和谐社会公共图书馆总分馆服务体系建设研究

论文摘要

公共图书馆同义务教育功能一样,是提高国民科学文化素质,确保经济社会可持续发展,构建和谐社会的重要基石。本研究在总结国内外公共图书馆总分馆建设的经验基础上,通过对长春市协作图书馆建设的实际情况调查分析,提出在现有行政体制下,构建具有中国特色的城乡公共图书馆总分馆服务体系模式。该模式包括三大服务保障体系,即经费保障、制度保障和法律保障;五大运行机制,即管理机制、激励机制、约束机制、人才培养机制和评估机制。这项研究将充实本学科理论基础,还将有助于提高社会各界对公共图书馆事业的关注,吸引更多组织、机构投入到图书馆建设的行列中来,这是和谐社会建设的必然要求。

论文目录

• 内容提要
• 第一章 绪论
• 1.1 选题背景
• 1.2 概念界定
• 1.2.1 公共图书馆
• 1.2.2 公共图书馆服务体系
• 1.2.3 总分馆制
• 1.3 研究目的与意义
• 1.3.1 研究目的
• 1.3.2 研究意义
• 1.4 研究方法
• 1.5 创新点
• 第二章 国内外总分馆发展现状
• 2.1 境外总分馆发展概况
• 2.1.1 美国总分馆建设情况
• 2.1.2 英国总分馆建设情况
• 2.1.3 日本总分馆建设情况
• 2.1.4 香港和新加坡总分馆建设情况
• 2.1.5 启示
• 2.2 国内总分馆研究现状
• 2.2.1 论文统计分析
• 2.2.2 公共图书馆服务体系建设实践
• 2.2.3 启示
• 第三章 和谐社会建设与公共图书馆发展相关性研究
• 3.1 和谐社会概念及内涵
• 3.1.1 “和谐”的概念
• 3.1.2 “和谐社会”概念的提出
• 3.1.3 和谐社会的基本内容
• 3.2 公共图书馆发展与和谐社会建设相关性研究
• 3.2.1 公共图书馆的社会职能
• 3.2.2 和谐社会构建与公共图书馆发展之间关系
• 3.2.3 构建和谐图书馆
• 3.3 机遇与挑战并存
• 3.3.1 机遇
• 3.3.2 挑战
• 第四章 长春市协作图书馆建设情况调查分析
• 4.1 长春地区公共图书馆基本情况
• 4.2 长春图书馆简介
• 4.3 长春市协作图书馆简介
• 4.4 协作分馆情况调查
• 4.5 结论
• 第五章 和谐社会公共图书馆总分馆服务体系构建
• 5.1 服务体系建设模式
• 5.2 服务体系总体规划
• 5.2.1 总馆与分馆
• 5.2.2 运作方式
• 5.3 服务体系核心价值
• 5.3.1 明确办馆宗旨
• 5.3.2 树立“以人为本”的服务理念
• 5.4 服务保障体系
• 5.4.1 制度保障
• 5.4.2 经费保障
• 5.4.3 法律保障
• 5.5 服务体系运行机制
• 5.5.1 科学的管理机制
• 5.5.2 有效的激励机制
• 5.5.3 强有力的约束机制
• 5.5.4 合理的人才培养机制
• 5.5.5 严格的评估机制
• 第六章 结论与展望
• 6.1 结论
• 6.2 展望
• 引用文献
• 参考文献
• 摘要
• ABSTRACT
• 致谢