一、关于腐败行为的经济学思考——张二江案例分析（论文文献综述）
肖凯钿[1]（2021）在《农村集体“三资”管理廉政建设研究 ——以S市T街道为例》文中研究表明
庄雯雯[2]（2020）在《W县基层公职人员腐败问题及治理研究》文中研究表明腐败是人类社会的“癌症”。研究基层公职人员腐败问题具有一定的理论意义和现实意义。从理论上来看,本文对当前基层公职人员腐败及相对应的治理工作进行研究,既在一定程度上总结了近年基层治理腐败的经验和不足,又能提高基层腐败治理工作在理论层面的认识。从实践上来看,对基层公职人员腐败问题进行研究,有利于提出有效防治基层公职人员腐败问题的路径、措施,有助于解决基层公职人员的形象危机和信任危机,改善干群关系,维护群众利益。本文以W县基层公职人员腐败问题为个案,运用文献研究法、案例研究法和调查研究法,深入剖析基层公职人员腐败行为的主体、方式、领域和危害。基层公职人员腐败行为主体主要包括农村干部、乡科级及一般党员干部。腐败行为方式主要表现在思想作风、政策执行和资金管理使用方面。腐败行为发生的领域主要是土地流转、上级工程征地补偿、扶贫专项资金、粮食直补四大领域。基层公职人员腐败问题危害极大,不仅严重影响当地的经济发展,损害政府公信力,也极大地破坏了当地的政治生态。本文从制度机制因素、主观思想因素和客观环境因素三个层面分析阐释了W县基层公职人员腐败问题发生的原因。调查发现,W县部分基层公职人员意志薄弱、心理文化不强、法纪观念淡薄等问题,在人性弱点、制度不健全和差序格局的人情社会作用下,滋生了一系列的腐败问题。本文提出,基层公职人员腐败问题的治理应当从构建完善基层公职人员腐败问题治理制度体系入手,搭建优良的人文社会经济环境,加强对易腐败领域及岗位的管理,完善巡察制度和信访制度,同时注重强化基层公职人员理想信念教育,增强为人民服务的价值观,真正实现人、制度与环境的良性互动,提升基层公职人员腐败问题的治理能力和水平,把我国的制度优势转化为反腐败的治理效能。
翟亚沛[3]（2019）在《A市基层干部腐败问题治理研究》文中提出当前,世界上诸多国家和政党在进行现代化的进程中,都会被同一个政治难题困扰,就是日益严重的腐败问题。腐败治理逐渐成为各个国家政治生活中的热点和焦点问题,而由腐败引发的一系列政治和社会问题也引发人们的热议。目前,我国和谐社会的构建和政治的稳定性受到来自各方面因素的共同影响和作用,其中,最为严重也是最为突出的问题则是腐败。特别是基层干部的腐败问题,基层干部直接与人民群众接触,他们不仅仅代表着自己,在群众眼中他们还代表了政府,基层干部腐败严重的影响了我国政治的稳定性,有些基层干部走上了腐败的道路后,就会引起群众对党和政府的不满,失去他们对党和政府的信任。长此以往,越来越多的群众对党和政府产生了误解,这种不满情绪到一定极限后就会爆发,通过集体上访的形式来表达自己内心的想法,甚至出现了社会动乱。而且,一些基层干部将政府用于扶持各地区经济发展的资金塞入自己的腰包,也会对我国经济造成巨大的危害性。对此,本文以A市为例,对该地区基层干部腐败问题治理进行了研究。首先,介绍了本文的研究背景及研究意义,对国内外有关基层干部腐败治理的文献进行了整理;其次,基于前者的研究基础,对本文研究用的重点概念进行了界定,包括腐败的定义、基层干部腐败现象的类型以及基层干部腐败的危害性,并归纳了研究所用的理论基础,包括权力制衡理论、寻租理论、委托—代理理论以及公平理论;然后,对A市的基本情况与腐败治理组织构架进行了简单的介绍,并调查了近年来该地区典型的基层干部腐败案件,进行分类并分析这些案件体现出的特征,并基于A市基层干部腐败的现状,从制度建设、制度执行、社会文化以及政府职能这四个方面入手,对A市基层干部腐败问题的原因进行了深入的剖析;最后,本文对国内外几个基层干部腐败治理方面具有代表性的地区,包括香港和新加坡,对这两个国家和地区的主要举措进行了分析和整理,从中吸取这些地区的成功经验,并根据A市基层干部腐败的根源剖析,结合国内外其他地区和国家的先进经验,从完善相关制度、强化制度执行力度、加强廉政文化在基层的传播以及改变政府职能这四个方面,本文提出了具有针对性的治理对策。希望本文对A市基层干部腐败问题治理的研究,能够为A市乃至全国未来在治理基层干部腐败问题方面提供绵薄之力。
冯志峰[4]（2018）在《地方党委书记权力运行与制约机制研究》文中进行了进一步梳理中国政治组织体系主要分为中央政权、地方政权和基层政权,由中央、省、市、县、乡五个层级组成。相对于中央政权和基层政权而言,地方政权包括省市县三级,成为我国政权系统承上启下、协调各方、高效运转、强本固基的关键枢纽,对维护党中央权威、落实中央决策部署、凝聚党心民心、决胜全面小康、不断推进中国特色社会主义伟大实践发挥着不可或缺的作用。根据《中国共产党章程》规定,中国共产党的组织体系分为中央组织、地方组织和基层组织三个层级。地方党委组织承上启下、统揽大局、协调各方、强本固基,既是中央精神的执行者和建议者,又是地方经济社会发展的决策者与领导者,承载着领导地方党的组织建设,履行落实“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的重要职责,成为加强地方治理能力建设条块结合的交汇点,是推进国家治理体系和治理能力现代化的关键力量。地方党委书记权力运行与制约机制的科学与否,直接影响到党的执政基础。地方党委书记角色定位、职位属性与运行特性,内在地反映了地方党委组织的执政规律,蕴含着党组织权力运行与制约之道。遵循其行为之内在逻辑,地方党委书记权力运行规律可提炼为“弹性定律”,鲜明地体现出独特的“二重”性,表现为“双刃剑”的作用,既能够实现有效治理、维护社会稳定,也有可能引发权力腐败、危害人民利益,销蚀党的执政基础。地方党委书记权力腐败在内外不良因素的交互作用下,总体呈现出“十大特征”,体现为“多面人”角色,其演化逻辑可归纳为“地方党委书记权力腐败强化跃迁定律”,作为地方主导改革的改革者反而成为改革阻力制造者。为扎实有效地“改革改革者”,破除权力制约“悖论”,就必须统筹“个人修养教化、体制机制转化、社会风气净化”,构建科学系统、务实管用、操作简便的地方党委书记权力运行与制约机制。为此,必须立足于中外权力制约理论基础之上,深刻把握地方党委书记权力运行“弹性定律”诱致成因,认真分析其生成逻辑,精准提炼地方党委书记权力制约之道,努力促进“文本规定”与“实践运行”的有机融合,将“自我律动法”与“一制九转法”深度融入到地方党委书记权力制约机制之中,努力实现权力高效运行与有效制约的动态平衡,着力提高地方党委书记执政本领,提高党的执政能力,巩固党的执政地位,为实现中华民族伟大复兴提供坚强的领导核心、组织保证和力量保障,为人民群众创造美好生活。
马正立[5]（2018）在《新常态下中共县委书记成长机理研究 ——基于场域、机制与角色的分析框架》文中研究表明县级政治是中国政治的缩影,一个县也可以说是一个小社会。作为县域的“一线指挥官”,县委书记起到让“最后一公里”畅通的重要作用。新时代,有效保障县委书记健康成长,全面提升县委书记队伍整体能力,仍是中国共产党自身发展进程中的重要任务。在个体意义上,县委书记的成长过程所呈现的各种情况,是独特的、不可复制的、也是不可逆的;在群体意义上,县委书记的成长过程总是会受到相似因素影响,这些相似影响因素经过概括抽象和提炼分析后,可以为县委书记成长提供理论支撑。为此,关于县委书记成长问题,本文主要基于环境（成长场域）、制度（成长机制）和个体（成长角色）的视角来分析,并着眼于群体意义的共性成长特征。在横向上,本文基于成长场域、成长机制与成长角色的研究框架;在纵向上,本文分别从历史性与时代性角度来考察分析县委书记成长状况,并考察新常态县委书记成长影响因素、成长风险及其可能的诱发因素。从县委书记成长过程来看,县委书记自身的本能欲望和心理是成长风险发生的源头,成长场域内不良因素的交互作用是成长风险发生的外动力,政治生态的不良状态是成长风险发生的起点,成长机制方面的不健全是进程推动,这共同构成了县委书记成长异化的逻辑起点、运行过程和腐败终点。以此为基础,本文从优化县委书记成长场域、健全县委书记成长机制、塑造县委书记成长角色三方面,来探索化解成长风险方法,从而为确保县委书记健康成长提供有效对策。第一部分是理论分析与变迁分析部分。本部分主要从成长机理分析着眼,并结合变迁的历史性分析。具体来说,本部分主要基于三大理论,分别从成长场域、成长机制与成长角色三方面入手,梳理县委书记成长状况变迁过程。第一,在成长场域方面,本文在大量文献梳理、问卷数据分析和实践调研基础之上,基于皮埃尔·布尔迪的场域理论,以结构要素、关系要素、文化要素为分析框架,阐释不同时空条件下县委书记成长中各种影响要素的互动过程。本部分主要着眼于县委书记成长的三大场域（县域场域、工作场域与生活场域）,这三大场域的划分是基于县委书记的特殊身份（公共角色与私人角色的二重性）,及其在特定成长场域过程中所履行的角色义务,以及相应角色所应承担的责任。在此基础之上,分析县委书记成长场域变迁的内在逻辑,以及不同时期成长场域内县委书记的整体成长状况。第二,在成长机制方面,本文从理论分析与变迁过程两个角度,来研究县委书记成长机制。理论分析部分主要研究县委书记成长机制构件互动作用,与县委书记对成长机制的能动作用。变迁分析部分主要阐述了各个阶段县委书记成长机制的指导原则变迁,并分析了县委书记成长机制的逻辑基础变迁过程,也就是人伦性逻辑—结果性逻辑—正当性逻辑。第三,在成长角色方面,本文以加布里埃尔·A.阿尔蒙德的政治社会化理论,以及米德的角色理论为基础,研究县委书记成长角色,分别从理论分析与变迁过程两个角度展开。