本文主要研究内容
作者张文会,裴玉龙,邓红星（2019）在《工程教育背景下交通运输专业“运筹学”教学改革研究》一文中研究指出：根据成果导向型教育理念,重新设计交通运筹学的教学内容,关注学生对交通运输复杂工程问题的分析和解决能力;采用案例教学法和项目教学法,激发学生的学习兴趣;改革传统的考核方式,取消平时成绩、增加课内实践成绩。研究结果表明,经过课程教学改革实践和教学设计,更加体现以学生为中心,成果导向型的工程教育专业认证理念。
Abstract
gen ju cheng guo dao xiang xing jiao yo li nian ,chong xin she ji jiao tong yun chou xue de jiao xue nei rong ,guan zhu xue sheng dui jiao tong yun shu fu za gong cheng wen ti de fen xi he jie jue neng li ;cai yong an li jiao xue fa he xiang mu jiao xue fa ,ji fa xue sheng de xue xi xing qu ;gai ge chuan tong de kao he fang shi ,qu xiao ping shi cheng ji 、zeng jia ke nei shi jian cheng ji 。yan jiu jie guo biao ming ,jing guo ke cheng jiao xue gai ge shi jian he jiao xue she ji ,geng jia ti xian yi xue sheng wei zhong xin ,cheng guo dao xiang xing de gong cheng jiao yo zhuan ye ren zheng li nian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自黑龙江教育(高教研究与评估)的张文会,裴玉龙,邓红星，发表于刊物黑龙江教育(高教研究与评估)2019年03期论文，是一篇关于工程教育论文,交通运输专业论文,运筹学论文,教学改革论文,黑龙江教育(高教研究与评估)2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自黑龙江教育(高教研究与评估)2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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