的原则
• 4.2 高职高专院校高层次人才引进的总体思路
• 4.2.1 构建科学合理的人才引进规划机制
• 4.2.2 构建以高职高专院校战略发展需求为核心的高层次人才引进机制
• 4.2.3 提高对高层次人才的认识
• 4.2.4 高层次人才引进要充分考虑成本与效益
• 4.2.5 在高层次人才工作中坚持以人为本
• 4.2.6 引进高层次人才应与学科建设相适应
• 4.3 引进高层次人才的外部环境对策
• 4.3.1 改善地域经济生活环境
• 4.3.2 积极开拓人才引进新途径
• 4.3.3 拓展高层次人才引进新渠道
• 4.3.4 全方位多渠道吸引人才
• 4.4 改进高层次人才引进和管理工作的有效措施
• 4.4.1 要健全高层次人才选拔引进工作机制
• 4.4.2 切实提高人事部门的服务水平和服务意识
• 4.4.3 加大人才引进工作力度
• 4.4.4 解除高层次人才成长的后顾之忧
• 4.4.5 大力发展兼职教师
• 4.5 高层次人才引进工作的内部机制对策
• 4.5.1 建立健全高层次人才评价指标和参数体系
• 4.5.2 确定公平合理与社会接轨的高层次人才薪酬水平
• 4.5.3 建立合理的薪酬分配制度和有效的激励约束机制
• 4.5.4 引进高层次人才后要引导和帮助其快速成长
• 4.5.5 努力解决人才结构不合理问题
• 4.5.6 要自主培养开发和引进人才并重
• 4.5.7 健全高层次人才的后续教育制度
• 参考文献
• 后记