本部分揭示不同时空背景下,县委书记成长角色过程的优秀典型案例,以及分析1995年与2015年所评选出的“百名优秀县委书记”的成长规律,从而为县委书记角色塑造过程提供宝贵经验。第二部分是现状考察与实证分析部分。在成长场域、成长机制与成长角色的理论性与历史性分析基础之上,本部分分析县委书记成长的时代性。新常态下,虽然我国在促进县委书记健康成长方面不断做些有益的探索,并形成一套有效机制,县委书记素质和能力不断获得提升,但是根据新常态所面临的各种新情况,县级政权所面临的新形势,县委书记成长仍可能面临一定风险,与新常态的现实要求与群众的心理期望相比,角色扮演过程仍可能存在一定差距。为此,本部分采用实证分析方法,来研究县委书记成长影响因素,并考察县委书记的成长情况,对县委书记群体可能存在的成长风险与潜在风险诱发因素这两方面展开研究。第一,关于县委书记成长影响因素的实证研究方面,本文采用扎根理论的调研方法,初步分析影响县委书记成长的可能因素,确定研究因变量与自变量,通过个别访谈案例再进行深入剖析,从而明确县委书记成长机理。其一,在县委书记成长场域方面,影响成长因素主要从县域成长场域、单位成长场域、生活成长场域三个方面进行调研与测量。其二,在县委书记成长机制方面,影响县委书记成长的机制要素集中于考核评价、薪酬激励、教育培训与关爱保护方面。本部分主要从成长促进机制和成长保障机制两个方面入手,来对各个机制要素进行深入分析。其三,在县委书记成长角色扮演过程中,影响成长因素主要从县委书记自身的价值、人格、心态、心理、作风与能力六个维度进行测量。在此基础上,本文进一步深入分析新常态影响县委书记成长与角色扮演的个体因素,考察成长潜在风险。第二,关于县委书记成长潜在风险研究方面,本文基于结构-过程理论,分别从成长场域、成长机制与成长角色,来分析可能导致县委书记面临成长风险的诸多要素。其一,从结构角度来看,县委书记成长发生在特定场域内,也就是成长场域,即一定历史条件下与县委书记个体成长密切相关的政治、经济、文化等场域要素总和。在某种程度上,成长场域要素对县委书记成长会产生一定影响。成长场域要素优化便对县委书记成长起到助推和催化作用;反之,则起到负面作用,甚至将县委书记引入歧途。为此,本文从结构、关系与文化层面来分析可能带来县委书记成长风险的潜在因素。其二,从过程角度来看,县委书记成长需要组织培养、激励、约束与监督,与此相关的选拔任用、考核评价、薪酬保障、保护防范、权力制约、监督与惩戒制度等,共同构成了县委书记成长机制要素。这一系列的成长机制要素共同构成成长促进机制与成长保障机制。在某种程度上,科学的成长促进机制能激发县委书记干事创业的内心动力,务实管用的成长保障机制可以为县委书记成长构筑一套“免疫”系统。新常态下,成长机制存在的弊端也是县委书记可能面临的成长风险潜在因素。其三,从成长角色角度来看,县委书记在成长过程中经常会面临多重伦理困境。个体角色扮演的多样化和身份认同的多元化,以及公共权力和个体人格的二重性,会导致县委书记经常处于利益冲突、角色冲突、责任冲突的“多难抉择”,使其在多重伦理选择中难以理性权衡而走向成长异化之路。第三部分是对策分析与总结归纳部分。本部分基于以上对县委书记成长的理论性、历史性与时代性分析,进一步探索化解县委书记成长风险与挑战的有效策略,分别从成长场域、成长机制与成长角色来展开。在场域优化方面,本文为县委书记成长提供资源保障;在机制健全方面,本文提供县委书记成长的动力基础;在角色塑造方面,本文从角色培养与养成两个方面展开分析,明确角色培养需要遵循两个基本原则、角色塑造的基本路径、角色养成的有效策略等。总之,本文把握新常态对我国县委书记角色期待,优化县委书记成长场域,构建成长机制,塑造符合新常态角色期待的县委书记成长角色,从而形成县委书记健康成长的常态化。
胡克清[6]（2018）在《基层干部腐败根源及治理对策研究 ——以LY市为例》文中进行了进一步梳理基层是我们党和国家治国理政的基础,基层干部直接联系群众、服务群众,基层干部腐败损害的是人民群众的切身利益,损害的是党和国家在人民群众心中的形象。当前,我国基层干部腐败的现象突出,基层干部腐败已经成为基层群众最关心、最直接、最现实的问题。由于基层腐败既有腐败的共性特征,也有其不同于中高层腐败的特点,因此,基于基层实际,深入研究基层干部腐败规律,研究有效的治理措施就显得尤为必要。本文在阐述基层干部腐败和腐败治理等相关概念及基层干部腐败的一般特征基础上,描述了腐败的经济学、制度学、社会学解释,本文以LY市检察机关2013-2017年查办腐败案件统计资料为基础,分析了LY市基层干部腐败的现状及特征,并从经济、制度、社会文化等视角,对基层干部的腐败原因进行了深入分析,揭示了基层干部腐败产生的一般规律。本文采取比较研究方法,选取国内的东莞市、邢台市等地区以及中国香港地区、印度、法国、俄罗斯等与我国国情、发展阶段或历史文化传统相似的国家和地区的腐败治理经验进行归纳总结,得出腐败治理应当完善反腐败法律体系、独立机构专业反腐、加强理想信念建设的启示。最后,对如何建立高效的腐败治理机制,实现从不敢腐到不能腐和不想腐的根本转变提出对策建议,即完善腐败治理法律体系建设、实行灵活科学的激励机制、完善基层权力监督体制建设、加强基层精神文明建设和廉政教育,构建良好的基层政治生态等。
蒋晓军[7]（2016）在《一起厅官腐败案折射的公务员腐败问题 ——新疆人防办朱信义腐败案例分析》文中研究表明腐败被称为“政治癌症”,它危害政治稳定,阻碍经济发展,腐蚀思想文化,破坏社会和谐。与许多国家（地区）一样,我国也被腐败问题所困扰。党的十八大以来,中央以空前的力度严厉打击腐败,一定程度上遏制了腐败蔓延的势头。但也要看到,当前反腐败斗争形势依然严峻复杂,一些公务员尚未完全做到不敢腐、不能腐、不想腐,反腐败从“治标”到“治本”的转变任重道远。本文采取案例研究型论文写作形式,选取了2013年查处的一起原新疆自治区人民防空办公室主任朱信义腐败案例作为研究对象,分析了朱信义所处的时代背景、地域背景、人防办情况等与此案有关的背景信息,梳理了此案包含的权钱交易、权色交易、贪污公款、用人腐败等腐败行为。接着,从权力关联、表现方式、影响范围等方面剖析了此案特点,结合机制设计、权力制衡、委托代理、寻租、组织行为学等理论,从制度设计、权力配置、行为约束、个人素养等四个角度,研究了朱信义腐败案折射的深层次问题。之后,聚焦这些问题,对新加坡、德国、香港等治理腐败比较成功的国家（地区）的反腐经验进行分析,汲取可借鉴之处。通过上述对朱信义腐败案例的深入研究和部分国家（地区）经验的借鉴,最后,本文从完善反腐制度、加强行为约束、形成工作合力等三个方面,提出本案例研究对治理我国公务员腐败问题的一些启示,提出了对策建议,其中,出台《中华人民共和国反腐败法》和《中华人民共和国政务公开法》、组建国家腐败防治委员会、全国人大设立反腐败专门委员会、细化权力清单等建议有一定创新性,以期对我国腐败治理实现从“治标”到“治本”的转变有所裨益。
宋强[8]（2014）在《治理理论视阈下的网络反腐研究》文中认为“网络反腐”作为一种新型的反腐败形态,近年来在反腐败工作中发挥了巨大的作用,网络媒体作为一种反腐利器在廉政建设中的作用已经显现。需要注意的是,我国当前的网络反腐主要是舆论监督式的,其基本模式是运用强大的舆论压力迫使纪检监察部门对网络媒体上反映的问题予以查处。由于网络媒体具有匿名、快速和开放的特点,虚假信息、网络暴力等问题同样十分突出。网络反腐本质上属于政治范畴,与商业活动有很大不同,对虚假信息等的处理不当甚至会危及到社会稳定。因此,如何将网络反腐推向深入,更好地治理腐败,以及如何避免网络反腐的负面效应则成为十分重要的研究课题。网络反腐与广大公众息息相关,是一个实践性很强的课题。因此,本文按照“提出问题-分析问题-实证研究-解决问题”的思路展开,既进行系统的理论梳理,又进行实证研究和比较分析。从信息传播的角度看,当前我国的网络反腐形态属于舆论监督的一种；从公共治理的视野分析,网络反腐呈现出多元主体、协作和公开透明等治理上的特征。网络反腐问题既与治理理论相关,又与议程设置理论契合。所以,本文选用这两种理论对网络反腐进行阐释和剖析。在综合考量网络反腐正反两个方面的价值和国内外发展状况后,本文认为当前我国网络反腐主要问题是网络信息的“无序化”和网络反腐治理框架的缺失。在此基础上,本文从法制建设、议程设置、政府治理和网络监督等几个方面进行了对策分析。本研究将理论研究与实践发展结合起来,具有鲜明的时代特色。在案例研究部分,本文选取微观、中观和宏观三个层次的案例予以分析,为全文的论证提供了实证支撑。全文在内容上分为绪论和五个章节,具体安排如下：绪论部分主要对研究主题、研究思路、及研究方法等予以说明。绪论部分首先交代了研究背景和意义,并对国内外网络反腐方面的文献进行梳理和分析,说明了研究的主题思想和研究的重点、难点、创新点,最后交代了理论工具和研究方法。第一章是对基本概念和理论基础的阐释。论文的基本概念主要聚焦于网络、网民、腐败、反腐败等。理论基础则主要介绍了治理理论和议程设置理论。第二章对网络反腐进行总体性的论述。包括我国网络反腐产生的背景,网络反腐的基本构成与发展历程,网络反腐的基本模式,网络反腐的一般过程等。第三章从我国的实际情况出发,描述了我国网络反腐的现状,分析了网络反腐的特点,讨论了网络反腐正反两方面的作用,以及分析了当前网络反腐面临的困境。第四章为实证研究和比较研究部分。本章选取了国内的株洲市和韩国的首尔市进行实证研究,并对两地的实践予以对比分析。最后一章在前面理论研究和实证分析的基础上提出了未来我国网络反腐发展应遵循的基本原则和及相应策略。当前我国主流的网络反腐形态是民间网络反腐,主要依靠网络媒体聚集舆论压力促使公共部门关注并查处腐败案件,它具有快速、高效的特点。我国的网络反腐虽取得了一定的成效,但也产生了信息混乱、网络暴力等负能量。网络反腐不应只停留在网络媒体无序反腐的状况,更需要构建一个适应网络时代的腐败治理框架,以最大限度地发挥网络技术在反腐败中的作用,同时消除其负能量。未来的网络反腐必将走向官方和民间融合的道路,网络在大众媒体和公共治理体系内部的应用会进一步加深,政府、公众、媒体、第三部门等主体都可以参与到腐败的治理中来,多方之间协调互动,达到全过程监督权力运行的目的。
