农村初中生思想道德问题及对策研究 ——以长海县初中为例

论文摘要

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。本文通过对我县初中生思想道德情况的调查分析,试图找到农村初中生思想道德方面的问题,并通过问题成因的分析和解决对策的探讨,为今后有针对性地提高我县初中生思想道德水平提供帮助。文章的引言部分说明了加强和改进未成年人思想道德水平的重要意义；即从当前的社会发展方面,从未成年人出现的问题方面,从未成年人面临的挑战方面都具有重要的意义。接着说明对我县发展方面的意义和作用。文章的第一部分通过对农村初中生思想道德存在的问题进行调查,从思想道德总体上应该说是好的,但农村初中生的某些方面的问题还比较突出,主要表现为：对家乡热爱不足；理想、信念认识不到位；文明礼貌习惯差；助人为乐方面意识淡薄；没有要保护环境的思想；遵纪守法程度不高；正直无私品德在消退；团结友爱较片面；勤奋刻苦精神不过关。文章的第二部分从社会、学校、家庭等方面,并结合相关知识和实际,对农村初中生思想道德问题的原因进行了探究。从社会来看主要是赌博成风；三厅一吧盛行。从学校来看,主要是学校重分轻德现象严重,素质教育说多做少；思想道德教育的目标有偏差；学生德育教育途径匮乏；德育工作人员水平差异较大。从家庭来看,主要是家长教育观念偏差；家长言传身教缺乏正确的引导；家庭思想道德教育缺失。此外,学生自身的生理心理特点也是重要的原因之一。文章第三部分从分析美国、日本和新加坡等国的道德教育情况入手,结合我国实际,在学校、家庭、社会等方面提出了相应的对策。从社会来看,努力营造一个积极健康的社会环境；加大对教育的支持力度,提高尊师重教的氛围。从学校来看,学校要转变教育观念,积极推进素质教育；要加强对教师素质提高的培训；要拓展学生思想道德教育途径。从家庭来看,引导家长要转变教育观念；家长要以身作则,率先垂范。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 目录
• 引言
• （一） 研究的缘起
• （二） 研究的方法和思路
• （三） 选题的意义
• （四） 长海县的基本情况
• （五） 论文研究中涉及的几个概念的界定
• （六） 课题研究的对象
• （七） 课题研究的工具
• 第一部分 农村初中生思想道德存在的主要问题
• 一、理想、信念、价值观方面的问题
• 二、社会公德、集体道德方面的问题
• 三、个人品德方面的问题
• 第二部分 农村初中生思想道德问题的成因分析
• 一、社会方面的原因
• 二、学校方面的因素
• 三、家庭原因
• 四、学生自身的原因
• 第三部分 农村初中生思想道德问题的应对措施的思考
• 一、国外思想道德教育的情况
• 二、当前对我县进行学生思想道德教育措施的思考
• 结语
• 参考文献
• 学生调查问卷
• 后记