本文主要研究内容
作者黄凉凉（2019）在《基于语文核心素养的儿童诗教学实践研究》一文中研究指出：在我国语文教学领域,诗歌内容占有较大比重,特别是在低学段语文教材中,以儿童诗为主的诗歌教学更是整个语文教学体系的基础组成部分。在核心素养理念指引下,儿童诗教学策略也需要顺势调整,保证语文教育能够落实好立德树人、培养德育美育的根本举措。
Abstract
zai wo guo yu wen jiao xue ling yu ,shi ge nei rong zhan you jiao da bi chong ,te bie shi zai di xue duan yu wen jiao cai zhong ,yi er tong shi wei zhu de shi ge jiao xue geng shi zheng ge yu wen jiao xue ti ji de ji chu zu cheng bu fen 。zai he xin su yang li nian zhi yin xia ,er tong shi jiao xue ce lve ye xu yao shun shi diao zheng ,bao zheng yu wen jiao yo neng gou la shi hao li de shu ren 、pei yang de yo mei yo de gen ben ju cuo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自小学生作文辅导(读写双赢)的黄凉凉，发表于刊物小学生作文辅导(读写双赢)2019年12期论文，是一篇关于语文核心素养论文,儿童诗教学论文,实践研究论文,小学生作文辅导(读写双赢)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自小学生作文辅导(读写双赢)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。