曹明珠[9]（2014）在《当代中国反腐倡廉制度创新研究》文中研究指明腐败是一种社会历史现象,是一个世界性的难题。当前,世界各国反腐败形势依然严峻,反腐倡廉成为不同国家共同面临的艰巨任务。多年来,中国一贯强调反腐倡廉建设,采取多种措施治理腐败,但是腐败现象依然没有得到根本遏制。因此,从制度层面研究反腐败问题,是建立健全惩治和预防腐败体系,推进廉洁政治建设的重要课题。为此,将反腐倡廉制度建设思路由以往的单项法规制度的制定上升到“反腐倡廉制度体系创新”这一新高度,这对于构建“内容科学、程序严密、配套完备、有效管用”的反腐倡廉制度体系具有重要的理论价值和实践意义。本文采用历史分析法、交叉研究法、实证分析法以及微观研究与宏观研究相结合的研究方法,从整体上对我国反腐倡廉制度建设情况进行了系统分析和综合研究,提出了我国反腐倡廉制度创新的研究框架：一是反腐倡廉制度创新的基本思路；二是反腐倡廉制度创新的主要内容；三是反腐倡廉制度的科学运行机制和长效实施机制。本文的正文和结语都是围绕这一框架展开的。第一章导论。该部分论述了论文的研究背景、研究意义、研究现状以及研究思路与方法、重点难点与创新之处。第二章腐败与治理腐败的基本理论。本章综合考察了国内外学者对腐败概念的研究成果,从政治学的角度,将“腐败”界定为公职人员为了谋取非法利益而滥用公共权力的行为,即权力腐败。本章还对腐败成因理论和治理腐败理论进行梳理,阐述了现代化理论、寻租理论、委托—代理论和交互决定理论等腐败成因理论,论述了反腐败战略理论、反腐败体系理论以及反腐败机制设计理论等治理腐败理论。第三章当代中国腐败现象与反腐倡廉阐释。本章从分析权力腐败的突出表现、主要特点以及根本原因入手,找出诱发腐败的个体心理因素、外部环境因素和公共权力因素,总结了改革开放以来我国反腐倡廉工作的实践及其成效。第四章反腐倡廉制度建设的总体思路。本章主要从制度的结构、价值、功能这三个方面入手,紧紧围绕十八大对反腐倡廉制度建设提出的新要求,构建以“四大制度”（教育制度、监督制度、预防制度和惩治制度）为主要内容的反腐倡廉制度体系,并在四大制度中体现教育的长效机制、监督的保障机制、预防的防范机制以及惩治的惩戒机制等四大机制,为建立“内容科学、程序严密、配套完备、有效管用”的反腐倡廉制度体系提供了理论依据。第五、六、七、八章是本文的核心部分,是反腐倡廉制度创新的主要内容。第五章反腐倡廉制度建设的基础：教育制度建设。本章在明确反腐倡廉教育制度的地位和作用的基础上,考察了目前教育制度建设的实践,分析其存在的问题,从制度创新角度提出了完善当前反腐倡廉教育制度建设的对策与思路。第六章反腐倡廉制度建设的关键：监督制度建设。本章在了解反腐倡廉监督制度的地位和作用的基础上,分析了当前监督制度建设的现状及成效,指出了监督制度建设中存在的主要问题,提出了完善我国反腐倡廉监督制度的对策与思路。第七章反腐倡廉制度建设的根本：预防制度建设。本章重点论述了反腐倡廉预防制度的地位和作用,分析了预防制度建设存在的问题,从宏观上提出了构建预防制度的对策与思路。第八章反腐倡廉制度建设的重点：惩治制度建设。本章分析了反腐倡廉惩治制度的地位和作用,指出了惩治制度建设存在的问题,提出了完善惩治制度的对策和建议。结语是本文研究的落脚点。本文认为反腐倡廉制度创新最终要取得成效,还需要建立长效实施机制和科学运行机制。
周云倩[10]（2011）在《程序正义视阈下的舆论监督》文中认为“正义是社会制度的首要价值”,正义区分为程序正义和实体止义。“程序正义”在正义理论体系中占据极其重要的地位,被誉为人类正义理论的一朵奇葩。程序正义要求不能仅仅关注结果的正当性,还应重视合理和正当的过程和方式所体现出来的正义。程序代表最基本的正义,程序正义是实现实体正义的必要条件和必需保障。程序正义问题涵盖了社会政治、经济、文化等各个层面,程序正义的实现程度更成为现代文明和法制社会的一种丈量尺度。从实践价值看,设置正义的程序,规限权力主体应遵守的程序性义务,利用正当程序规则对权力加以制约,由此可形成一种有效的程序控权机制。将程序正义引入舆论监督范畴,以舆论监督活动为考察对象,形成了对当下舆论监督规范运行的一种新观照视角,也提供了破解和扭转舆论监督实践偏差的一种可能方案。舆论监督是我国公民的一项宪法性权利,也是新闻媒介代为行使的一项基本权利。从社会运行的角度看,正确的舆论监督可以成为弘扬正义、规范权力运行、提高民主程度的“秘密武器”；而失范的所谓“监督”,也可以成为消解公平、助推权力滥用,败坏社会风气的“罪魁祸首”。实践表明,在保障舆论监督公平正义终极目标的实现过程中,程序具有突出的和不可替代的重要性。冈此,程序规范是舆论监督法治化的一个关键环节,也是新闻职业道德建设中的一个重要命题。在舆论监督实践中,监督的方式、手段、步骤、次序等构成该领域特定的程序范畴。作为一种社会性程序,舆论监督程序并不是一种物理性的、去价值、去伦理的单纯方式或手段,存在程序价值构成的评判,舆论监督程序的价值应从“作为目的的善”和“作为方法的善”两个层面展开：一是从监督程序的目的性和功利性去看,即程序是否有利于促成监督正义效果的达成,是否体现其“作为目的的善”的正当性；二是从监督程序本身作出正义性的肯定评价或否定评价。对于其“作为方法的善”的考量,正是舆论监督程序正义的界定和判断。舆论监督过程中合理、合法和公正的步骤、方式和手段构成了舆论监督程序正义的基本范畴,包括程序合法性、程序合理性和程序公平等三个最低限度标准。合理、正当的舆论监督程序,既可规范自身监督行为和树立媒体公信力与权威性,也有利于调和或转化监督过程中的矛盾,获得更多的社会认同和舆论支持。依据程序规则,合理、合法、公正地开展新闻舆论监督,将更有效地发挥舆论监督的正向功能,促进社会主义民主法制以及社会和谐建设。舆论监督程序正义的理念确立和正当程序制度构建,关乎舆论监督公平正义诉求的最终达成,具有关键性价值和重要意义。而从保障机制的层面看,“德法并举”有利于舆论监督程序的正义性落至实处。在舆论监督程序正义的德治路径中,可将程序道德引入新闻职业道德的体系建设并加以强化。一切社会行为都必须遵循某种道德行为规范或准则,一方面舆论监督的方式、手段机立场作为程序必然体现其伦理取向；另一方面,舆论监督程序也不能脱离道德的规约而放任自流。通过确立舆论监督程序的伦理标准、完善程序道德细则、建立新闻工作者的“心中之规”等手段,辅之道德激励、道德教育、伦理评议等机制,基于道德教化和媒体自律实现对舆论监督主体及行为的规约。程序不仅与伦理相连,也与法治相依。程序法治以程序过程为治理中心,以正当程序为保障,可以使程序活动过程体现法律统治而不是恣意这一法治理念。程序法治提供了舆论监督程序正义法律治理的合理路径。舆论监督程序法治是将舆论监督程序纳入法制轨道,按照国家法律所规定的法定程序合法运行,其中包括舆论监督的程序法定性和舆论监督程序运行的适法性两个维度。程序法治的核心是程序正义,程序法治为实现舆论监督程序正义提供了法律意义上的保障：首先,推动程序正义从理念走向现实,将程序正义的独立价值理念转换为法律制度的规范,融程序正义的内在价值于程序法规之中;其次,在程序正义遭到践踏时,建立相应的法律纠正机制和制裁手段。重视并推进舆论监督程序法治,具有重要的实践价值和现实意义,表现为确立舆论监督程序合法性基础、建立舆论监督的程序控权机制、保障监督相对人合法权利等具体层面。完善舆论监督程序法律制度和加强法律的刚性执行成为舆论监督程序正义法律治理的必然选择。由于受到“重实体,轻程序”观念的长久影响,舆论监督程序正义理念淡薄,舆论监督程序正义也遭遇一系列的实践困境。当下,在程序正义方面引发各方争议的往往集中于舆论监督的法律程序、道德程序及角色程序等层面上。本文对媒体监督实践中涉及的程序正义热点问题展开现象描述、成冈剖析及学理阐释,涉略到隐性采访、舆论监督回避制度、舆论监督权寻租、媒体审判和舆论监督平衡报道等具体方面。隐性采访具有隐瞒身份、隐瞒目的、隐瞒手段等现实特征,作为一种特殊采访方式和手段存在程序道德和程序合法性的极大争议。在舆论监督活动中,建立起隐性采访合理使用的边界,可以实现新闻自由和新闻自律的统一、程序正义与实体正义的兼顾。舆论监督回避制度要求与报道对象或利害关系人的相关人员不得参加报道活动,从形式上保证监督报道活动的中立性和公正性,凸显舆论监督的程序公正原则,有利于培养社会认同,规避利益冲突,保障监督实体的客观公正。完善回避制度实施细则和构建监督配套机制,可进一步强化回避制度的约束力和执行力。舆论监督权寻租是新闻媒体或新闻从业人员利用监督话语权为个人或团体牟取不正当利益的一种新闻行业的腐败行为,监督程序异化与监督实体异化构成因果关系链条。监督权寻租损害的是公众的知情权,也严重削弱媒体公信力,造成恶劣的社会负面影响。将舆论监督权寻租纳入法律治理范畴和建立行业自律体系有利于维护监督权的纯洁性和公正性。媒体审判是舆论监督司法运行中出现的一种程序失范和越位现象,新闻媒介超越法律规定,抢在法庭判决之前得出结论,引发干预司法独立的实体偏差,侵害当事人公平审判权等基本权利,既违背程序正义准则,也与现代法治理念背道而驰。完善和落实司法报道的程序性和实体性规定是使“错位”的舆论监督回归正途的对策所在。舆论监督平衡报道要求媒体在报道对象、报道立场等各方面秉持客观中立的态度,从而达到报道的全面性与客观性。平衡原则符合和体现了程序公正的基本要旨,可以提升舆论监督的信服力和可信度,减少监督法律风险,提高社会和谐度。舆论监督平衡报道亟待从一种操作技巧上升到职业道德层面予以强化,并形成制度性规定加以推进。
