以画说话 ——从西方插画艺术解读中国插画艺术

论文摘要

近些年来,插画设计艺术得到越来越多的关注。也许你会说：“从小我就接触过了。”——这确实是一个有着深远意义的领域。插画类图书被我看作为“人生的第一本书”,在中国,它已有上百年的历史,而在国外,它则经过300多年的锤炼,其创作理念与手法已非常纯熟。它已经发展成为一种多元的艺术形式,用一张或者多张图画来传递信息、澄清观点、解决问题、诠释主题、丰富内容、讲述故事。我国的插画艺术的历史是源远流长,比一些西方国家要早近800年的时间。但是在当下,我国的插画艺术已经落后于其它西方国家和地区。如此之大的差距我们得到了反思,要了解西方国家的插画发展、市场运作以及对插画人才的培养,交流学习优秀的插画作品。从这其中找出我国插画发展缓慢的原因。我们不但意识到要发扬具有自己民族特色的插画,也要在人才培养模式和市场经济运作下,走出一条适合我们自己的道路,从而发展我国的插画艺术道路。我们深信只有别出新颖的设计作品才能在插画行业里站稳脚跟,才能受到推崇,才会具有艺术价值。在这个读图时代,插画设计艺术变得越来越重要了,这门融入了多门艺术语言的绘画形式,需要我们不断地探究与学习。

论文目录

• 摘要
• 英文摘要
• 第1章 插画的概述
• 1.1 插画的定义
• 1.1.1 传统插画的概念
• 1.1.2 现代插画的诠释
• 1.2 插画的特性
• 1.2.1 装饰特性
• 1.2.2 从属性和独立性
• 1.2.3 实用性
• 1.2.4 审美性和趣味性
• 1.2.5 目的性和制约性
• 1.3 插画的作用
• 1.3.1 信息传达
• 1.3.2 美化作用
• 1.3.3 吸引注意力
• 第2章 西方插画艺术与中国插画艺术
• 2.1 西方插画艺术演变史
• 2.2 中国插画艺术演变史
• 2.3 传统插画与当代插画
• 第3章 当代插画创作与研究
• 3.1 当代插画
• 3.1.1 当代插画的新概念
• 3.1.2 当代插画发展
• 3.1.3 当代插画的应用领域
• 3.2 当代插画创作
• 3.2.1 分析与领会
• 3.2.2 主题解析与信息传达
• 3.2.3 创意与表达
• 3.3 当代插画艺术的创新
• 3.4 我国当代插画艺术存在的问题
• 第4章 从儿童读物解读插画艺术
• 4.1 儿童插画现状分析
• 4.1.1 国外儿童插画现状分析
• 4.1.2 我国儿童插画现状分析
• 4.2 儿童插画的创作
• 4.2.1 儿童插画创作要求
• 4.2.2 儿童插画表现技法
• 4.3 儿童插画的特点
• 4.3.1 儿童性
• 4.3.2 游戏性
• 4.3.3 教育性
• 4.3.4 故事性
• 4.3.5 艺术性
• 第5章 结语
• 参考文献
• 致谢
• 攻读学位期间研究成果