本文主要研究内容
作者胡文雅,张润玉（2019）在《地方本科院校教学中培养学生主动学习的策略探讨》一文中研究指出：主动学习是相较于被动学习而言,强调学生积极主动参与认知的过程。培养学生主动学习,激发学生学习的内在动力是地方本科院校教学改革、提升人才培养质量的必然要求,是国家建立学习大国、人才强国的迫切需要。为培养学生主动学习,需要教师在教学过程中积极改革,具体措施如下:首先,应通过强化学生学习的主体意识,使学生对自己的学习负责、能够掌控自身学习,为学生主动学习提供内在动力;其次,基于对学生已有知识经验、兴趣爱好、发展水平全方位了解基础之上选定适宜学生的教学内容,为主动学习提供前提条件;再次,灵活运用参与式教学方法,为学生的主动学习提供外部保障;第四,教师统筹协调课前、课中及课后的学习,促使学生主动学习常态化;最后,注重学生学习过程的反馈,为学生的主动学习提供导向。
Abstract
zhu dong xue xi shi xiang jiao yu bei dong xue xi er yan ,jiang diao xue sheng ji ji zhu dong can yu ren zhi de guo cheng 。pei yang xue sheng zhu dong xue xi ,ji fa xue sheng xue xi de nei zai dong li shi de fang ben ke yuan jiao jiao xue gai ge 、di sheng ren cai pei yang zhi liang de bi ran yao qiu ,shi guo jia jian li xue xi da guo 、ren cai jiang guo de pai qie xu yao 。wei pei yang xue sheng zhu dong xue xi ,xu yao jiao shi zai jiao xue guo cheng zhong ji ji gai ge ,ju ti cuo shi ru xia :shou xian ,ying tong guo jiang hua xue sheng xue xi de zhu ti yi shi ,shi xue sheng dui zi ji de xue xi fu ze 、neng gou zhang kong zi shen xue xi ,wei xue sheng zhu dong xue xi di gong nei zai dong li ;ji ci ,ji yu dui xue sheng yi you zhi shi jing yan 、xing qu ai hao 、fa zhan shui ping quan fang wei le jie ji chu zhi shang shua ding kuo yi xue sheng de jiao xue nei rong ,wei zhu dong xue xi di gong qian di tiao jian ;zai ci ,ling huo yun yong can yu shi jiao xue fang fa ,wei xue sheng de zhu dong xue xi di gong wai bu bao zhang ;di si ,jiao shi tong chou xie diao ke qian 、ke zhong ji ke hou de xue xi ,cu shi xue sheng zhu dong xue xi chang tai hua ;zui hou ,zhu chong xue sheng xue xi guo cheng de fan kui ,wei xue sheng de zhu dong xue xi di gong dao xiang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自智库时代的胡文雅,张润玉，发表于刊物智库时代2019年52期论文，是一篇关于主动学习论文,本科教学论文,策略论文,智库时代2019年52期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自智库时代2019年52期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：主动学习论文; 本科教学论文; 策略论文; 智库时代2019年52期论文;