二、关于腐败行为的经济学思考——张二江案例分析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、关于腐败行为的经济学思考——张二江案例分析（论文提纲范文）
（2）W县基层公职人员腐败问题及治理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究 |
| 1.2.2 国外研究 |
| 1.2.3 研究评述 |
| 1.3 研究内容和研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 概念界定及理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 基层公职人员的界定 |
| 2.1.2 腐败的界定 |
| 2.1.3 腐败治理的界定 |
| 2.2 理论基础概说 |
| 2.2.1 权力制衡理论 |
| 2.2.2 寻租理论 |
| 2.2.3 治理理论 |
| 2.2.4 制度反腐理论 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 W县基层公职人员腐败问题分析 |
| 3.1 W县基层公职人员腐败行为主体 |
| 3.1.1 农村干部 |
| 3.1.2 乡科级及一般党员干部 |
| 3.2 W县基层公职人员腐败行为方式 |
| 3.2.1 思想作风方面 |
| 3.2.2 政策执行方面 |
| 3.2.3 资金管理方面 |
| 3.3 W县基层公职人员腐败行为领域分析 |
| 3.3.1 扶贫专项领域 |
| 3.3.2 土地流转领域 |
| 3.3.3 粮食直补领域 |
| 3.3.4 征地补偿领域 |
| 3.4 W县基层公职人员腐败行为危害 |
| 3.4.1 影响经济发展 |
| 3.4.2 损害政府形象 |
| 3.4.3 破坏政治生态 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 W县基层公职人员腐败问题原因探究 |
| 4.1 制度机制因素 |
| 4.1.1 事前监督机制不健全 |
| 4.1.2 事中监督机制不完善 |
| 4.1.3 事后跟踪监督不到位 |
| 4.2 客观环境因素 |
| 4.2.1 较为落后的经济环境 |
| 4.2.2 人情社会的相互作用 |
| 4.2.3 物质和政治待遇较低 |
| 4.3 主观思想因素 |
| 4.3.1 部分基层公职人员思想意志薄弱 |
| 4.3.2 有些基层公职人员心理文化不强 |
| 4.3.3 个别基层公职人员法纪观念淡薄 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 基层公职人员腐败问题治理的对策 |
| 5.1 以制度为抓手构建完善腐败治理体系 |
| 5.1.1 依靠制度规范权力 |
| 5.1.2 强化惩治打击力度 |
| 5.1.3 用足用好巡察监督 |
| 5.1.4 畅通信访监督渠道 |
| 5.2 以优良的人文社会经济环境营造廉洁氛围 |
| 5.2.1 适当提高物质政治待遇,营造公平正义环境 |
| 5.2.2 引导公众参与公共事务,破解人情社会难题 |
| 5.2.3 大力涵养廉洁政治生态,形成坚决反腐氛围 |
| 5.3 以理想信念和党纪法规教育克服人性弱点 |
| 5.3.1 注重基层公职人员理想信念教育 |
| 5.3.2 强化党纪党规及法律法规教育 |
| 5.3.3 做好正面示范和反面警示教育 |
| 5.4 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
（3）A市基层干部腐败问题治理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国外相关文献 |
| 1.3.2 国内相关文献 |
| 1.4 主要研究内容及方法 |
| 1.4.1 主要研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 第2章 理论基础 |
| 2.1 基层干部腐败的概述 |
| 2.1.1 腐败的定义 |
| 2.1.2 基层干部腐败现象的类型 |
| 2.1.3 基层干部腐败的危害性 |
| 2.2 相关理论 |
| 2.2.1 权力制衡理论 |
| 2.2.2 寻租理论 |
| 2.2.3 委托—代理理论 |
| 2.2.4 公平理论 |
| 2.2.5 习近平的反腐思想 |
| 第3章 A市基层干部腐败现状与特征分析 |
| 3.1 A市基本情况介绍 |
| 3.2 A市腐败治理组织构架 |
| 3.3 A市基层干部腐败现状分析 |
| 3.4 A市基层干部腐败特征分析 |
| 3.4.1 近年来基层干部腐败分类 |
| 3.4.2 近年来腐败案件的特征 |
| 第4章 A市基层干部腐败的根源剖析 |
| 4.1 制度建设方面 |
| 4.1.1 权力配置制度缺陷 |
| 4.1.2 基层干部任用制度不合理 |
| 4.1.3 权力监督机制有待完善 |
| 4.1.4 反腐败相关法制建设落后 |
| 4.2 制度执行方面 |
| 4.2.1 执行力度较低 |
| 4.2.2 惩处力度较低 |
| 4.3 社会文化方面 |
| 4.3.1 “人情社会”的影响 |
| 4.3.2 “官本位”思想的残留 |
| 4.3.3 腐败主体价值观念错位 |
| 4.4 政府职能方面的问题 |
| 第5章 A市基层干部腐败问题治理对策 |
| 5.1 完善相关制度 |
| 5.1.1 以制度制约公共权力的行使 |
| 5.1.2 加强对腐败的社会监督 |
| 5.1.3 加强反腐相关法制建设 |
| 5.1.4 完善基层干部任用制度 |
| 5.2 强化制度的执行力度 |
| 5.2.1 落实两个责任 |
| 5.2.2 加强惩处威慑力 |
| 5.3 加强廉政文化在基层的传播 |
| 5.3.1 消除“人情社会”的影响 |
| 5.3.2 消除“官本位”思想的残留 |
| 5.4 改变政府职能 |
| 第6章 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）地方党委书记权力运行与制约机制研究（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 第一章 导论 |
| 一、问题聚焦与研究意义 |
| (一)现实问题聚焦 |
| (二)问题研究意义 |
| (三)问题研究价值 |
| 二、文献综述与相关评论 |
| (一)国内外相关研究文献综述与评论 |
| (二)地方党委书记权力运行与制约机制研究现状 |
| (三)地方党委书记权力运行研究方向 |
| 三、研究设计与主要框架 |
| (一)明确调查研究要素 |
| (二)科学选取研究方法 |
| (三)合理设计研究框架 |
| 四、资料来源与数据说明 |
| (一)历史文献资料来源 |
| (二)实地访谈资料来源 |
| (三)核心概念内涵界定 |
| 第二章 中外权力制约思想比较 |
| 一、权力制约的理论内涵 |
| (一)权力的本质定义 |
| (二)权力的固有特征 |
| (三)制约与监督辨析 |
| 二、中国传统权力制约理论脉络 |
| (一)中国古代权力制约思想 |
| (二)中国近代权力制约思想 |
| (三)中国现代权力制约思想 |
| 三、西方历代权力制约理论脉络 |
| (一)西方古代权力制约思想 |
| (二)西方中世纪权力制约思想 |
| (三)西方近代权力制约思想 |
| (四)西方现代权力制约思想 |
| 四、马克思主义权力制约理论脉络 |
| (一)马克思主义理论原创性权力制约思想 |
| (二)马克思主义实践开创性权力制约思想 |
| (三)马克思主义中国主体化权力制约思想 |
| 五、中外权力制约理论体系 |
| (一)以道德制约权力是实现权力制衡的先导 |
| (二)以法律制约权力是实现权力制衡的保障 |
| (三)以权力制约权力是实现权力制衡的核心 |
| (四)以权利制约权力是实现权力制衡的根本 |
| (五)以社会制约权力是实现权力制衡的依据 |
| 第三章 地方党委书记权力运行现状 |
| 一、中国共产党地方党委建制的演变 |
| (一)中国共产党成立初期地方党委建制的雏形 |
| (二)土地革命时期地方党委建制的形成 |
| (三)抗日战争时期地方党委建制的发展 |
| (四)解放战争时期地方党委建制的调整 |
| (五)中华人民共和国成立后地方党委建制的成熟 |
| 二、地方党委书记权力运行与制约的经验做法 |
| (一)地方党委书记选拔标准逐步得到明确,凸现党性坚定首要性 |
| (二)地方党委书记任用程序逐步得到规范,呈现环节设计科学性 |
| (三)地方党委书记权力运行逐步得到控制,体现流程管理严肃性 |
| (四)地方党委书记绩效考核逐步得到优化,实现评价方式合理性 |
| (五)地方党委书记权力监督逐步得到健全,展现腐败整治威慑性 |
| 三、地方党委书记队伍构成要素 |
| (一)地方党委书记职位厘定 |
