本文主要研究内容
作者徐静雅（2019）在《大学生社交网络挖掘中的同质性消除方法研究》一文中研究指出：随着信息技术的发展,人们之间的沟通越发容易,合作也更加普遍,人际交往在社会生活中越来越重要。对大学生来说,良好的社交不仅能促进良好学习生活氛围的形成、缓解其心理压力,还能增加他们在社会中的竞争力。对于教育工作者来说,若能掌握学生的社交情况,则可以更全面的了解学生,从而改进其管理模式。因此,挖掘大学生社交关系对大学生的身心健康发展和高校学生管理等工作有着重要意义,但如何挖掘大学生社交关系仍是目前教育研究的难题之一。随着高校信息化建设的逐步完善,日益蓬勃的教育大数据为挖掘隐藏的大学生社交关系提供了可能。校园一卡通记录了学生在校园内的日常消费行为数据,这些数据隐含了学生的社交行为和社交关系。目前,已有学者研究了从校园一卡通记录的数据中挖掘大学生社交网络的问题,基于行为的“共现”与社交关系的关联性提出了一些挖掘算法。然而,大部分的研究都忽略了同质性(专业同质性、年级同质性等)对大学生社交网络挖掘的影响,导致跨群体社交关系难以被挖掘。针对上述问题,本文提出了一种基于滑动时间窗和分层共现模型的大学生社交关系挖掘方法,并验证了模型的有效性,同时对挖掘出的社交网络和网络中的节点进行了分析。本文的主要工作和创新点如下:(1)采用滑动时间窗的方法,从消费记录中提取共现事件并计算共现次数,解决了固定时间切片法带来的部分共现事件遗漏的问题。(2)提出了基于关联分析的分层共现模型来消除同质性对社交关系挖掘的影响。该模型在同一群体内(具有同质性)和跨群体学生间分别使用关联分析和“类关联分析”挖掘学生的社交关系,巧妙地消除了同质性的影响。(3)提出了一种自适应获取每一位学生的社交关系判定阂值的方法,从而有效解决了传统社交关系挖掘算法中阈值难以设定和设定无理论依据的问题。(4)通过比较挖掘出的社交网络,验证了分层共现模型的有效性,结果表明跨群体的社交关系挖掘能力明显提高。同时分析了社交网络的网络特性和节点特性,得到一些有参考价值的大学生社交行为规律。
Abstract
sui zhao xin xi ji shu de fa zhan ,ren men zhi jian de gou tong yue fa rong yi ,ge zuo ye geng jia pu bian ,ren ji jiao wang zai she hui sheng huo zhong yue lai yue chong yao 。dui da xue sheng lai shui ,liang hao de she jiao bu jin neng cu jin liang hao xue xi sheng huo fen wei de xing cheng 、huan jie ji xin li ya li ,hai neng zeng jia ta men zai she hui zhong de jing zheng li 。dui yu jiao yo gong zuo zhe lai shui ,re neng zhang wo xue sheng de she jiao qing kuang ,ze ke yi geng quan mian de le jie xue sheng ,cong er gai jin ji guan li mo shi 。yin ci ,wa jue da xue sheng she jiao guan ji dui da xue sheng de shen xin jian kang fa zhan he gao jiao xue sheng guan li deng gong zuo you zhao chong yao yi yi ,dan ru he wa jue da xue sheng she jiao guan ji reng shi mu qian jiao yo yan jiu de nan ti zhi yi 。sui zhao gao jiao xin xi hua jian she de zhu bu wan shan ,ri yi peng bo de jiao yo da shu ju wei wa jue yin cang de da xue sheng she jiao guan ji di gong le ke neng 。jiao yuan yi ka tong ji lu le xue sheng zai jiao yuan nei de ri chang xiao fei hang wei shu ju ,zhe xie shu ju yin han le xue sheng de she jiao hang wei he she jiao guan ji 。mu qian ,yi you xue zhe yan jiu le cong jiao yuan yi ka tong ji lu de shu ju zhong wa jue da xue sheng she jiao wang lao de wen ti ,ji yu hang wei de “gong xian ”yu she jiao guan ji de guan lian xing di chu le yi xie wa jue suan fa 。ran er ,da bu fen de yan jiu dou hu lve le tong zhi xing (zhuan ye tong zhi xing 、nian ji tong zhi xing deng )dui da xue sheng she jiao wang lao wa jue de ying xiang ,dao zhi kua qun ti she jiao guan ji nan yi bei wa jue 。zhen dui shang shu wen ti ,ben wen di chu le yi chong ji yu hua dong shi jian chuang he fen ceng gong xian mo xing de da xue sheng she jiao guan ji wa jue fang fa ,bing yan zheng le mo xing de you xiao xing ,tong shi dui wa jue chu de she jiao wang lao he wang lao zhong de jie dian jin hang le fen xi 。ben wen de zhu yao gong zuo he chuang xin dian ru xia :(1)cai yong hua dong shi jian chuang de fang fa ,cong xiao fei ji lu zhong di qu gong xian shi jian bing ji suan gong xian ci shu ,jie jue le gu ding shi jian qie pian fa dai lai de bu fen gong xian shi jian wei lou de wen ti 。(2)di chu le ji yu guan lian fen xi de fen ceng gong xian mo xing lai xiao chu tong zhi xing dui she jiao guan ji wa jue de ying xiang 。gai mo xing zai tong yi qun ti nei (ju you tong zhi xing )he kua qun ti xue sheng jian fen bie shi yong guan lian fen xi he “lei guan lian fen xi ”wa jue xue sheng de she jiao guan ji ,qiao miao de xiao chu le tong zhi xing de ying xiang 。(3)di chu le yi chong zi kuo ying huo qu mei yi wei xue sheng de she jiao guan ji pan ding he zhi de fang fa ,cong er you xiao jie jue le chuan tong she jiao guan ji wa jue suan fa zhong yu zhi nan yi she ding he she ding mo li lun yi ju de wen ti 。(4)tong guo bi jiao wa jue chu de she jiao wang lao ,yan zheng le fen ceng gong xian mo xing de you xiao xing ,jie guo biao ming kua qun ti de she jiao guan ji wa jue neng li ming xian di gao 。tong shi fen xi le she jiao wang lao de wang lao te xing he jie dian te xing ,de dao yi xie you can kao jia zhi de da xue sheng she jiao hang wei gui lv 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自华中师范大学的徐静雅，发表于刊物华中师范大学2019-09-29论文，是一篇关于校园一卡通数据论文,社交关系论文,滑动时间窗论文,关联分析论文,分层共现模型论文,华中师范大学2019-09-29论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自华中师范大学2019-09-29论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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