生存与生活议论文

生存与生活议论文

问:关于热爱生命,学会生存,感受生活的作文
  1. 答:“三生教育”是指“热爱生命、学会生存、感受生活”。热爱生命:教育学生认识到生命只有一次,应该珍惜;人对生命应该有敬畏感;生命不仅属于自己,也属于家庭和社会,青少年要对自己、家庭和社会负责。学会生存:培养学生学会如何识别隐患,如何保护自己,如何逃生,如何救护他人。感受生活:指导学生感悟生活是美好和快乐的,生活的乐趣在于热爱,在于如何从繁重的学业中享受生活,如何在平淡的生活中发现美。
    ....
  2. 答:自己写对自己有好处
    相信自己会写好的
  3. 答:珍爱生命
    流星划破天际,与岁月的场合承接地进!生命,一生中最要命的东西,我的天哪!天哪天哪!老天对我折磨,我已经受够了,让我去死吧!!、?
  4. 答:最好你自己在夜深人静的时候好好的想一想,想一想你到现在的人生。想一想曾经让你感动的事情。想一想你的未来。想一想你必须要经历的,比如说婚姻,工作,生子,孝顺父母。详细你会有感觉的。这样写出来关于生命的文章,才真正属于你的,也是有感而发的。也可以把这次作文当做梳理你人生的机会。
问:关于生命的议论文论据
  1. 答:生命的价值
    生命对于每个人都只有一次,结果都是死亡,可过程是自己的,人生的体验不尽相同。生命是一种历程,奋斗了才会有收获。
    我不敢去诠释生命,我只想给大家说两个故事.
    一个著名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天,她被确诊为骨癌。她面临着两条路:要么截肢,要么死亡。身为一名舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时,她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力,化身为舞台上的一次演出。
    她,用舞台上短短的十几分钟,将生命的价值定义为灿烂、辉煌。
    相信大家一定都见过蝴蝶吧,当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时,你可曾想到,蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的,他给了蝴蝶翅膀,让它们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的,他让蝴蝶在拥有翅膀的同时,也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的,当它们在蛹中挣扎时,它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它,只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。
    它们,用一季的飞翔,将生命的价值解释成奋斗、精彩。
    在她们身上,生命被诠释得淋漓尽致。生命的价值在于用不懈的努力去争取辉煌,去用一生的付出证明自己的价值。如果能生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,那么此生无憾也。
    人生总是会死的,没有不逝的生命,可有的重如泰山,有的轻若鸿毛。他们生命的价值不同。结果一样,为什么不让自己活的精彩一些呢?如同飞蛾扑火、金蝉脱壳;如同火柴倾其所有去撑起一片光明。飞蛾、金蝉的价值在于飞翔、火柴的价值在于燃烧。干什么都要有代价,有时,代价是整个生命。这就是生命的价值.
问:作文开头
  1. 答:写人可以写他的外貌·年龄。
    写景可以先写地点·时间和什么景。
    写物先写它的名字·型状·颜色。
  2. 答:1.语句优美 2.简单易懂 3.直入主题 附加的一点(字也要写好,才能提高作文的分数)
  3. 答:六种作文开头方法,学会了保你拿高分。
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