| (二)地方党委书记队伍构成分析 |
| (三)地方党委书记队伍成长特征 |
| 四、地方党委书记权力运行“弹性模量定律” |
| (一)地方党委书记权力运行弹性定律的含义 |
| (二)地方党委书记权力运行弹性定律的特征 |
| (三)地方党委书记权力运行弹性定律的成因 |
| 第四章 地方党委书记权力腐败行为 |
| 一、地方党委书记权力腐败标准的衡量 |
| (一)地方党委书记权力腐败现象的界定 |
| (二)地方党委书记权力腐败标准的认定 |
| (三)地方党委书记权力腐败定义的确定 |
| 二、地方党委书记权力腐败行为的要件 |
| (一)“落马”地方党委书记性别构成 |
| (二)“落马”地方党委书记级别构成 |
| (三)“落马”地方党委书记地域分布 |
| (四)“落马”地方党委书记案发期间 |
| (五)“落马”地方党委书记案发年龄 |
| (六)“落马”地方党委书记潜伏时长 |
| (七)“落马”地方党委书记腐败类型 |
| (八)“落马”地方党委书记罪名分布 |
| (九)“落马”地方党委书记判处结果 |
| 三、地方党委书记违法乱纪的行为特征 |
| (一)违反政治纪律,挑战党中央权威 |
| (二)违反组织纪律,干部选任藏猫腻 |
| (三)违反廉洁纪律,官商勾结搞腐败 |
| (四)违反群众纪律,脱离群众捞名利 |
| (五)违反工作纪律,言行不一污形象 |
| (六)违反生活纪律,贪图享受堕牢笼 |
| 四、地方党委书记权力腐败运行轨迹 |
| (一)地方党委书记权力腐败心理的形成 |
| (二)地方党委书记权力腐败心理的转化 |
| (三)地方党委书记权力腐败心理的强化 |
| (四)地方党委书记权力腐败行为的重复 |
| (五)地方党委书记权力腐败行为的惩罚 |
| 五、地方党委书记权力腐败成因追问 |
| (一)地方党委书记心理贪欲强化是权力腐败的原始驱动力 |
| (二)地方党委书记制度规定泛化是权力腐败的外在驱动力 |
| (三)地方党委书记权力运行异化是权力腐败的内在驱动力 |
| (四)地方党委书记管理监督弱化是权力腐败的间接驱动力 |
| (五)地方党委书记人情交往物化是权力腐败的直接驱动力 |
| 第五章 地方党委书记权力制约机制 |
| 一、地方党委书记权力运行“自我律动法”的实施途径 |
| (一)加强党性修养,坚定对党忠诚执政立场 |
| (二)明确主攻方向,树立稳中求进执政目标 |
| (三)提高领导水平 带好立党为公执政队伍 |
| (四)坚持服务群众 打牢为民造福执政基础 |
| (五)发扬民主作风 完善求真务实执政机制 |
| (六)勤于学习调研 提高实干兴邦执政魄力 |
| (七)践行法治思维 形成改革创新执政方法 |
| (八)锐意攻坚克难 肩负敢于担当执政责任 |
| (九)保持党员本色 固守清正廉洁执政底线 |
| (十)加强官德修养 涵泳诚信平实执政道德 |
| 二、地方党委书记权力运行的他律途径 |
| (一)加强人才储备精准“育权”、好中选优正本清源 |
| (二)改进选任方式法定“授权”、坚持标准严格程序 |
| (三)明确权力边界科学“厘权”、合理定位职责明晰 |
| (四)科学划分权责依法“制权”、坚持原则恪守规矩 |
| (五)推进党务公开全程“晒权”、公布清单职责法定 |
| (六)设计权力流程依规“行权”、固化程序规范运行 |
| (七)加强权力制约有效“控权”、严格制度强化监督 |
| (八)优化考评机制公正“评权”、创新方式科学考核 |
| (九)完善奖惩机制规范“退权”、优胜劣汰吐故纳新 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 附件1 “现任”地方党委书记简明表 |
| 附件2 “落马”地方党委书记简明表 |
| 附件3 党中央制定的权力监督制度简明表 |
| 攻读博士学位期间相关学术研究成果 |
| 后记 |
（5）新常态下中共县委书记成长机理研究 ——基于场域、机制与角色的分析框架（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、研究背景与意义 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、研究现状 |
| (一)国外研究现状 |
| (二)国内研究现状 |
| 三、研究思路与基本框架 |
| (一)研究思路 |
| (二)基本框架 |
| 四、研究方法与研究预设 |
| (一)研究方法 |
| (二)研究预设 |
| 五、研究难点与创新点 |
| (一)研究难点 |
| (二)创新点 |
| 第一章 基本界定：县委书记成长相关问题解析 |
| 第一节 县委书记基本概念界定 |
| 一、县委书记职位界定与特殊定位 |
| (一)县委书记的职位界定 |
| (二)县委书记的特殊定位 |
| 二、新常态县委书记成长相关概念 |
| (一)新常态界定 |
| (二)“成长”相关界定 |
| (三)县委书记成长的主客观因素 |
| 第二节 县委书记成长机理分析 |
| 一、成长机理的构成要素之一：成长场域 |
| 二、成长机理的构成要素之二：成长机制 |
| 三、成长机理的构成要素之三：成长角色 |
| 第三节 县委书记成长内外规定性 |
| 一、县委书记成长角色载体：公共权力内在属性 |
| 二、县委书记成长角色期待：“四种人”角色 |
| (一)政治角色明白人 |
| (二)改革发展开路人 |
| (三)人民群众贴心人 |
| (四)领导班子带头人 |
| 第二章 理论阐释：县委书记成长机理与要素变迁 |
| 第一节 县委书记成长场域分析 |
| 一、县委书记成长场域要素互动作用 |
| (一)结构要素与县委书记成长互动作用 |
| (二)制度要素与县委书记成长互动作用 |
| (三)符号系统与县委书记成长互动作用 |
| 二、县委书记成长场域要素变迁过程 |
| (一)县域场域内结构要素变迁 |
| (二)县域场域内关系要素变迁 |
| (三)县域场域内文化要素变迁 |
| 第二节 县委书记成长机制分析 |
| 一、县委书记成长机制构件互动作用 |
| (一)成长机制构件对县委书记的影响作用 |
| (二)县委书记对成长机制构件的能动作用 |
| 二、县委书记成长机制构件变迁分析 |
| (一)县委书记成长机制变迁历史背景 |
| (二)县委书记成长机制变迁过程分析 |
| 第三节 县委书记成长角色分析 |
| 一、县委书记成长角色塑造作用过程 |
| (一)县委书记政治社会化 |
| (二)县委书记角色社会化 |
| 二、县委书记成长角色塑造变迁历程 |
| (一)县委书记角色塑造指导原则变迁分析 |
| (二)县委书记角色塑造基本逻辑转型变迁：人伦性—结果性—正当性 |
| (三)县委书记角色塑造优秀典型阶段揭示 |
| 第三章 现状考察：新常态县委书记成长影响因素与潜在风险 |
| 第一节 数据统计：新常态县委书记成长影响因素与状况考察 |
| 一、成长场域要素现状考察与影响分析 |
| (一)县域场域现状考察与影响分析 |
| (二)工作场域现状考察与影响分析 |
| (三)生活场域现状考察与影响分析 |
| 二、成长机制构件现状考察与影响分析 |
| (一)县委书记成长促进机制现状考察与影响分析 |
| (二)县委书记成长保障机制现状考察与影响分析 |
| 三、成长角色扮演现状考察与影响分析 |
| (一)价值层面考察与分析 |
| (二)人格层面考察与分析 |
| (三)心态层面考察与分析 |
| (四)压力层面考察与分析 |
| (五)作风层面考察与分析 |
| (六)能力层面考察与分析 |
| 第二节 考察分析：新常态县委书记成长潜在风险 |
| 一、新常态县委书记成长价值扭曲风险 |
| (一)宗旨观弱化风险 |
| (二)政绩观扭曲风险 |
| (三)责任观缺位风险 |
| (四)地位观错位风险 |
| 二、新常态县委书记成长人格异化风险 |
| (一)悖德型人格倾向 |
| (二)权力型人格倾向 |
| (三)经济型人格倾向 |
| (四)依附型人格倾向 |
| 三、新常态县委书记成长心态失衡风险 |
| (一)贪欲心态潜在风险 |
| (二)补偿心态潜在风险 |
| (三)侥幸心态潜在风险 |
| (四)消极心态潜在风险 |
| 四、新常态县委书记成长压力状态风险 |
| (一)职责压力 |
| (二)关系压力 |
| (三)生活压力 |
| (四)晋升压力 |
| 五、新常态县委书记作风方面潜在风险 |
| (一)思想观念问题 |
| (二)不良学风问题 |
| (三)不良工作作风 |
| (四)不良生活作风 |
| 六、新常态县委书记成长能力挑战风险 |
| (一)县域转型挑战 |
| (二)县域改革挑战 |
| (三)县域发展挑战 |
| (四)县域治理挑战 |
| 第四章 原因分析：新常态县委书记成长风险形成潜在诱发因素 |
| 第一节 成长场域：风险形成潜在客观诱发因素分析 |
| 一、县域场域潜在诱发成长风险形成因素分析 |
| (一)结构层面：潜在诱发县委书记负面心理因素分析 |
| (二)关系层面：潜在诱发县委书记行为偏差因素分析 |
| (三)文化层面：潜在诱发县委书记成长异化因素分析 |
| 二、工作场域潜在诱发成长风险形成因素分析 |
| (一)结构层面：“一把手”权力大与民主集中制执行不到位 |
| (二)关系层面：党政关系问题、潜在依附关系与人情功利化 |
| (三)生态层面：不良政治文化与“带病提拔”用人导向弊端 |
| 三、生活场域潜在诱发成长风险形成因素分析 |
