本文主要研究内容
作者张海洋（2019）在《从高考化学命题分析谈“教、学、评”一体化——以2019年全国高考理综Ⅰ卷化学试题分析为例》一文中研究指出：《普通高中化学课程标准(2017年版)》提出,要积极倡导"教、学、评"一体化,促进教、学、考的有机衔接,从而形成育人合力。怎样实现教、学、考的有机衔接,并实现"教、学、评"一体化,就成了一个非常有意义的课题。以2019年全国高考理综Ⅰ卷化学试题分析为例,从"一核四层四翼"角度对推进"教、学、评"一体化教学进行了探讨。
Abstract
《pu tong gao zhong hua xue ke cheng biao zhun (2017nian ban )》di chu ,yao ji ji chang dao "jiao 、xue 、ping "yi ti hua ,cu jin jiao 、xue 、kao de you ji xian jie ,cong er xing cheng yo ren ge li 。zen yang shi xian jiao 、xue 、kao de you ji xian jie ,bing shi xian "jiao 、xue 、ping "yi ti hua ,jiu cheng le yi ge fei chang you yi yi de ke ti 。yi 2019nian quan guo gao kao li zeng Ⅰjuan hua xue shi ti fen xi wei li ,cong "yi he si ceng si yi "jiao du dui tui jin "jiao 、xue 、ping "yi ti hua jiao xue jin hang le tan tao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中学化学教学参考的张海洋，发表于刊物中学化学教学参考2019年21期论文，是一篇关于高考论文,化学命题论文,评一体化论文,教学论文,中学化学教学参考2019年21期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中学化学教学参考2019年21期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高考论文; 化学命题论文; 评一体化论文; 教学论文; 中学化学教学参考2019年21期论文;