| (一)社交场域：生活圈子与交往关系 |
| (二)家庭场域：家庭结构与家风家教 |
| 第二节 成长机制：风险形成潜在动态诱发因素分析 |
| 一、成长促进机制潜在诱发风险形成因素分析 |
| (一)考核评价机制潜在诱发风险形成因素分析 |
| (二)薪酬保障机制潜在诱发风险形成因素分析 |
| (三)教育培训机制潜在诱发风险形成因素分析 |
| (四)保护防范机制潜在诱发风险形成因素分析 |
| 二、成长保障机制潜在诱发风险形成因素分析 |
| (一)制衡机制潜在诱发风险形成因素分析 |
| (二)监督机制潜在诱发风险形成因素分析 |
| (三)问责机制潜在诱发风险因素分析 |
| (四)惩戒机制潜在诱发风险因素分析 |
| 第三节 成长角色：风险形成潜在主体诱发因素分析 |
| 一、利益冲突：成长行为困境 |
| (一)整体公共利益与公民个体利益 |
| (二)县域局部利益与国家整体利益 |
| (三)组织利益与公共利益之间冲突 |
| 二、责任冲突：成长角色困境 |
| (一)公共角色与私人角色冲突 |
| (二)领导角色与下属角色矛盾 |
| (三)家庭角色与单位角色冲突 |
| 三、价值冲突：成长伦理困境 |
| (一)主体：公共性与个体性 |
| (二)内容：权利义务非均衡 |
| (三)程序：自由与限制的价值困境 |
| (四)目标：公正与效率的价值冲突 |
| 第五章 场域优化：新常态县委书记成长的资源保障 |
| 第一节 优化县委书记成长县域场域 |
| 一、结构层面优化：良好政治制度形成的基础保障 |
| (一)遵循正确价值取向,塑造良好县域政治生态 |
| (二)优化县域治理结构,实现县域协同治理格局 |
| (三)转型县域治理模式,破除传统治理模式弊端 |
| 二、关系层面整合：规范政治行为养成的基础条件 |
| (一)协调县域百姓利益 |
| (二)有效密切党群关系 |
| (三)构建良性官商关系 |
| 三、文化层面建设：健康社会价值政治意识培养的基本要素 |
| (一)精神培育：滋养政治文化发育的根基 |
| (二)经济条件：促进政治文化发展的基础 |
| (三)制度供给：实现政治文化转型的保障 |
| 第二节 优化县委书记成长工作场域 |
| 一、完善与良好单位政治场域对应的体制改革 |
| (一)改进系统：优化县委常委整体能力结构 |
| (二)完善机制：完善县级政治体制运行机制 |
| 二、构建与良好单位政治场域融洽的工作关系 |
| (一)协调县级权力机关之间工作关系 |
| (二)和谐县级单位机关内部工作关系 |
| 三、净化与良好单位政治场域融洽的政治生态 |
| (一)严肃党内政治生活 |
| (二)形成科学用人导向 |
| (三)严明党的政治纪律和政治规矩 |
| (四)净化政治生态外部“气候环境” |
| 第三节 优化县委书记成长生活场域 |
| 一、社交场域优化：生活作风建设 |
| (一)环境优化：营造健康生活场域人情氛围 |
| (二)制度体系：完善规范生活行为配套制度 |
| 二、家庭场域优化：家风家教培育 |
| (一)培育廉洁家风促县委书记健康成长 |
| (二)引入外部措施对家庭领域实施监督 |
| 第六章 机制健全：新常态县委书记成长的动力基础 |
| 第一节 健全县委书记成长促进机制 |
| 一、考核评价：为县委书记成长提供原则遵循 |
| (一)考核评价理念科学化 |
| (二)考核评价内容全方位 |
| (三)考核评价方式多样化 |
| 二、激励模型：为县委书记成长提供需求满足 |
| (一)薪酬激励保障 |
| (二)精神激励保障 |
| (三)特殊激励保障 |
| 三、教育培训：为县委书记成长提供能力资本 |
| (一)创新教育培训理念 |
| (二)优化教育培训体系 |
| (三)完善教育培训管理 |
| (四)健全教育培训机制 |
| 四、保护防范：为县委书记成长提供心理支持 |
| (一)谈话沟通机制 |
| (二)心理调适机制 |
| (三)容错纠错机制 |
| 第二节 健全县委书记成长保障机制 |
| 一、权力制约机制：防范县委书记成长风险 |
| (一)科学配权：理顺权力关系,有效限制权力 |
| (二)适度分权：规范权力运行,科学制衡权力 |
| 二、行为监督机制：规范县委书记角色扮演 |
| (一)实现监督体系构建立体化 |
| (二)确保监督运行机制科学化 |
| (三)保证监督配套措施完备化 |
| 三、义务问责机制：保障县委书记合理履职 |
| (一)塑造道德型人格,突破“问谁之责”困境 |
| (二)培育参与精神,弥合“谁来问责”分歧 |
| (三)制度伦理建设,化解“如何问责”难题 |
| 四、违规惩戒机制：规避县委书记成长异化 |
| (一)完善惩戒各项流程 |
| (二)优化惩戒运行机制 |
| (三)创新惩戒方式方法 |
| 第七章 角色塑造：新常态县委书记成长的目标指向 |
| 第一节 角色塑造原则：县委书记成长基本遵循 |
| 一、角色培养的基本原则 |
| (一)组织培养与自我养成相结合 |
| (二)思想培育与制度约束相结合 |
| 二、角色养成的基本原则 |
| (一)场域优化与个体养成相结合 |
| (二)角色期待与个体发展相结合 |
| (三)角色认知与角色践行相结合 |
| 第二节 角色塑造路径：县委书记成长资源累积 |
| 一、价值培育：科学驾驭权力资源 |
| (一)正确看待利益观 |
| (二)树立正确事业观 |
| 二、心智养成：有效开发心理资本 |
| (一)心智模式转型方略 |
| (二)自我心理调控策略 |
| 三、人格发育：合理处理关系资源 |
| (一)理想人格塑造维度 |
| (二)理想人格塑造策略 |
| 四、思维养成：科学运用领导方式 |
| (一)养成战略思维方式 |
| (二)养成辩证思维方式 |
| (三)养成系统思维方式 |
| (四)养成创新思维方式 |
| (五)养成法治思维方式 |
| (六)养成底线思维方式 |
| (七)养成历史思维方式 |
| 五、能力提升：不断积累人力资本 |
| (一)能力要求：县委书记成长基本要素 |
| (二)自我提升：有效运用能力养成策略 |
| 第三节 角色养成机制：县委书记成长有效策略 |
| 一、角色养成系统构建：优化主客体互动机制 |
| (一)县委书记角色养成系统建构的基本保障 |
| (二)县委书记角色养成系统主客体互动机制 |
| 二、角色养成策略分析：有效强化成长能动性自觉 |
| (一)找准角色定位,提升角色稳定性 |
| (二)把握角色风格,增强角色识别度 |
| (三)划出角色坐标,强化角色责任度 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1：1995年“全国百名优秀县委书记”后期16人晋升的核心指标 |
| 附录2：1995年“全国百名优秀县委书记”成长趋势图 |
| 附表3：1995年“百名优秀县委书记”晋升核心指标 |
| 附录4：2015年“全国百名优秀县委书记”基本信息统计表 |
| 附录5：2015年“全国百名优秀县委书记”晋升各职级年龄趋势图 |
| 附录6：2015年“全国百名优秀县委书记”晋升核心指标 |
| 附表7：县委书记成长影响因子分析类目与编码关键要素 |
| 附录8：新常态县委书记成长状况访谈提纲 |
| 附录9：新常态县委书记成长状况调查问卷 |
| 攻读博士期间科研成果情况 |
| 致谢 |
（6）基层干部腐败根源及治理对策研究 ——以LY市为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 一、研究目的及意义 |
| 二、国内外文献综述 |
| 三、研究内容与方法 |
| 四、主要创新点 |
| 第一章 相关概念及理论概述 |
| 第一节 相关概念 |
| 一、基层和基层干部 |
| 二、基层干部腐败 |
| 三、腐败治理 |
| 四、基层干部腐败的一般表现特征 |
| 第二节 腐败根源分析的理论基础 |
| 一、经济学理论 |
| 二、制度分析理论 |
| 三、社会学过程论 |
| 第二章 LY市基层干部腐败现状及特征分析 |
| 第一节 LY市基本情况及腐败治理组织架构 |
| 一、LY市基本情况 |
| 二、LY市腐败治理组织架构 |
| 第二节 LY市基层干部腐败现状 |
| 一、LY市近五年腐败案件查办情况 |
| 二、LY市查办腐败案件数据分析 |
| 第三节 LY市基层干部腐败特征 |
| 一、LY市近五年腐败类型 |
| 二、LY市腐败案件特点 |
| 第三章 基层干部腐败根源分析 |
| 第一节 基层干部腐败的经济因素分析 |
| 一、基层干部腐败的成本分析 |
| 二、基层干部腐败的收益分析 |
| 三、基层干部腐败的寻租分析 |
| 第二节 基层干部腐败的制度因素分析 |
| 一、基层干部腐败的制度因素 |
| 二、基层干部的权力监督机制 |
| 第三节 基层干部腐败的社会因素分析 |
| 一、传统文化因素分析 |
| 二、人情社会因素分析 |
| 第四章 国内外腐败治理经验及启示 |
| 第一节 国内腐败治理经验 |
| 一、东莞市腐败治理经验 |
| 二、邢台市腐败治理经验 |
| 第二节 国外腐败治理经验 |
| 一、新加坡腐败治理经验 |
| 二、法国腐败治理经验 |
| 三、英国腐败治理经验 |
| 第三节 主要启示 |
| 一、把腐败治理纳入法治化轨道 |
| 二、保持腐败治理机构的独立性 |
| 三、舆论监督是腐败治理的重要工具 |
| 第五章 基层干部腐败治理对策建议 |
| 第一节 完善反腐败法律体系建设 |
| 一、我国反腐败法律体系现状 |
| 二、我国反腐败法律体系完善方向 |
| 第二节 实行灵活科学的激励机制 |
| 一、薪资激励 |
| 二、职务晋升激励 |
| 第三节 完善基层监督体制建设 |
| 一、建立国家巡视制度,有效加强基层“一把手”的权力制约和监督 |
| 二、提高基层反腐败机构独立性,发挥基层反腐败机构职能 |
| 三、充分发挥人大、政协、审计等基层监督 |
| 四、保障基层群众的知情权,畅通基层群众举报渠道 |
| 第四节 加强基层精神文明建设和廉政教育 |
| 一、加强基层精神文明建设,推动基层先进文化建设 |
| 二、加强对基层干部的廉政教育,筑牢拒腐防变的思想防线 |
| 三、加强村干部廉政教育,确保“最后一公里”畅通无阻 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）一起厅官腐败案折射的公务员腐败问题 ——新疆人防办朱信义腐败案例分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 研究方法、思路及本文创新点 |
| 1.2.1 研究方法 |
| 1.2.2 研究思路 |
| 1.2.3 本文创新点 |
| 1.3 国内外研究综述 |
| 1.3.1 腐败定义研究 |
| 1.3.2 国内研究综述 |
| 1.3.3 国外研究综述 |
| 2 典型案例：朱信义腐败案 |
| 2.1 案例背景 |
| 2.1.1 时代背景 |
| 2.1.2 地域背景 |
| 2.1.3 部门背景 |
| 2.2 实际案例 |
| 2.2.1 一帆风顺提拔晋升 |
| 2.2.2 离任审计发现问题 |
| 2.2.3 查处的腐败事实 |
| 3 朱信义腐败行为分析 |
| 3.1 朱信义腐败行为类型 |
| 3.1.1 权钱交易行为 |
| 3.1.2 权色交易行为 |
| 3.1.3 贪污公款行为 |
| 3.1.4 用人腐败行为 |
| 3.2 朱信义腐败行为特点 |
| 3.2.1 从职务影响到滥用职权，腐败表现特权化 |
| 3.2.2 从显性腐败到隐性腐败，腐败方式结构化 |
| 3.2.3 从个体腐败到群体腐败，腐败范围扩大化 |
| 4 朱信义腐败案折射出的问题分析 |
| 4.1 制度设计问题 |
| 4.1.1 体制机制改革不到位 |
| 4.1.2 用人制度不完善 |
| 4.1.3 财务制度有漏洞 |
| 4.2 权力配置问题 |
| 4.2.1 权力缺少制衡 |
| 4.2.2 权力暗箱运行 |
| 4.3 行为约束问题 |
| 4.3.1 廉政教育失效 |
| 4.3.2 廉政风险失控 |
| 4.3.3 群众监督失声 |
| 4.4 个人素养问题 |
| 4.4.1 公共服务动机弱化 |
| 4.4.2 民主法治意识淡薄 |
| 5 部分国家（地区）反腐败经验 |
| 5.1 新加坡“胡萝卜＋大棒”的反腐模式 |
| 5.1.1 廉政监督机制 |
| 5.1.2 精英治国机制 |
| 5.1.3 廉政教育机制 |
| 5.2 德国“重法制、细防控、严约束”的反腐模式 |
| 5.2.1 注重廉政法制建设 |
| 5.2.2 细化廉政风险预警 |
| 5.2.3 严格公务员行为约束 |
| 5.3 香港“查、防、教”三管齐下的反腐模式 |
| 5.3.1 强力查贪 |
| 5.3.2 合力防腐 |
| 5.3.3 着力教育 |
| 6 对治理公务员腐败问题的一些启示 |
| 6.1 完善反腐败制度 |
| 6.1.1 健全反腐败法律体系 |
| 6.1.2 优化权力配置和制衡 |
| 6.1.3 建强严查腐败工作机构 |
| 6.2 加强公务员行为约束 |
| 6.2.1 培育公共服务精神 |
| 6.2.2 建立公务员行为规范 |
| 6.2.3 加强廉政风险防控 |
| 6.3 形成反腐败工作合力 |
| 6.3.1 运用法治思维严处腐败 |
| 6.3.2 发挥党政机关监督作用 |
| 6.3.3 拓宽社会监督渠道 |
| 7 结论 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（8）治理理论视阈下的网络反腐研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 0 绪论 |
| 0.1 研究背景与意义 |
| 0.1.1 研究背景 |
| 0.1.2 研究意义 |
| 0.2 文献综述 |
| 0.2.1 国内研究情况 |
| 0.2.2 国外研究情况 |
| 0.2.3 与治理理论相关的反腐败研究 |
| 0.2.4 文献述评 |
| 0.3 论文的基本结构 |
| 0.3.1 篇章结构 |
| 0.3.2 研究重点 |
| 0.3.3 研究难点 |
| 0.3.4 研究的创新点 |
| 0.4 理论工具与研究方法 |
| 0.4.1 理论工具 |
| 0.4.2 研究方法 |
| 1 基本概念与理论基础 |
| 1.1 基本概念 |
| 1.1.1 网络 |
| 1.1.2 网民 |
| 1.1.3 腐败 |
| 1.1.4 网络反腐 |
| 1.2 治理理论 |
| 1.2.1 产生背景 |
| 1.2.2 主要内容 |
| 1.2.3 治理理论在我国的发展 |
| 1.2.4 治理理论对我国发展与改革的意义 |
| 1.3 议程设置理论 |
| 1.3.1 产生与发展 |
| 1.3.2 主要观点 |
| 1.3.3 网络媒体时代的议程设置 |
| 2 网络反腐概述：背景、要素与模式 |
| 2.1 我国网络反腐产生的背景 |
| 2.1.1 转型期腐败的滋生和蔓延 |
| 2.1.2 网络媒介的发展和成熟 |
| 2.1.3 网民参与与权利意识的提升 |
| 2.1.4 传统权力监督方式的不足 |
| 2.1.5 网络反腐在全球的发展 |
| 2.2 网络反腐的构成要素与发展历程 |
| 2.2.1 网络反腐构成要素 |
| 2.2.2 我国网络反腐的发展历程 |
| 2.3 网络反腐的基本模式与一般过程 |
| 2.3.1 网络反腐的基本模式 |
| 2.3.2 网络反腐的一般过程：以“杨达才案”为例 |
| 3 中国的网络反腐：现状、作用与困境 |
| 3.1 网络反腐的现状 |
| 3.1.1 网络反腐的平台建设 |
| 3.1.2 网络反腐的参与主体 |
| 3.1.3 网络反腐的效果 |
| 3.2 网络反腐的特点与作用 |
| 3.2.1 网络反腐的特点 |
| 3.2.2 网络反腐的积极作用 |
| 3.2.3 网络反腐的负面影响 |
| 3.3 网络反腐面临的困境 |
| 3.3.1 网络反腐尚无明确法律地位 |
| 3.3.2 政府部门的信息公开有限 |
| 3.3.3 网络反腐信息的数量大质量低 |
| 3.3.4 网络反腐的实际效果有限 |
| 4 网络反腐的实践：株洲和首尔 |
| 4.1 株洲的网络反腐实践 |
| 4.1.1 株洲简介 |
| 4.1.2 株洲网络反腐的基本历程 |
| 4.1.3 株洲网络反腐评析 |
| 4.2 “首尔模式”与腐败治理 |
| 4.2.1 概述 |
| 4.2.2 腐败治理的“首尔模式” |
| 4.2.3 首尔网络反腐的经验 |
| 4.3 株洲与首尔：对比和启示 |
| 4.3.1 株洲的实践与“首尔模式”的异同 |
| 4.3.2 启示 |
| 5 未来中国的网络反腐：发展原则与对策研究 |
| 5.1 网络反腐发展应遵循的基本原则 |
| 5.1.1 多方参与 |
| 5.1.2 官民协调互动 |
| 5.1.3 信息公开 |
| 5.2 对策研究 |
| 5.2.1 法律制度的建设 |
| 5.2.2 相关“议程”的规范 |
| 5.2.3 政府管理的改进 |
| 5.2.4 网络监督的深化 |
| 6 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 附录：关于建立网络反腐倡廉工作机制的暂行办法 |
| 攻读博士学位期间发表的科研成果 |
| 致谢 |
（9）当代中国反腐倡廉制度创新研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1. 导论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究状况 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 主要内容、研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 主要内容 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.4 重点、难点与创新之处 |
| 1.4.1 重点 |
| 1.4.2 难点 |
| 1.4.3 创新之处 |
| 2. 腐败与治理腐败的基本理论 |
| 2.1 腐败及其成因理论 |
| 2.1.1 腐败的概念 |
| 2.1.2 腐败成因理论 |
| 2.2 治理腐败理论 |
| 2.2.1 反腐败战略理论 |
| 2.2.2 反腐败体系理论 |
| 2.2.3 反腐败机制设计理论 |
| 3. 当代中国腐败现象及反腐倡廉阐释 |
| 3.1 当代中国腐败现象理论分析 |
| 3.1.1 突出表现 |
| 3.1.2 主要特点 |
| 3.1.3 根本原因 |
| 3.2 改革开放以来反腐倡廉实践及其成效 |
| 3.2.1 反腐败历程 |
| 3.2.2 工作成效 |
| 3.2.3 存在问题 |
| 4. 反腐倡廉制度建设的总体思路 |
| 4.1 反腐倡廉“四位一体”体系构建 |
| 4.1.1 “四位一体”制度体系 |
| 4.1.2 严密的制度结构 |
| 4.2 反腐倡廉制度体系的价值分析 |
| 4.2.1 制度体系的科学化定位 |
| 4.2.2 制度体系的强大抑制作用 |
| 4.3 反腐倡廉制度体系的功能分析 |
| 4.3.1 制度系统整体功能 |
| 4.3.2 制度子系统功能 |
| 5. 反腐倡廉制度建设的基础：教育制度建设 |
| 5.1 教育制度建设概述 |
| 5.1.1 教育制度的地位 |
| 5.1.2 教育制度的作用 |
| 5.1.3 教育制度建设取得的成效 |
| 5.2 教育制度建设存在的主要问题 |
| 5.2.1 存在“通吃”和“空转”的问题 |
| 5.2.2 存在普及不够、渗透力不强问题 |
| 5.2.3 尚未形成长效机制 |
| 5.2.4 缺乏制度保障 |
| 5.3 构建教育制度的对策思路 |
| 5.3.1 以马克思主义为指导创新教育制度 |
| 5.3.2 各学科取长补短,改进教育理念 |
| 5.3.3 创新教育的形式 |
| 6. 反腐倡廉制度建设的关键：监督制度建设 |
| 6.1 监督制度建设概述 |
| 6.1.1 监督制度的地位和作用 |
| 6.1.2 我国监督制度的现状 |
| 6.1.3 监督制度建设取得的成效 |
| 6.2 监督制度建设存在的主要问题 |
| 6.2.1 工作思路的局限 |
| 6.2.2 体制机制的障碍 |
| 6.2.3 权力监督的失衡 |
| 6.2.4 整体效能的缺失 |
| 6.2.5 监督制度的缺陷 |
| 6.3 构建监督制度的对策思路 |
| 6.3.1 监督主体要全面 |
| 6.3.2 权力约束要硬化 |
| 6.3.3 监督手段要强化 |
| 7. 反腐倡廉制度建设的根本：预防制度建设 |
| 7.1 预防制度建设概述 |
| 7.1.1 预防制度的地位和作用 |
| 7.1.2 预防制度建设的成效 |
| 7.2 预防制度建设存在的问题 |
| 7.2.1 惩治与预防力度失衡 |
| 7.2.2 预防制度建设工作进入“瓶颈期” |
| 7.2.3 防范机制的缺失 |
| 7.3 构建预防制度的对策思路 |
| 7.3.1 完善防止利益冲突制度 |
| 7.3.2 完善廉政风险防范机制 |
| 7.3.3 完善信息公开机制 |
| 8. 反腐倡廉制度建设的重点：惩治制度建设 |
| 8.1 惩治制度建设概述 |
| 8.1.1 惩治制度的地位和作用 |
| 8.1.2 我国惩治制度的现状 |
| 8.1.3 开始注重惩治制度的“治本”功能 |
| 8.2 惩治制度建设存在的问题 |
| 8.2.1 惩治机制的滞后性 |
| 8.2.2 惩治机制的不严密性 |
| 8.2.3 惩治结果的不平衡性 |
| 8.3 构建惩治制度的对策思路 |
| 8.3.1 树立专门机关的权威性和独立性 |
| 8.3.2 建立完善的惩治制度 |
| 8.3.3 现代法治：应对腐败实行“轻刑必罚” |
| 9. 结语：建立反腐倡廉制度的长效实施机制和科学运行机制 |
| 9.1 执行：制度的生命力 |
| 9.2 法制：制度的保障力 |
| 9.3 问责：制度的约束力 |
| 9.4 教育、监督、预防、惩治“四位一体”机制的长效运行 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间发表的论文 |
（10）程序正义视阈下的舆论监督（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 一、绪论 |
| (一) 选题缘起与研究意义 |
| 1、选题缘起 |
| 2、研究意义 |
| (二) 研究现状综述 |
| (三) 论文思路与研究框架 |
| 1、论文思路 |
| 2、研究框架 |
| (四) 研究内容与研究方法 |
| 1、研究内容 |
| 2、研究方法 |
| (五) 论文特色与可能的创新 |
| 1、论文特色 |
| 2、可能的创新 |
| 二、舆论监督概述 |
| (一) 舆论监督的概念 |
| 1、提法由来 |
| 2、内涵界定 |
| (二) 舆论监督的特征 |
| 1、主客体广泛性 |
| 2、方式公开性 |
| 3、影响及时性 |
| 4、效果威慑性 |
| (三) 我国新时期舆论监督的实践历程 |
| 1、舆论监督得到党和政府的高度重视 |
| 2、标志性的舆论监督事件不断出现 |
| 三、舆论监督程序正义的意蕴与实践 |
| (一) 程序正义理论探微 |
| 1、程序释义 |
| 2、程序正义的理论内涵 |
| (二) 舆论监督程序正义的界定与价值 |
| 1、舆论监督程序正义的基本要素 |
| 2、舆论监督程序正义的应用价值 |
| (三) 舆论监督程序正义现状考察 |
| 1、舆论监督程序正义理念淡薄 |
| 2、舆论监督程序正义的现实困境 |
| 四、舆论监督程序正义的伦理规约 |
| (一) 程序道德界说 |
| 1、程序道德的内涵 |
| 2、程序道德的具体运用 |
| (二) 舆论监督的程序道德规范 |
| 1、确立监督程序的伦理标准 |
| 2、提供道德权变的程序规则 |
| 3、发挥道德规约功能 |
| (三) 舆论监督程序正义的德治方略 |
| 1、完备程序道德细则 |
| 2、建立道德激励机制 |
| 3、加强道德教育机制 |
| 4、建构伦理评议机制 |
| 五、舆论监督程序正义的法律治理 |
| (一) 程序法治的理路 |
| 1、程序法治的概念与特征 |
| 2、舆论监督程序法治的内涵 |
| (二) 舆论监督程序法治的实践价值 |
| 1、建构舆论监督的程序合法性基础 |
| 2、建立舆论监督的程序控权机制 |
| 3、保障监督相对人的合法权利 |
| (三) 舆论监督程序正义的法治路径 |
| 1、完善程序法律制度 |
| 2、引入司法校正机制 |
| 六、隐性采访的困惑与反思 |
| (一) 隐性采访的出现与盛行 |
| 1、何谓隐性采访 |
| 2、隐性采访盛行的原因 |
| (二) 隐性采访的程序正义考量 |
| 1、隐性采访的程序道德 |
| 2、隐性采访的程序合法性 |
| (三) 隐性采访的自律与规范 |
| 1、树立隐性采访的自律意识 |
| 2、强化隐性采访的适用原则 |
| 七、舆论监督回避制度的检视 |
| (一) 舆论监督回避制度的内涵与实践价值 |
| 1、回避制度的内涵 |
| 2、舆论监督回避制度的实践价值 |
| (二) 舆论监督回避制度的"短板"分析 |
| 1、具体操作程序模糊 |
| 2、责任追究机制虚弱 |
| 3、有效监督机制缺失 |
| (三) 完善舆论监督回避制度的构想 |
| 1、完备回避制度实施细则 |
| 2、构建监督保障机制 |
| 八、舆论监督权寻租研究 |
| (一) 舆论监督权寻租的表征 |
| 1、舆论监督权寻租的界定 |
| 2、舆论监督权寻租的实质 |
| (二) 舆论监督权寻租的根源 |
| 1、社会拜金思潮的影响 |
| 2、媒体市场转型的冲击 |
| 3、媒体用人机制的问题 |
| (三) 防范舆论监督权寻租的对策 |
| 1、纳入法律治理范畴 |
| 2、建立行业自律体系 |
| 九、媒体审判现象聚焦 |
| (一) 媒体审判的界定与表现 |
| 1、媒体审判的界定 |
| 2、媒体审判的表现形式 |
| (二) 媒体审判的危害性 |
| 1、破坏司法独立和司法权威 |
| 2、侵犯当事人的基本权利 |
| (三) 防范媒体审判的制度设计 |
| 1、完善司法报道的程序性规定 |
| 2、完备司法报道内容与实体的规范性条款 |
| 十、舆论监督的平衡报道研究 |
| (一) 平衡报道的提出 |
| 1、平衡报道的内涵 |
| 2、平衡报道的特性 |
| (二) 舆论监督平衡报道的现实困境 |
| 1、舆论监督失衡报道的表现 |
| 2、舆论监督失衡报道的负面效应 |
| (三) 舆论监督平衡报道的践履 |
| 1、列入职业道德范畴 |
| 2、完善制度规定 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间发表的论文 |
| 致谢 |
四、关于腐败行为的经济学思考——张二江案例分析（论文参考文献）
- [1]农村集体“三资”管理廉政建设研究 ——以S市T街道为例[D]. 肖凯钿. 汕头大学, 2021
- [2]W县基层公职人员腐败问题及治理研究[D]. 庄雯雯. 燕山大学, 2020(01)
- [3]A市基层干部腐败问题治理研究[D]. 翟亚沛. 陕西师范大学, 2019(02)
- [4]地方党委书记权力运行与制约机制研究[D]. 冯志峰. 中共中央党校, 2018(02)
- [5]新常态下中共县委书记成长机理研究 ——基于场域、机制与角色的分析框架[D]. 马正立. 中共中央党校, 2018(02)
- [6]基层干部腐败根源及治理对策研究 ——以LY市为例[D]. 胡克清. 青岛大学, 2018(12)
- [7]一起厅官腐败案折射的公务员腐败问题 ——新疆人防办朱信义腐败案例分析[D]. 蒋晓军. 首都经济贸易大学, 2016(12)
- [8]治理理论视阈下的网络反腐研究[D]. 宋强. 武汉大学, 2014(06)
- [9]当代中国反腐倡廉制度创新研究[D]. 曹明珠. 内蒙古大学, 2014(01)
- [10]程序正义视阈下的舆论监督[D]. 周云倩. 华中师范大学, 2011(05)